教科版 (2017)五年级上册2.用水计量时间教课课件ppt

这是一份教科版 (2017)五年级上册2.用水计量时间教课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了测量水流速度记录表等内容，欢迎下载使用。

在古代，人们利用什么来计时？
这些方法在计时的时候是否存在缺陷？
日晷和圭表，以及香火一类的燃烧钟仍然有一定的局限性，这促使人们继续探索更精准的计时工具——水钟。
在古代，人们还曾利用水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的呢？
仔细观察，水流速度是否保持均匀
把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水（装200毫升水），在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓缓流出。 仔细观察，水流速度是否保持均匀。
测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间
推测积聚到100毫升、150毫升时的用时
活动二 测量水流速度的变化。
1.用刚才的瓶子装200毫升水，同样让水从瓶盖的小孔中流出，并用量杯接住从瓶中流出的水。测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间。（实验重复三次）
2.推测积聚到100毫升、150毫升时，分别需要多少时间。
1.第一次测量完成后，操作员把漏水孔堵住，杯中不再加水，开始第二次测量。 2.第二次测量完成后，操作员把漏水孔堵住，杯中也不再加水，开始第三次测量。
活动三 实际测量并记录观测结果。
通过实验，你发现了哪些现象？
1.水在下流过程中是不匀速的。流完前50毫升水的时间与流完前100毫升、150 毫升水的时间并不成倍比关系。
2.随着瓶内水位的下降，水流速度将会越来越慢。
3.用肉眼也能很清楚地观察到:当瓶中的水越来越少时，水的流速越来越小，最后甚至会断断续续成滴状。
那古人是如何克服这些问题的呢？
水流的速度是不均匀的。
流完前50毫升水的时间与流完前100毫升、150毫升水的时间并不成倍比关系。随着瓶内水位的下降，水流速度越来越慢了。这是为什么呢？
1.滴水速度与水位高度、孔径大小有关。2.水位高时，水流较急；水位越低，水流速度越慢。
这是让水位高度保持不变的办法
漏斗中的水位始终保持不变。
出水口水流的速度保持不变。
1.水流的速度是均匀的吗？怎样才能让水以均匀的速度往下流？
水流的速度是不均匀的。 当初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间一样。所以控制水位高度和孔径大小不变，可以让水以均匀的速度往下流。
2.古代的水钟用水滴有什么好处？人们是怎样控制水以均匀的速度往下滴的？
古代的水中用水滴是因为减少水位变化，耗水量少。他们是利用盛水漏斗中的锥体控制流水孔的大小，盛水漏斗边上的泄水孔保持水位高低
怎样才能保持水位不变？