西师大版三年级上册一 克、千克、吨课前预习ppt课件

这是一份西师大版三年级上册一 克、千克、吨课前预习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探究新知，认识吨，重约25千克，重约100千克，重约1吨，感知1吨有多重，说一说，还剩多少吨小麦等内容，欢迎下载使用。

1.通过实践体验、观察和推算活动认识吨，初步建立 1吨的单位概念，感受吨的实际意义。2.在推算中理解掌握吨与千克之间的进率，并能进行 吨与千克之间的单位换算。3.提高对物品质量的估计能力，感受质量与日常生活 的密切联系。
【重点】建立吨的概念，理解掌握千克与吨之间的进率。【难点】
在建立克、千克、吨的概念过程中，培养学生根据实际需要合理选择恰当单位进行计量物品轻重的意识。
计量很重的物品用千克作单位不合适
成年大象约重4000千克
成年鲸约重190000千克
计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。
计量哪些物品有多重用到了吨？
2020年全年全国稻谷产量21186万吨
辽宁舰航母满载时约重67500吨
2000 kg =（ ）吨
4吨 =（ ）kg
（教材第3页“填一填”）
可以根据吨与千克之间的关系分析。
吨与千克之间的进率是1000,1吨=1000千克。
对比观察，明确吨与千克之间的换算方法
2000 kg = 吨
4 吨 = kg
（教材第4页“课堂活动”第2题 ）
成年大象约重 4000千克
单位不同，不能直接相减
（教材第5页“练习一”第6题 ）
1.判断。(对的画“√”，错的画“×”。)
2.沙坑里总共要装多少吨沙？
3000 kg =3吨
答：沙坑里总共要装4吨沙。
（教材第5页“练习一”第7题 ）
3.这辆载重3吨的货车能一次将这些货物运完吗？
600+400+800+1000+700=3500(千克）
答：不能一次将这些货物运完。