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统考版2024版高考数学一轮复习微专题小练习专练65离散型随机变量的均值与方差正态分布理
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[基础强化]
一、选择题
1.[2023·辽宁省沈阳二中模拟]已知随机变量ξ服从正态分布N(0,σ2),且P(ξ<1)=0.6,则P(ξ>-1)=( )
A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2
2.已知X+Y=8,若X~B(10,0.6),则E(Y)和D(Y)分别是( )
A.6和2.4 B.2和2.4
C.2和5.6 D.6和5.6
3.[2023·四川省高三诊断性测试]已知随机变量ξ~N(1,σ2)(σ>0),若P(1<ξ≤4)=0.32,则P(ξ>4)=( )
A.0.18 B.0.36 C.0.32 D.0.16
4.已知离散型随机变量X的分布列如下:
则E(X)=( )
A.1 B.0.6 C.2.44 D.2.4
5.随机变量X的分布列如下表,且E(X)=2,则D(2X-3)=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.口袋中有5个形状和大小完全相同的小球,编号分别为0,1,2,3,4,从中任取3个球,以X表示取出的球的最小号码,则E(X)=( )
A.0.45 B.0.5 C.0.55 D.0.6
7.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,D(X)=2.4,P(X=4)<P(X=6),则p=( )
A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3
8.[2023·四川省广安市模拟]2022年第24届冬季奥林匹克运动会(即2022年北京冬季奥运会)的成功举办,展现了中国作为一个大国的实力和担当,“一起向未来”更体现了中国推动构建人类命运共同体的价值追求.在北京冬季奥运会的某个比赛日,某人欲在冰壶( eq \a\vs4\al(●))、冰球( eq \a\vs4\al(●))、花样滑冰( eq \a\vs4\al(●))、跳台滑雪()、自由滑雪()、雪车()这6个项目随机选择3个比赛项目现象观察(注:比赛项目后括号内为“ eq \a\vs4\al(●)”表示当天不决出奖牌的比赛,“”表示当天会决出奖牌的比赛),则所选择的3个观察项目中当天会决出奖牌的项目数的均值为( )
A.1 B. eq \f(3,2) C.2 D. eq \f(5,2)
9.[2023·内蒙古包头高三模拟]设0<a<1,随机变量ξ的分布列如下表:
当a在(0,1)内增大时,则( )
A.D(ξ)减小 B.D(ξ)增大
C.D(ξ)先减小后增大 D.D(ξ)先增大后减小
二、填空题
10.一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次,X表示抽到的二等品件数,则D(X)=________.
11.一个正四面体ABCD的四个顶点上分别标有1分,2分,3分和4分,往地面抛掷一次记不在地面上的顶点的分数为X,则X的均值为________.
12.在我校2018届高三10月份高考调研中,理科数学成绩X~N(90,σ2)(σ>0),统计结果显示P(60≤X≤120)=0.8,假设我校参加此次考试的有780人,那么估计此次考试中,我校成绩高于120分的有________人.
[能力提升]
13.[2023·河南省三市联考]甲乙丙三人参加2022年冬奥会北京、延庆、张家口三个赛区志愿服务活动,若每人只能选择一个赛区,且选择其中任何一个赛区是等可能的.记X为三人选中的赛区个数,Y为三人没有选中的赛区个数,则( )
A.E(X)=E(Y),D(X)=D(Y)
B.E(X)=E(Y),D(X)≠D(Y)
C.E(X)≠E(Y),D(X)≠D(Y)
D.E(X)≠E(Y),D(X)=D(Y)
14.甲、乙两人进行乒乓球比赛,约定每局胜者得1分,负者得0分,比赛进行到有一人比对方多2分或打满6局时停止,设甲在每局中获胜的概率为 eq \f(2,3),乙在每局中获胜的概率为 eq \f(1,3),且各局胜负相互独立,则比赛停止时已打局数ξ的期望E(ξ)为( )
A. eq \f(241,81) B. eq \f(266,81) C. eq \f(274,81) D. eq \f(670,243)
15.2012年国家开始实行法定节假日高速公路免费通行政策,某收费站在统计了2023年清明节前后车辆通行数量,发现该站近几天每天通行车辆的数量ξ服从正态分布ξ~N(1 000,σ2),若P(ξ>1 200)=a,P(800<ξ<1 000)=b,则 eq \f(1,a)+ eq \f(9,b)的最小值为________.
16.[2023·山东省肥城适应性训练]在对某中学高一年级学生每周体育锻炼时间的调查中,采用随机数法,抽取了男生30人,女生20人. 已知男同学每周锻炼时间的平均数为17小时,方差为11;女同学每周锻炼时间的平均数为12小时,方差为16. 依据样本数据,估计本校高一年级学生每周体育锻炼时间的方差为________.
专练65 离散型随机变量的均值与方差、正态分布
1.A 由题意,正态曲线的对称轴为μ=0,则ξ=1与ξ=-1关于对称轴对称,于是P(ξ>-1)=P(ξ<1)=0.6.
2.B ∵X~B(10,0.6),∴E(X)=10×0.6=6,D(X)=10×0.6×(1-0.6)=2.4,
又X+Y=8,∴Y=8-X,
∴E(Y)=8-E(X)=8-6=2,
D(Y)=(-1)2D(X)=2.4.
3.A ∵P(ξ>1)=0.5,∴P(ξ>4)=P(ξ>1)-P(1<ξ≤4)=0.5-0.32=0.18.
4.D 由分布列的性质可知0.5+m+0.2=1,
∴m=0.3,
∴E(X)=1×0.5+3×0.3+5×0.2=2.4.
5.C 由分布列的性质可知 eq \f(1,6)+p+ eq \f(1,3)=1,
∴p= eq \f(1,2),
∴E(X)=0× eq \f(1,6)+2×p+a× eq \f(1,3)=1+ eq \f(a,3)=2,
∴a=3,
∴D(X)=(0-2)2× eq \f(1,6)+(2-2)2× eq \f(1,2)+(3-2)2× eq \f(1,3)=1,
∴D(2X-3)=4D(X)=4.
6.B 由题可知X可取的值为0,1,2,则P(X=0)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(4)) ,C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(5)) )=0.6,
P(X=1)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) ,C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(5)) )=0.3,
P(X=2)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) ,C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(5)) )=0.1,
∴E(X)=0×0.6+1×0.3+2×0.1=0.5.
7.B 由题意得X~B(10,p),则D(X)=10×p×(1-p)=2.4,
得p=0.4或p=0.6,又P(X=4)
∴C eq \\al(\s\up1(4),\s\d1(10)) p4(1-p)6
∴p=0.6.
8.B 所选择的3个观察项目中当天会决出奖牌的项目数为X,则X的取值为0,1,2,3,P(X=0)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(3)) ,C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) )= eq \f(1,20),P(X=1)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) ·C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(3)) ,C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) )= eq \f(9,20),P(X=2)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(3)) ·C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) ,C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) )= eq \f(9,20),P(X=3)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(3)) ,C eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(6)) )= eq \f(1,20),则E(X)=0× eq \f(1,20)+1× eq \f(9,20)+2× eq \f(9,20)+3× eq \f(1,20)= eq \f(3,2).
9.A 由题意,E(ξ)=0× eq \f(1,2)+1× eq \f(a,2)+2× eq \f(1-a,2)=1- eq \f(a,2),
所以D(ξ)=(0-1+ eq \f(a,2))2× eq \f(1,2)+(1-1+ eq \f(a,2))2× eq \f(a,2)+(2-1+ eq \f(a,2))2× eq \f(1-a,2)=- eq \f(1,4)a2- eq \f(1,2)a+ eq \f(1,4)=- eq \f(1,4)(a+1)2+ eq \f(1,2),所以D(ξ)在(0,1)上随a增大而减小.
10.1.96
解析:由题意,X~B(100,0.02),
∴D(X)=100×0.02×(1-0.02)=1.96.
11. eq \f(5,2)
解析:X的分布列为
∴E(X)=1× eq \f(1,4)+2× eq \f(1,4)+3× eq \f(1,4)+4× eq \f(1,4)= eq \f(5,2).
12.78
解析:∵X~N(90,σ2),∴正态曲线关于直线x=90对称,又P(60≤X≤120)=0.8,∴P(X>120)= eq \f(1-0.8,2)=0.1,
∴估计高于120分的有780×0.1=78人.
13.D 由题意得X的可能取值为1,2,3,
则P(X=1)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(3)) ,33)= eq \f(1,9),P(X=2)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) ,33)= eq \f(2,3),P(X=3)= eq \f(A eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(3)) ,33)= eq \f(2,9),
所以E(X)=1× eq \f(1,9)+2× eq \f(2,3)+3× eq \f(2,9)= eq \f(19,9),
D(X)=(1- eq \f(19,9))2× eq \f(1,9)+(2- eq \f(19,9))2× eq \f(2,3)+(3- eq \f(19,9))2× eq \f(2,9)= eq \f(26,81),
Y的可能取值为0,1,2,
则P(Y=0)= eq \f(A eq \\al(\s\up1(3),\s\d1(3)) ,33)= eq \f(2,9),P(Y=1)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) A eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(3)) ,33)= eq \f(2,3),P(Y=2)= eq \f(C eq \\al(\s\up1(1),\s\d1(3)) ,33)= eq \f(1,9),
∴E(Y)=0× eq \f(2,9)+1× eq \f(2,3)+2× eq \f(1,9)= eq \f(8,9),
D(Y)=(0- eq \f(8,9))2× eq \f(2,9)+(1- eq \f(8,9))2× eq \f(2,3)+(2- eq \f(8,9))2× eq \f(1,9)= eq \f(26,81);
∴E(X)≠E(Y),D(X)=D(Y).
14.B 由已知,ξ的可能取值是2,4,6.设每两局比赛为一轮,则该轮比赛停止的概率为( eq \f(2,3))2+( eq \f(1,3))2= eq \f(5,9).若该轮结束时比赛还要继续,则甲、乙在该轮中必是各得一分,此时,该轮比赛结果对下一轮比赛是否停止没有影响.
所以P(ξ=2)= eq \f(5,9),P(ξ=4)= eq \f(5,9)× eq \f(4,9)= eq \f(20,81),P(ξ=6)=( eq \f(4,9))2= eq \f(16,81),所以E(ξ)=2× eq \f(5,9)+4× eq \f(20,81)+6× eq \f(16,81)= eq \f(266,81).故选B.
15.32
解析:由ξ~N(1 000,σ2),P(ξ>1 200)=a,P(800<ξ<1 000)=b得a=0.5-b,所以a+b= eq \f(1,2),则 eq \f(1,a)+ eq \f(9,b)=2( eq \f(1,a)+ eq \f(9,b))(a+b)=2(10+ eq \f(b,a)+ eq \f(9a,b))≥2(10+2 eq \r(\f(b,a)·\f(9a,b)))=32,当且仅当 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(b=3a,,a+b=\f(1,2),))即 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=\f(1,8),,b=\f(3,8),))时取等号,所以 eq \f(1,a)+ eq \f(9,b)的最小值为32.
16.19
解析:根据平均数的计算公式,全班的平均数为 eq \x\t(z)= eq \f(17×30+12×20,30+20)=15,
由s2= eq \f(1,n) eq \(∑,\s\up6(n),\s\d4(i=1)) (xi- eq \x\t(x))2= eq \f(1,n) eq \(∑,\s\up6(n),\s\d4(i=1)) (x eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) -2xi eq \x\t(x)+ eq \x\t(x)2)= eq \f(1,n) eq \(∑,\s\up6(n),\s\d4(i=1))x eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) -2 eq \x\t(x) eq \f(1,n) eq \(∑,\s\up6(n),\s\d4(i=1))xi+ eq \x\t(x)2= eq \f(1,n) eq \(∑,\s\up6(m),\s\d4(i=1))x eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) - eq \x\t(x)2,设男同学为x1,x2,…,x30,女同学为y1,y2,…,y20,则男同学的方差s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) = eq \f(1,30) eq \(∑,\s\up6(30),\s\d4(i=1)) (xi-17)2= eq \f(1,30) eq \(∑,\s\up6(30),\s\d4(i=1))x eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) -289=11,从而 eq \(∑,\s\up6(30),\s\d4(i=1))x eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) =300×30=9 000,
则女同学的方差s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) = eq \f(1,20) eq \(∑,\s\up6(20),\s\d4(i=1)) (yi-12)2= eq \f(1,20) eq \(∑,\s\up6(20),\s\d4(i=1))y eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) -144=16,从而 eq \(∑,\s\up6(20),\s\d4(i=1))y eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) =160×20=3 200;
所以全班同学的方差为s2= eq \f(1,50) eq \(∑,\s\up6(50),\s\d4(i=1)) (zi-15)2= eq \f(1,50) eq \(∑,\s\up6(50),\s\d4(i=1))z eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(i)) -225= eq \f(1,50)(9 000+3 200)-225=19.
X
1
3
5
P
0.5
m
0.2
X
0
2
a
P
eq \f(1,6)
p
eq \f(1,3)
ξ
0
1
2
P
eq \f(1,2)
eq \f(a,2)
eq \f(1-a,2)
X
1
2
3
4
P
eq \f(1,4)
eq \f(1,4)
eq \f(1,4)
eq \f(1,4)
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