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习作例文-部编版语文六年级上册课件PPT
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这是一份习作例文-部编版语文六年级上册课件PPT,共21页。
先确定中心,然后围绕这个中心,从不同的方面或选取不同的事例来写。 在围绕一个意思表达时,要将重要部分写得详细些、具体些,才能给读者留下更深刻的印象。预习卡朗读课文,注意要读准字音,读通句子,读不通顺的地方多读几遍。说一说,这篇课文主要内容是什么?想一想,对于课文内容有哪些不明白的地方? 请同学们认真阅读课本上的例文《爸爸的计划》。shàn pēnɡ rèn擅长 烹饪 nǐ fēnɡ拟定 烽烽这篇例文的主要内容是什么?爸爸的计划 1 我爸爸是一个工厂的计划科科长,擅长订计划。在家里,他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划,外婆有学习烹调的计划,我有作息计划、复习功课计划,他自己有读书计划、读报计划、做家务计划,每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划…… 2 爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天定时开关气窗,他就照章办事,到了关气窗的时间,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了窗帘,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如按照他的计划,全家人九点休息,时钟敲过九下,爸爸便大声宣布:“今天各项计划都已胜利完成,最后一项计划开始——睡觉!” 罗列爸爸给每个人订的计划,突出了爸爸爱订计划的特点。 两个典型的事例,让人印象深刻。 3 在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗? 4 晚上,爸爸的钥匙响过一连串的“交响乐”后,他便对我说:“烽烽,你要放暑假了,我们订一个暑假计划吧!” 5 一到订计划的时候,爸爸便眉飞色舞。“七时起床,八时做语文作业,九时读外语,十时……”他每写上一条,我就像又被猛抽了一下的陀螺,晕头转向。 6 望着那长长的计划,我试探地问:“爸爸,这计划中是不是加一条游泳啊什么的……” 7 “什么?”爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿,“我订的计划是最最全面的。你看,午睡、吃饭、休息,什么都有了。”于是爸爸又订了一个如何执行计划的计划:作业由他亲自检查,午睡、吃饭由外婆监督。 订暑假计划这个事例,写得很具体。爸爸给我制定暑假计划精读卡想一想作者围绕爸爸爱订计划这个中心意思把哪一个事例写得最具体。有了一个具体描写的事例,其他的事例是怎么写呢?爸爸擅长订计划爸爸执行计划一丝不苟爸爸为“我”订暑假计划爸爸爱订计划作者围绕爸爸爱订计划这个中心意思把哪一个事例写得最具体?重要部分写具体爸爸的计划 1 我爸爸是一个工厂的计划科科长,擅长订计划。在家里,他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划,外婆有学习烹调的计划,我有作息计划、复习功课计划,他自己有读书计划、读报计划、做家务计划,每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划…… 2 爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天定时开关气窗,他就照章办事,到了关气窗的时间,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了窗帘,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如按照他的计划,全家人九点休息,时钟敲过九下,爸爸便大声宣布:“今天各项计划都已胜利完成,最后一项计划开始——睡觉!” 罗列爸爸给每个人订的计划,突出了爸爸爱订计划的特点。 两个典型的事例,让人印象深刻。题目中心意思怎样围绕中心意思写爸爸的计划爸爸爱订计划罗列爸爸擅长订计划爸爸执行计划一丝不苟爸爸为“我”制定暑假计划两个典型事例重点具体小站预习卡文章的中心意思是什么?文章是怎样一步一步表达中心意思的?小 站 1 这是一个铁路线上的小站,只有慢车才停靠两三分钟。快车转瞬间疾驰而过,旅客们甚至连站名还来不及看清楚。 2 就在这转瞬间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏,或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。 3 这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上,有两三个挑着箩筐的农民,正准备上车进城。几步以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。 小站的“小”,可以从哪些语句中看出来? 4 月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。 5 月台的两头种了几株杏树,花开得正艳,引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 6 小站上没有钟,也没有电铃。站长吹一长声哨子,刚到站的火车跟着长啸一声,缓缓地离开小站,继续自己的征途。 7 这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去,只看到光秃秃的石头山,没有什么秀丽的景色。可是就在这儿,就在这个小站上,却出现了一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花。 8 这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。 最后两段没有再写小站的“小”,这在表达上有什么作用?盛开的杏花小站小站虽小,却给旅客们带来了“温暖的春意”小停车时间短建筑少来往人员少设备简陋精宣传布置喷水池题目中心意思怎样围绕中心意思写 你从这两篇习作例文中学到了怎样的写作方法? 板书围绕着中心意思写确定中心选择材料不同的方面不同的事例写作方法其他部分简单写重要部分写具体课后作业课后作业:完成对应习题。
先确定中心,然后围绕这个中心,从不同的方面或选取不同的事例来写。 在围绕一个意思表达时,要将重要部分写得详细些、具体些,才能给读者留下更深刻的印象。预习卡朗读课文,注意要读准字音,读通句子,读不通顺的地方多读几遍。说一说,这篇课文主要内容是什么?想一想,对于课文内容有哪些不明白的地方? 请同学们认真阅读课本上的例文《爸爸的计划》。shàn pēnɡ rèn擅长 烹饪 nǐ fēnɡ拟定 烽烽这篇例文的主要内容是什么?爸爸的计划 1 我爸爸是一个工厂的计划科科长,擅长订计划。在家里,他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划,外婆有学习烹调的计划,我有作息计划、复习功课计划,他自己有读书计划、读报计划、做家务计划,每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划…… 2 爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天定时开关气窗,他就照章办事,到了关气窗的时间,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了窗帘,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如按照他的计划,全家人九点休息,时钟敲过九下,爸爸便大声宣布:“今天各项计划都已胜利完成,最后一项计划开始——睡觉!” 罗列爸爸给每个人订的计划,突出了爸爸爱订计划的特点。 两个典型的事例,让人印象深刻。 3 在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗? 4 晚上,爸爸的钥匙响过一连串的“交响乐”后,他便对我说:“烽烽,你要放暑假了,我们订一个暑假计划吧!” 5 一到订计划的时候,爸爸便眉飞色舞。“七时起床,八时做语文作业,九时读外语,十时……”他每写上一条,我就像又被猛抽了一下的陀螺,晕头转向。 6 望着那长长的计划,我试探地问:“爸爸,这计划中是不是加一条游泳啊什么的……” 7 “什么?”爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿,“我订的计划是最最全面的。你看,午睡、吃饭、休息,什么都有了。”于是爸爸又订了一个如何执行计划的计划:作业由他亲自检查,午睡、吃饭由外婆监督。 订暑假计划这个事例,写得很具体。爸爸给我制定暑假计划精读卡想一想作者围绕爸爸爱订计划这个中心意思把哪一个事例写得最具体。有了一个具体描写的事例,其他的事例是怎么写呢?爸爸擅长订计划爸爸执行计划一丝不苟爸爸为“我”订暑假计划爸爸爱订计划作者围绕爸爸爱订计划这个中心意思把哪一个事例写得最具体?重要部分写具体爸爸的计划 1 我爸爸是一个工厂的计划科科长,擅长订计划。在家里,他也给我们订了计划。妈妈有学习电子技术的计划,外婆有学习烹调的计划,我有作息计划、复习功课计划,他自己有读书计划、读报计划、做家务计划,每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划…… 2 爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天定时开关气窗,他就照章办事,到了关气窗的时间,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了窗帘,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如按照他的计划,全家人九点休息,时钟敲过九下,爸爸便大声宣布:“今天各项计划都已胜利完成,最后一项计划开始——睡觉!” 罗列爸爸给每个人订的计划,突出了爸爸爱订计划的特点。 两个典型的事例,让人印象深刻。题目中心意思怎样围绕中心意思写爸爸的计划爸爸爱订计划罗列爸爸擅长订计划爸爸执行计划一丝不苟爸爸为“我”制定暑假计划两个典型事例重点具体小站预习卡文章的中心意思是什么?文章是怎样一步一步表达中心意思的?小 站 1 这是一个铁路线上的小站,只有慢车才停靠两三分钟。快车转瞬间疾驰而过,旅客们甚至连站名还来不及看清楚。 2 就在这转瞬间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏,或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。 3 这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上,有两三个挑着箩筐的农民,正准备上车进城。几步以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。 小站的“小”,可以从哪些语句中看出来? 4 月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上的小宝塔洗得一尘不染。 5 月台的两头种了几株杏树,花开得正艳,引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 6 小站上没有钟,也没有电铃。站长吹一长声哨子,刚到站的火车跟着长啸一声,缓缓地离开小站,继续自己的征途。 7 这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去,只看到光秃秃的石头山,没有什么秀丽的景色。可是就在这儿,就在这个小站上,却出现了一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花。 8 这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。 最后两段没有再写小站的“小”,这在表达上有什么作用?盛开的杏花小站小站虽小,却给旅客们带来了“温暖的春意”小停车时间短建筑少来往人员少设备简陋精宣传布置喷水池题目中心意思怎样围绕中心意思写 你从这两篇习作例文中学到了怎样的写作方法? 板书围绕着中心意思写确定中心选择材料不同的方面不同的事例写作方法其他部分简单写重要部分写具体课后作业课后作业:完成对应习题。
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