小学数学人教版二年级上册进位加集体备课ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级上册进位加集体备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了用小棒摆一摆，用竖式计算，相同数位要对齐，解决问题，小组讨论，摆一摆算一算，我得了28个大红花，我得了26个大红花，++19，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。

你会计算下面的竖式吗，计算时要注意什么呢？
要注意相同数位对齐，从个位加起。
3 4+ 2 2
4 2+ 1 7
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
探究35+37的计算方法
个位上5加7得12，向十位进1，在得数的个位上写2。
十位上3加3，再加进位的1得7。在得数的十位上写7。
答：二（1）班和二（3）班一共有72名学生。
两位数加两位数进位与不进位加法的计算方法有什么不同？
在小组内说说自己的想法。
( )+
( )
( )
想：个位上6加7 得（ ）， 该怎样写？
想：个位上6加4 得（ ）， 该怎样写？
左边的算式有什么规律？这样的算式你还能写出几个？
每个加数十位上的数字和个位上数字的和都是9。以及两个加数相加的和都是99。
每个加数的十位和个位上的数字交换顺序可以得到另一个加数。
26+28=54(个)
答：他们一共得了54个大红花。
2.这学期他们一共得了多少个大红花？
+ 9
1.在 里填上适当的数。
7+( )+1=15
( )+7+1=（ ）
2.找出下面各题错误的原因，把序号填在（ ）里。
①个位相加满十后没有向前一位进1。②相同数位没有对齐。③个位相加得十，进1后个位没有写0占位。
两位数加两位数进位加法的笔算方法：
相同数位对齐，从个位加起，个位满十，要向十位进1。计算时，十位相加不要忘记加上个位进上的1。