2023年山东省菏泽市曹县中考数学二模试卷(含解析)
展开1. 比−3大2的数是( )
A. −5B. −1C. 1D. 5
2. 下列运算不正确的是( )
A. a3÷a=a2B. (−a3)2=a6
C. (a+1)(1−a)=a2−1D. (a−12)2=a2−a+14
3. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体是( )
A. 圆锥
B. 三棱锥
C. 三棱柱
D. 四棱柱
4. 已知a,b是一元二次方程x2+x−8=0的两个实数根,则代数式a2+2a+b的值等于( )
A. 7B. 8C. 9D. 10
5. 如图,在△ABC中,∠BAC=108°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB′C′.若点B′恰好落在BC边上,且AB=CB′,则∠C′的度数为( )
A. 18°
B. 20°
C. 24°
D. 28°
6. 在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+a2与y=a2x+a的图象可能是( )
A. B. C. D.
7. 如图,扇形纸片AOB的半径为3,沿AB折叠扇形纸片,点O恰好落在AB上的点C处,图中阴影部分的面积为( )
A. 3π−3 3B. 3π−9 32C. 2π−3 3D. 6π−9 32
8. 如图,四边形ABCD是矩形,点O在BA的延长线上,OB=OD,∠BOD=45°,连接AC,BD交于点E,连接OE,交AD于点F,下列结论:①OF=BD;②DF= 2AF;③若点G是线段OF的中点,则△AEG是等腰直角三角形;其中正确结论的个数为( )
A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
9. 分解因式:−8x2+2= ______ .
10. 如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,点A落在点E处,∠1=56°,∠ABC=70°,则∠2的度数为______ .
11. 若a+4b=6,3a+2b=4,则a−b的值为______ .
12. 如图1,在菱形ABCD中,∠A=60°,动点P从点A出发,沿折线AD→DC→CB方向匀速运动,运动到点B停止.设点P的运动路程为x,△APB的面积为y,y与x的函数图象如图2所示,则AB的长为______ .
13. 如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,AB//x轴,交y轴于点P.将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2023次旋转结束时,点A的坐标为 .
14. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=4,点P为斜边AB上的一个动点(点P不与点A,B重合),过点P作PD⊥AC,PE⊥BC,垂足分别为点D和点E,连接DE,PC交于点Q,连接AQ,当△APQ为直角三角形时,AP的长是______.
三、解答题(本大题共10小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (本小题6.0分)
化简:(2aa+1−4)÷2+aa2−1.
16. (本小题6.0分)
解不等式组3(x−1)≤x−7x−34+1>x+2.
17. (本小题6.0分)
如图,四边形ABCD是菱形,点E在AC的延长线上,∠ACD=∠ABE,AB=6,AC=4,求AE的长.
18. (本小题6.0分)
在全民健身运动中,骑行运动颇受人民青睐.甲、乙两骑行爱好者约定从A地沿相同路线骑行去距离30千米的B地,已知甲骑行的平均速度是乙骑行平均速度的1.2倍,若乙先骑行20分钟,然后甲从A地出发,则甲、乙恰好同时到达B地,求甲骑行的平均速度是每分钟多少千米?
19. (本小题7.0分)
如图,B港口在A港口的南偏西25°方向上,距离A港口100海里处.一艘货轮航行到C处,发现A港口在货轮的北偏西25°方向,B港口在货轮的北偏西70°方向.求此时货轮与A港口的距离(结果取整数).
(参考数据:sin50°≈0.766,cs50°≈0.643,tan50°≈1.192, 2≈1.414)
20. (本小题7.0分)
如图,直线y=k1x+b与反比例函数y=k2x的图象相交于点A,B,直线AB与x轴交于点C,与y轴交于点D(0,−2),OA= 5,tan∠AOC=12.
(1)求直线AB与反比例函数的表达式;
(2)若点P是第四象限内反比例函数图象上一点,S△OCP=43,求点P的坐标.
21. (本小题10.0分)
某学校为了解学生参加课外活动的情况,随机抽取了部分学生在某一天参加课外活动的时间,并绘制了如图标不完整的频数分布表和扇形统计图.
(1)求抽取的学生共有多少名?
(2)求B对应扇形圆心角的度数;
(3)课外活动时间在2.5≤t≤3范围内的4名学生中,有2名男生和2名女生,学校准备从中任意抽取2名学生在全校交流发言,求恰好抽取一名男生和一名女生的概率.
22. (本小题10.0分)
如图,△ABC中,▱ODEF的顶点O,D在边AB上,顶点E,F分别在边BC,AC上,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O与AB相交于点D,与BC相切于点E.
(1)求证:△ABC是直角三角形;
(2)若sin∠BAC=35,CE=6,求AB的长.
23. (本小题10.0分)
如图,在正方形ABCD中,E为对角线AC上一点,连接BE,DE,F是DE延长线上一点,FB⊥BE,EF交AB于点G.
(1)求证:BE=DE;
(2)判断△FBG是什么特殊三角形?并说明理由;
(3)若正方形ABCD的边长为4cm,G为AB的中点,求AF的长.
24. (本小题10.0分)
如图,抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(−1,0),B,对称轴是直线x=1,与y轴相交于点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)点P为抛物线对称轴上一动点,当△PCB是以BC为底边的等腰三角形时,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,在第一象限内,抛物线上是否存在点M,使得S△BCM=S△BCP?若存在,求出点M的横坐标;若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:−3+2=−(3−2)=−1.故选B.
有理数运算中加法法则:异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并把绝对值相减.
解题关键是理解加法的法则,先确定和的符号,再进行计算.
2.【答案】C
【解析】解:a3÷a=a2,故A正确,不符合题意;
(−a3)2=a6,故B正确,不符合题意;
(a+1)(1−a)=1−a2,故C错误,符合题意;
(a−12)2=a2−a+14,故D正确,不符合题意;
故选:C.
根据同底数的幂的除法法则,幂的乘方与积的乘方法则,平方差公式,完全平方公式逐项判断即可.
本题考查整式的混合运算,解题的关键是掌握整式相关运算的法则.
3.【答案】C
【解析】解:由三视图可知,这个几何体是直三棱柱.
故选:C.
从三视图的俯视图看是一个三角形,而主视图是一个矩形,左视图为矩形,可知这是一个三棱柱.
本题考查了由三视图判断几何体的知识,由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助.
4.【答案】A
【解析】解:∵a,b是一元二次方程x2+x−8=0的两个实数根,
∴a+b=−11=−1,ab=−81=−8,
∴a=−1−b,
∴a2+2a+b
=a2+a+(a+b)
=a(a+1)+(a+b)
=a(−1−b+1)+(a+b)
=−ab+a+b
=8−1
=7.
故选:A.
根据根与系数的关系可得a+b=−ba=−1,ab=ca=−8,将a2+2a+b变形为a(a+1)+(a+b),再前面括号中的a用−1−b替换得−ab+a+b,最后将ab,a+b的值代入计算即可求解.
本题主要考查根与系数的关系的关系、代数式求值,将根与系数的关系与代数式变形相结合是解题关键.
5.【答案】C
【解析】解:∵AB′=CB′,
∴∠C=∠CAB′,
∴∠AB′B=∠C+∠CAB′=2∠C,
∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB′C′,
∴∠C=∠C′,AB=AB′,
∴∠B=∠AB′B=2∠C,
∵∠B+∠C+∠CAB=180°,
∴3∠C=180°−108°,
∴∠C=24°,
∴∠C′=∠C=24°,
故选:C.
由旋转的性质可得∠C=∠C′,AB=AB′,由等腰三角形的性质可得∠C=∠CAB′,∠B=∠AB′B,由三角形的外角性质和三角形内角和定理可求解.
本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,灵活运用这些的性质解决问题是本题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:因为y=ax+a2与y=a2x+a,
所以x=1时,两函数的值都是a2+a,
所以两直线的交点的横坐标为1,
若a>0,则一次函数y=ax+a2与y=a2x+a的图象都是y随x的增大而增大,且都交y轴的正半轴;
若a<0,则一次函数y=ax+a2的图象中y随x的增大而减小,交y轴的正半轴,y=a2x+a的图象中y随x的增大而增大,交y轴的负半轴,且两直线的交点的横坐标为1;
故选:D.
利用一次函数的性质进行判断.
此题主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.
一次函数y=kx+b的图象有四种情况:
①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;
②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;
③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;
④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.
7.【答案】B
【解析】解:沿AB折叠扇形纸片,点O恰好落在AB上的点C处,
∴AC=AO,BC=BO,
∵AO=BO,
∴四边形AOBC是菱形,
连接OC交AB于D,
∵OC=OA,
∴△AOC是等边三角形,
∴∠CAO=∠AOC=60°,
∴∠AOB=120°,
∵AC=3,
∴OC=3,AD= 32AC=3 32,
∴AB=2AD=3 3,
∴图中阴影部分的面积=S扇形AOB−S菱形AOBC=120π×32360−12×3×3 3=3π−9 32,
故选:B.
根据折叠的想找得到AC=AO,BC=BO,推出四边形AOBC是菱形,连接OC交AB于D,根据等边三角形的性质得到∠CAO=∠AOC=60°,求得∠AOB=120°,根据菱形和扇形的面积公式即可得到结论.
本题考查了扇形面积的计算,菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,正确地作出辅助线是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:①∵四边形ABCD是矩形,AC,BD交于点E,
∴BE=DE=AE=CE,∠DAB=90°,
∵OB=OD,
∴OE⊥BD,
∴∠AOF=90°−∠OBD=∠ADB,
∵∠BOD=45°,∠OAD=90°,
∴∠ADO=45°,
∴∠ADO=∠AOD,
∴OA=DA,
在△ABD和△AFO中,
∠ADB=∠AOF,AD=AO,∠DAB=∠OAF,
∴△ABD≌△AFO(ASA),
∴BD=OF,
故①正确;
②过点F作FH⊥OD于H,如图,
∵OB=OD,BE=DE,
∴OF是∠BOD的平分线,
∴HF=AF,
∵∠FDH=90°−∠BOD=90°−45°=45°,
∴DF= 2AF,
故②正确;
③∵△ABD≌△AFO,AE,AG分别是对应边上的中线,
∴AE=AG,
∵AG=OG,EA=EB,
∴∠GOA=∠GAO,∠EAB=∠EBA,
∵∠GOA+EBA=90°,
∴∠GAO+∠EAB=90°,
∴∠GAE=90°,
∴△AEG是等腰直角三角形,
故③正确.
综上,正确的个数为3.
故选:D.
①设法证明△ABD≌△AFO即可;
②过点F作FH⊥OD于H,可得AF=HF,可证Rt△FDH是等腰直角三角形,从而可作出判断判断;
③利用直角三角形斜边上中线的性质和全等三角形的性质,可得AE=AG,∠GAO+∠EAB=90°,从而可作出判断判断.
本题考查矩形的性质,全等三角形的判定和性质,一般等腰三角形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,角平分线的性质,熟练掌握相关图形的性质是解题的关键.
9.【答案】−2(2x+1)(2x−1)
【解析】解:原式=−2(4x2−1)
=−2(2x+1)(2x−1).
故答案为:−2(2x+1)(2x−1).
直接提取公因式−2,再利用平方差公式分解因式得出答案.
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用平方差公式分解因式是解题关键.
10.【答案】42°
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,AB//CD,
∴∠ABD=∠CDB,
由折叠的性质得:∠EBD=∠ABD,
∴∠ABD=∠CDB=∠EBD,
∵∠1=∠CDB+∠EBD=56°,
∴∠ABD=∠CDB=28°,
∵AD//BC,∠ABC=70°,
∴∠A=180°−∠ABC=180°−70°=110°,
∴∠2=180°−∠ABD−∠A=180°−28°−110°=42°,
故答案为:42°.
由平行四边形的性质和折叠的性质得∠ABD=∠CDB=∠EBD,再由三角形的外角性质得∠ABD=∠CDB=28°,然后由三角形内角和定理即可得出结论.
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理等知识,熟练掌握平行四边形的性质和折叠的性质是解题的关键.
11.【答案】−1
【解析】解:∵a+4b=6,3a+2b=4,
∴(3a+2b)−(a+4b)=4−6,
∴2a−2b=−2,
∴a−b=−1.
故答案为:−1.
根据两个方程相减可得2a−2b=−2,左右两边同时除以2可得:a−b=−1.
本题主要考查了学生整体代入的知识,同时也考查了二元一次方程的知识.
12.【答案】2 3
【解析】解:连接BD,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=AD,
∴△ABD为等边三角形,
设AB=a,由图2可知,△ABD的面积为3 3,
∴△ABD的面积= 34a2=3 3,
解得:a=2 3(负值已舍),
故答案为:2 3.
根据图1和图2判定三角形ABD为等边三角形,它的面积为3 3解答即可.
本题考查了动点问题的函数图象,根据菱形的性质和函数图象,得出正确信息是解此题的关键.
13.【答案】(− 3,1)
【解析】解:∵正六边形ABCDEF边长为2,中心与原点O重合,AB//x轴,
∴AP=1,AO=2,∠OPA=90°,
∴OP= AO2−AP2= 3,
∴第1次旋转结束时,点A的坐标为( 3,−1),
第2次旋转结束时,点A的坐标为(−1,− 3),
第3次旋转结束时,点A的坐标为(− 3,1),
第4次旋转结束时,点A的坐标为(1, 3),
∴4次一个循环,
∵2023÷4=505⋯⋯3,
∴第2023次旋转结束时,点A的坐标为(− 3,1).
故答案为:(− 3,1).
首先确定点A的坐标,再根据4次一个循环,推出经过第2023次旋转后点的坐标即可.
本题考查正多边形的性质,规律型问题,坐标与图形变化——旋转等知识,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.
14.【答案】6或4 3
【解析】解:∵∠ACB=90°,∠B=60°,BC=4,
∴∠BAC=30°,
∴AB=8,AC=4 3,
∵PD⊥AC,PE⊥BC,∠ACB=90°,
∴四边形PECD是矩形,
∴CQ=PQ,
当∠APQ=90°时,则AB⊥CP,
∵S△ABC=12×AC×BC=12×AB×CP,
∴4×4 3=8CP,
∴CP=2 3,
∴AP= AC2−CP2= 48−12=6,
当∠AQP=90°时,则AQ⊥CP,
又∵CQ=QP,
∴AC=AP=4 3,
综上所述:AP的长为6或4 3,
故答案为:6或4 3.
先证四边形PECD是矩形,可得CQ=PQ,分两种情况讨论,由线段垂直平分线的性质和勾股定理可求解.
本题考查了矩形的判定和性质,勾股定理,线段垂直平分线的性质,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.
15.【答案】解:原式=2a−4(a+1)a+1⋅(a+1)(a−1)a+2
=−2(a+2)a+1⋅(a+1)(a−1)a+2
=−2(a−1)
=−2a+2.
【解析】先把括号内通分和除法运算化为乘法运算,再把分子分母因式分解,然后约分即可.
本题考查了分式的混合运算:先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.
16.【答案】解:解不等式3(x−1)≤x−7得x≤−2;
解不等式x−34+1>x+2得x<−73;
故不等式组的解集为x<−73.
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
17.【答案】解:∵四边形ABCD为菱形,
∴∠ACD=∠BCA,
∵∠ACD=∠ABE,
∴∠BCA=∠ABE,
∵∠BAC=∠EAB,
∴△ABC∽△AEB,
∴ABAE=ACAB,
∵AB=6,AC=4,
∴6AE=46,
∴AE=364=9.
【解析】根据两角相等可得两三角形相似,由相似三角形的性质可得结论.
本题考查了菱形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的性质和判定是解本题的关键.
18.【答案】解:设乙骑行的平均速度是每分钟x千米,则甲骑行的平均速度是每分钟1.2x千米,
由题意得:30x−301.2x=20,
解得:x=0.25,
经检验,x=0.25是原方程的解,且符合题意,
∴1.2x=1.2×0.25=0.3,
答:甲骑行的平均速度是每分钟0.3千米.
【解析】设乙骑行的平均速度是每分钟x千米,则甲骑行的平均速度是每分钟1.2x千米,根据时间=路程÷速度,结合乙先骑行20分钟,甲、乙恰好同时到达B地,列出分式方程,解方程即可.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
19.【答案】解:过点B作BD⊥AC,垂足为D,
由题意得:
∠BAC=25°+25°=50°,∠BCA=70°−25°=45°,
在Rt△ABD中,AB=100海里,
∴AD=AB⋅cs50°≈100×0.643=64.3(海里),
BD=AB⋅sin50°≈100×0.766=76.6(海里),
在Rt△BDC中,CD=BDtan45∘=76.6(海里),
∴AC=AD+CD=64.3+76.6≈141(海里),
∴此时货轮与A港口的距离约为141海里.
【解析】过点B作BD⊥AC,垂足为D,根据题意得:∠BAC=50°,∠BCA=45°,然后在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义求出AD,BD的长,再在Rt△BDC中,利用锐角三角函数的定义求出CD的长,最后进行计算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用−方向角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
20.【答案】解:(1)过点A作AE⊥x轴于点E,则tan∠AOC=AEOE=12,
设AE=x,则OE=2x,
根据勾股定理得,AE2+OE2=OA2,
∴x2+(2x)2=( 5)2,
∴x=1(负数舍去),
∴AE=1,OE=2,
∴点A的坐标为(−2,1),
∵点A在反比例函数y=k2x的图象上,
∴k2=−2×1=−2,
∴反比例函数解析式为y=−2x,
由直线y=k1x+b经过点A,D得−2k1+b=1b=−2,
解得k=−32b=−2,
∴直线AB的解析式为y=−32x−2;
(2)由−32x−2=0,得x=−43,
∴OC=43,
设点P的纵坐标为y,
∵S△OCP=43,
∴12×43(−y)=43,
解得y=−2,
∴横坐标为:x=−2−2=1,
∴点P的坐标为(1,−2).
【解析】(1)过点A作AE⊥x轴于E,根据锐角三角函数和勾股定理求出点A(−2,1),进而求出双曲线的解析式,进而求出点B的坐标,最后用待定系数法,即可得出结论;
(2)由一次函数解析式求得点D的坐标,设点P的纵坐标为y,则12×43(−y)=43,解得y=−2,即可求得P(1,−2).
本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,求得交点坐标是解题的关键.
21.【答案】解:(1)∵A组12人,占15%,
∴抽取学生人数为:12÷15%=80(名),
答:抽取的学生共有80名;
(2)∵B组频数为:80−12−28−16−4=20(名),
∴B组对应扇形圆心角为:360°×2080=90°,
答:B对应扇形圆心角的度数为90°;
(3)记两名男生为:男1、男2,两名女生为:女1、女2,画树状图如下:
∵抽取2名学生一共有共有12种等可能的结果,其中恰好抽取一名男生和一名女生的结果有8种,
∴P(恰好抽取一男生和一女生)=812=23.
【解析】(1)由A组频数和所占百分比可求出抽取的学生总数;
(2)先求出B组人数,进而求出B组所占样本容量的百分比,再用B组所占百分比乘以360°即可;
(3)用列表法或树状图法列举出所有等可能的结果,从中找出恰好抽取一名男生和一名女生的结果数,再利用等可能事件的概率公式求出即可.
本题考查扇形统计图,频数分布表,列表法和树状图法求等可能事件的概率,熟悉统计图表的特点,掌握列表法、树状图法求等可能事件概率的方法是解题的关键.
22.【答案】(1)证明:连接OE,
∵⊙O与BC相切于点E,
∴OE⊥BC,
∵四边形ODEF为平行四边形,
∴OD//EF,OD=EF,
∵OA=OD,
∴OA=EF,
∴四边形AOEF是平行四边形,
∴AC//OE,
∴∠C=∠OEB=90°,
∴△ACB是直角三角形;
(2)解;∵EF//AB,
∴∠CFE=∠BAC,
∴sin∠CFE=sin∠BAC=35,
∴EF=CEsin∠CFE=635=10,
∴CF= EF2−CE2= 102−62=8,
∵OA=OE,
∴四边形AOEF是菱形,
∴AF=EF=10,
设BC=3x,则AB=5x,
∴(5x)2=(3x)2+182
∴x=92(舍去负值),
∴AB=5×92=452.
【解析】(1)连接OE,利用切线的性质得到OE⊥BC,然后利用已知条件四边形AOEF是平行四边形,由此即可求解;
(2)首先利用已知条件求出EF、CF,然后证明四边形AOEF是菱形,在△ABC中利用勾股定理建立方程即可求解.
本题主要考查了圆的切线的性质,平行四边形的判定与性质,三角函数的定义,勾股定理等知识,熟练运用相等角的三角函数值相等是解题的关键.
23.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,AC为对角线,
∴AB=AD,∠BAE=∠DAE,AE=AE,
∴△ABE≌△ADE(SAS),
∴BE=DE.
(2)解:△FBG是等腰三角形.理由是:
∵△ABE≌△ADE,
∴∠ABE=∠ADE,
又∵∠ABE+∠EBC=∠ADE+∠EDC=90°,
∴∠EBC=∠EDC.
又∵∠ABE+∠FBG=90°,
∴∠FBG=∠EBC.
∵AB//CD,
∴∠FGB=∠EDC.
∴∠FBG=∠FGB.
∴△FBG是等腰三角形,并且FB=FG.
(3)解:过点F作FH⊥AB于H.
∵FB=FG,G为AB中点,
∴GH=12BG=14AB=14×4=1,
∴AH=AG+GH=12AB+1=12×4+1=3.
∵∠FHG=∠DAG=90°,∠FGH=∠DGA,
∴△FHG∽△DAG
∴FHDA=HGAG,即FH4=12,
∴FH=2.
∴AF= FH2+AH2= 22+32= 13.
【解析】(1)证明对应两三角形全等,从而证明两对应边相等;
(2)由正方形的性质及三角形全等,证明△FBG各角有何特点,从而证明是什么样的特殊三角形;
(3)由三角形相似和勾股定理求解.
本题主要考查了正方形的性质和三角形全等的判定及性质,证明过程有些复杂,但计算量不大.
24.【答案】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(−1,0),B,对称轴是直线x=1,
∴点B的坐标为(3,0).
将A(−1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx+3得:a−b+3=09a+3b+3=0,
解得:a=−1b=2,
∴抛物线的函数表达式为y=−x2+2x+3;
(2)当x=0时,y=3,
∴点C的坐标为(0,3),
又∵点B的坐标为(3,0),
∴OB=OC.
连接OP,设抛物线的对称轴与x轴交于点E,如图1所示.
∵△PCB是以BC为底边的等腰三角形,
∴PC=PB.
在△OPC和△OPB中,
OC=OBOP=OPPC=PB,
∴△OPC≌△OPB(SSS),
∴∠POC=∠POB,
∵∠BOC=90°,
∴∠POE=12∠BOC=12×90°=45°,
∴△POE为等腰直角三角形,
∴PE=OE,
∵抛物线的对称轴是直线x=1,
∴OE=1,
∴PE=1,
∴点P的坐标为(1,1);
(3)假设存在,过点M作MF⊥x轴于点F,如图2所示.
设点M的坐标为(m,−m2+2m+3)(0
∴S梯形OCMF+S△FMB−S△OBC=S△OBC−2S△OPB,
∴12(OC+MF)⋅OF+12MF⋅BF−12OB⋅OC=12OB⋅OC−2×12OB⋅PE,
∴12(3−m2+2m+3)⋅m+12(−m2+2m+3)(3−m)−12×3×3=12×3×3−2×12×3×1,
整理得:m2−3m+1=0,
解得:m1=3− 52,m2=3+ 52,
∴假设成立,
即在(2)的条件下,在第一象限内,抛物线上存在点M,使得S△BCM=S△BCP,点M的横坐标为3− 52或3+ 52.
【解析】(1)由抛物线与x轴的一个交点的坐标及对称轴,可求出抛物线与x轴的另一交点坐标,再利用待定系数法,即可求出抛物线的函数表达式;
(2)利用二次函数图象上点的坐标特征,可得出点C的坐标,结合点B的坐标,可得出OB=OC,连接OP,设抛物线的对称轴与x轴交于点E,易证△OPC≌△OPB(SSS),利用全等三角形的性质,可得出∠POC=∠POB,结合∠BOC=90°,可得出∠POE=45°,进而可得出△POE为等腰直角三角形,再结合抛物线的对称轴为直线x=1,即可求出点P的坐标;
(3)假设存在,过点M作MF⊥x轴于点F,设点M的坐标为(m,−m2+2m+3)(0
课外活动时间t(单位:时)
频数
0.5≤t<1
12
1≤t<1.5
1.5≤t<2
28
2≤t<2.5
16
2.5≤t≤3
4
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