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小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用优秀课件ppt
展开板块与板块之间的相互挤压、摩擦、拖曳、碰撞后,就会导致岩石断裂、破碎、错位,从而形成地震。
火山和地震是由于地壳运动产生的,是地球内部力量的两种表现形式。上节课我们了解了地震,这节课我们来了解火山。
火山喷发又是怎样一番情景?它形成的原因是什么?又会给地球表面带来哪些改变呢?
(1)观察下图并阅读文字,了解火山喷发的情景。
冰岛南部埃亚非亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾形成一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积,形成数座充满泡沫的火山岩小山。
火山喷发时强烈释放能量的过程
1.出现岩石裂缝。2.大量岩浆喷涌。3.形成数座充满泡沫的火山岩小山。
(2)分析火山喷发后给地表带来的改变。
长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。
火山喷发后会改变地形地貌
叙尔特塞火山岛位于冰岛南部,是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。
坦博拉火山是印尼群岛最高的山峰之一,在1815年的时候发生火山爆发,那次爆发即使相隔1930公里都能够听到爆炸声,其火山爆发的指数更是达到了7级,是该等级的第二级。那次爆发导致5万人丧生。
我们还知道哪些有关火山喷发的事例?同学之间相互交流。
(1)根据前面的学习,推测火山喷发是怎么形成的,并说出猜想。
岩浆中存在着大量的气体?
地壳中存在着薄弱地带?
(2)做模拟实验来验证我们的猜想。
实验材料: 土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜。
实验方法:在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞。向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察火山喷发的现象。
代表地壳深处高温的状态
温馨提示:1.做实验时,要带好护目镜。2.使用酒精灯要按照操作步骤,时刻注意安全。
实验现象: 通过加热,密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌,最后冒着热气,并伴随着大量气泡,从薄弱的火山口喷涌而出。
实验结论: 火山喷发的成因是由于地壳的不停运动。地球内部充满炽热的岩浆,在极大的压力之下,岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,从而造成火山喷发。
烧毁森林、房屋;掩埋农田和城市;污染空气;导致滑坡、泥石流、地震……
火山灰能提高土壤肥力;火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩是筑路得的好材料……
1.火山喷发是怎样形成的?会给地表带来哪些改变?
火山喷发对环境有正面影响也有负面影响。正面影响有:产生地热能源,同时生成的火山灰也是提高土壤肥力,修建道路的好材料。负面影响有:烧毁森林、房屋、掩埋农田、城市,污染空气,导致滑坡、泥石流、地震等。
2.火山喷发会对环境产生什么影响?
在极大的压力下,岩浆便会从断层或薄弱的地方冲破地壳。形成新的地貌。
1.火山爆发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖,下列哪种地形符合该描述?( ) A.峡谷 B.沙洲 C.天池2.可以使地球表面的局部地表在瞬间发生较大变化的是( )。A.风力侵蚀 B.河流的沉积 C.火山和地震
3.下列关于火山的说法,不正确的是( )。A.火山喷发是地壳运动的剧烈表现形式 B.火山喷发对环境只有坏的影响C.火山喷出的岩浆主要来自地球内部结构中的地幔4.( )是火山喷发形成的。A.长白山天池 B.敦煌的雅丹地貌C.弯曲的岩层
科学五年级上册4.火山喷发的成因及作用教学ppt课件: 这是一份科学五年级上册4.火山喷发的成因及作用教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了火山喷发的成因,土豆泥,番茄酱,酒精灯,模拟实验材料,地壳深处高温状态,水和番茄酱11,实验注意事项,及时记录,防止烫伤等内容,欢迎下载使用。
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