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    2022-2023学年山东省威海市经开区新都学区八年级(下)期中数学试卷(五四学制)(含解析)
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    这是一份2022-2023学年山东省威海市经开区新都学区八年级(下)期中数学试卷(五四学制)(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年山东省威海市经开区新都学区八年级(下)期中数学试卷(五四学制)

    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.  下列二次根式中,最简二次根式是(    )

    A.  B.  C.  D.

    2.  ,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.  用配方法解方程时,原方程变形为(    )

    A.  B.  C.  D.

    4.  如图,,若,则的长度是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    5.  若关于的一元二次方程有一个根是,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    6.  实数在数轴上的位置如图,则化简的结果是(    )

    A.  B.  C.  D.

    7.  方程  的解是(    )

    A.  B.  C.  D.  

    8.  如图,四边形和四边形相似,且顶点都在方格纸的格点上,它们的相似比是(    )


    A.  B.  C.  D.

    9.  关于的一元二次方程的根的情况为(    )

    A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的异号实数根
    C. 有两个不相等的同号实数根 D. 没有实数根

    10.  我们把宽与长的比等于的矩形称为黄金矩形,如图,在黄金矩形的边上取一点,使得,连接,则的值为(    )


    A.  B.  C.  D.

    11.  如图,在矩形中,点的坐标是,点的横坐标为,则矩形的面积为(    )

    A.
    B.
    C.
    D.


     

    12.  如图,在中,,点以每秒的速度从点出发,沿折线运动,到点停止,过点,垂足为的长与点的运动时间的函数图象如图所示,当点运动秒时,的长是(    )

     

    A.  B.  C.  D.

    二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)

    13.  已知点在第四象限内,且在其角平分线上,则 ______

    14.  是方程的根,计算______

    15.  某种药品原来售价元,连续两次降价后售价为元.若平均每次下降的百分率相同,则这个百分率是______

    16.  满足等式,则的值为______

    17.  若关于的方程的两根互为倒数,则______

    18.  如图,点的内部,互补.若,则______


     

    三、解答题(本大题共8小题,共66.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    19.  本小题
    计算:

    20.  本小题
    解方程:

    21.  本小题
    若一元二次方程的两个根分别是,求的值.

    22.  本小题
    已知关于的一元二次方程有实根.
    的取值范围;
    如果方程的两个实数根为,且,求的值.

    23.  本小题
    如图,用一段米的篱笆围成三个一边靠墙、大小相同的矩形羊圈,每个矩形都有一个米的门,墙的最大可用长度为米.
    如果羊圈的总面积为平方米,求边的长;
    羊圈的总面积能为平方米吗?若能,请求出边的长;若不能,说明理由.


    24.  本小题
    某工厂生产的某种产品按质量分为个档次,第档次最低档次的产品一天能生产件,每件利润元.每提高一个档次,每件利润增加元,但一天产量减少件.
    若生产第档次的产品一天的总利润为为正整数,且,求关于的函数关系式;
    若生产第档次的产品一天的总利润为元,求该产品的质量档次.

    25.  本小题
    如图,矩形中,点上,相交于点相交于点
    证明:
    ,求的长度.


    26.  本小题
    【问题呈现】
    如图是等边三角形,连接
    求证:
    【类比探究】
    如图是等腰直角三角形,,连接
    的值.
    如图是直角三角形,,连接,请直接写出此时的值.

    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:不能继续化简,所以是最简二次根式;
    是三次根式,所以不是最简二次根式;
    ,所以不是最简二次根式;
    ,所以不是最简二次根式.
    故选:
    最简二次根式是指被开方数中不含有开得尽方的因数或因式,同时也不含有分母,利用定义即可判定.
    本题主要考查了最简二次根式的定义,解题的关键是把握好定义的两个要求.
     

    2.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    根据比例的性质进行计算即可解答.
    本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.
    【解答】
    解:


    故选:  

    3.【答案】 

    【解析】解:

    配方得:

    故选:
    先移项,再配方,最后得出选项即可.
    本题考查了解一元二次方程,能正确配方是解此题的关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:
    ,即
    解得:
    故选:
    根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算即可.
    本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:把代入方程
    解得
    故选:
    代入方程,然后解关于的方程.
    本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:数轴可得,且





    故选:
    由数轴可得,则利用二次根式的化简的法则进行求解即可.
    本题主要考查二次根式的性质与化简,数轴,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:方程移项得:
    分解因式得:
    解得:
    故选:
    方程移项后,利用因式分解法求出解即可.
    此题考查了解一元二次方程因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:四边形四边形
    相似比
    故选:
    根据相似多边形的性质求解即可.
    本题考查相似多边形的性质,解题的关键是掌握相似多边形的性质,属于中考常考题型.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:
    一元二次方程有两个不相等的实数根,
    的两根为,则
    异号,
    故选:
    先求出,判断有两个不相等的实数根,再由根与系数的关系,得出两根之积为,可知两根异号.
    本题考查一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,解题的关键是掌握一元二次方程,当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:设
    矩形为黄金矩形,



    故选:
    ,根据黄金矩形的概念求出,结合图形计算,得到答案.
    本题考查的是黄金分割、矩形的性质,掌握黄金比值为是解题的关键.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:如图,作轴于点轴于点
    得,


    中,

    中,

    矩形的面积
    故选:
    先利用相似求出,再根据勾股定理求出即可得到答案.
    本题考查了矩形的性质,坐标与图形的性质,相似三角形的判定与性质,解决本题的关键是求出
     

    12.【答案】 

    【解析】解:由图可得,
    时,如图所示:

    此时,故B


    故选:
    根据图可判断,则可确定的值,利用的值,可求出
    本题考查了动点问题的函数图象,解答本题的关键是根据图得到的长度,此题难度一般.
     

    13.【答案】 

    【解析】解:在第四象限内,

    解得
    在第四象限的角平分线上,
    ,即
    不合题意,舍去
    故答案是:
    根据点的坐标,列出关于的一元二次方程,然后利用配方法解方程即可.
    本题主要考查了点的坐标与解一元二次方程--配方法.配方法的一般步骤:
    把常数项移到等号的右边;
    把二次项的系数化为
    等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为,一次项的系数是的倍数.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:是方程的根,






    故答案为:
    利用整体代入的思想解决问题即可.
    本题考查一元一次方程的解,解题的关键是学会利用整体代入的思想解决问题,属于中考常考题型.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:设平均每次下降的百分率为
    依题意得:
    解得:不合题意,舍去
    平均每次下降的百分率为
    故答案为:
    设平均每次下降的百分率为,利用经过两次降价后的售价原价平均每次下降的百分率,即可得出关于的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.
    本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:






    故答案为:
    根据二次根式有意义的条件可得,再利用绝对值的性质计算即可.
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是根据二次根式中的被开方数是非负数确定的取值范围.
     

    17.【答案】 

    【解析】解:,两根互为倒数,

    解得
    方程有两个实数根,
    时,,舍去,
    的值为
    故答案为:
    根据已知和根与系数的关系得出,求出的值,再根据原方程有两个实数根,求出符合题意的的值.
    本题考查了根与系数的关系,根据是关于的一元二次方程为常数的两个实数根,则进行求解.
     

    18.【答案】 

    【解析】解:互补,









    故答案为:
    通过证明,可得,可求的值.
    本题考查了相似三角形的判定和性质,证明是本题的关键.
     

    19.【答案】解:









     

    【解析】先根据二次根式的乘法法则进行计算,再算减法即可;
    先根据完全平方公式,平方差公式和二次根式的性质进行计算,再根据二次根式的加减法则进行计算即可
    本题考查了二次根式的混合运算和乘法公式,能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键.
     

    20.【答案】解:




     

    【解析】利用因式分解法求解即可.
    本题考查了因式分解法解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法.
     

    21.【答案】解:

    给方程两边同时除以

    方程的两个根互为相反数,


    一元二次方程的两个根分别是


     

    【解析】利用直接开平方法得,又方程的两个根互为相反数,所以,解得,则方程的两个根分别是,据此求的值即可.
    本题考查代数式求值,熟练运用直接开方法解一元二次方程是解答关键;
     

    22.【答案】解:关于的一元二次方程有实根,
    ,即,解得
    方程的两个实数根为



    ,解得

     

    【解析】本题主要考查根的判别式及根与系数的关系,熟练掌握根判别式与方程根的关系是解题的关键.
    由方程有实根,根据根的判别式可得到关于的不等式,则可求得的取值范围;
    利用根与系数的关系可分别表示出的值,利用条件可得到关于的方程,可求得的值.
     

    23.【答案】解:的长为米,
    由题意可得:
    解得:
    时,,故不合题意,
    时,
    的长是米;
    羊圈的总面积不能为平方米,理由如下:
    的长为米,
    由题意可得


    羊圈的总面积不能为平方米. 

    【解析】的长为米,由羊圈的总面积为平方米,可列方程,即可求解;
    根据题意列出方程,由根的判别式可求解.
    本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
     

    24.【答案】解:第一档次的产品一天能生产件,每件利润元,每提高一个档次,每件利润加元,但一天生产量减少件.
    档次,提高的档次是档.

    其中是正整数,且

    由题意可得:
    整理得:
    解得:不合题意,舍去
    答:该产品的质量档次为第档. 

    【解析】根据题意得出第档次,提高的档次是档,进而利用每提高一个档次,每件利润加元,但一天生产量减少件得出等式即可;
    利用进而解方程求出即可.
    本题考查了二次函数的应用以及一元二次方程的解法,得出的函数关系式是解题关键.
     

    25.【答案】证明:四边形是矩形,








    解:

    ,则










    解得不符合题意,舍去

    的长度是 

    【解析】由四边形是矩形,得,则,由,得,所以,而,即可根据“两角分别相等的两个三角形相似”证明
    先由,求得,设,则,推导出,再证明,得,即,可列方程,解方程求出符合题意的的值,再求出的长即可.
    此题重点考查矩形的性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、解一元二次方程等知识与方法,由,求得是解题的关键.
     

    26.【答案】【问题呈现】证明:
    都是等边三角形,





    【类比探究】解:都是等腰直角三角形,









    ,则
    中,由勾股定理得,






     

    【解析】【问题呈现】证明,即可得
    【类比探究】证明,可推导出,再证明,可得,设,则,在中,求出,则
    由已知可证,则,再证,即可得
    本题是三角形的综合题,熟练掌握三角形全等的判定及性质,三角形相似的判定及性质是解题的关键.
     

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