|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第二章 §2.2 函数的单调性与最值 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第二章 §2.2 函数的单调性与最值 试卷01
    备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第二章 §2.2 函数的单调性与最值 试卷02
    备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第二章 §2.2 函数的单调性与最值 试卷03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第二章 §2.2 函数的单调性与最值

    展开
    这是一份备战2024年高考数学大一轮复习(人教A版-理)第二章 §2.2 函数的单调性与最值,共11页。试卷主要包含了掌握函数单调性的简单应用.等内容,欢迎下载使用。

    2.掌握函数单调性的简单应用.
    知识梳理
    1.函数的单调性
    (1)单调函数的定义
    (2)单调区间的定义
    如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
    2.函数的最值
    常用结论
    1.∀x1,x2∈D且x1≠x2,有eq \f(fx1-fx2,x1-x2)>0(<0)或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0(<0)⇔f(x)在区间D上单调递增(减).
    2.在公共定义域内,增函数+增函数=增函数,减函数+减函数=减函数.
    3.函数y=f(x)(f(x)>0或f(x)<0)在公共定义域内与y=-f(x),y=eq \f(1,fx)的单调性相反.
    4.复合函数的单调性:同增异减.
    思考辨析
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)因为f(-3)(2)函数f(x)在(-2,3)上单调递增,则函数的单调递增区间为(-2,3).( × )
    (3)若函数f(x)在区间(1,2]和(2,3)上均为增函数,则函数f(x)在区间(1,3)上为增函数.( × )
    (4)函数y=eq \f(1,x)的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( × )
    教材改编题
    1.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递减的是( )
    A.y=x2-1 B.y=x3
    C.y=2x D.y=-x+2
    答案 D
    2.y=eq \f(x-1,x-2)在[3,4]上的最大值为( )
    A.2 B.eq \f(3,2) C.eq \f(5,2) D.4
    答案 A
    解析 y=eq \f(x-1,x-2)=eq \f(x-2+1,x-2)=eq \f(1,x-2)+1,
    ∵y=eq \f(1,x-2)+1在[3,4]上单调递减,
    ∴当x=3时,y取得最大值,最大值为eq \f(1,3-2)+1=2.
    3.函数f(x)是定义在[0,+∞)上的减函数,则满足f(2x-1)>feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))的x的取值范围是________.
    答案 eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(2,3)))
    解析 ∵f(x)的定义域是[0,+∞),
    ∴2x-1≥0,即x≥eq \f(1,2),
    又∵f(x)是定义在[0,+∞)上的减函数,
    ∴2x-1则x的取值范围为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),\f(2,3))).
    题型一 确定函数的单调性
    命题点1 函数单调性的判断
    例1 下列函数在(0,+∞)上单调递增的是( )
    A.y=eq \r(x2+x-2) B.y=|x2-2x|
    C.y=x+eq \f(1,x) D.y=ex-e-x
    答案 D
    解析 对于选项A,y=eq \r(x2+x-2)的定义域为(-∞,-2]∪[1,+∞),故A不正确;
    对于选项B,由y=|x2-2x|的图象(图略)知,B不正确;
    对于选项C,y′=1-eq \f(1,x2)=eq \f(x2-1,x2),
    ∴当x∈(0,+∞)时,y=x+eq \f(1,x)在(0,1)上单调递减,在(1+∞)上单调递增,故C不正确;
    对于选项D,∵y=ex与y=-e-x均为R上的增函数,∴y=ex-e-x为R上的增函数,故D正确.
    命题点2 利用定义证明函数的单调性
    例2 试讨论函数f(x)=eq \f(ax,x-1)(a≠0)在(-1,1)上的单调性.
    解 方法一 设-1f(x)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x-1+1,x-1)))=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x-1))),
    f(x1)-f(x2)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x1-1)))-aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x2-1)))
    =eq \f(ax2-x1,x1-1x2-1),
    由于-1所以x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0,
    故当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
    当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)方法二 f′(x)=eq \f(ax′x-1-axx-1′,x-12)
    =eq \f(ax-1-ax,x-12)=-eq \f(a,x-12).
    当a>0时,f′(x)<0,函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
    当a<0时,f′(x)>0,函数f(x)在(-1,1)上单调递增.
    思维升华 确定函数单调性的四种方法
    (1)定义法;(2)导数法;(3)图象法;(4)性质法.
    跟踪训练1 (1)函数g(x)=x·|x-1|+1的单调递减区间为( )
    A.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2))) B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),1))
    C.[1,+∞) D.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2)))∪[1,+∞)
    答案 B
    解析 g(x)=x·|x-1|+1=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-x+1,x≥1,,-x2+x+1,x<1,))画出函数图象,如图所示,
    根据图象知,函数的单调递减区间为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,2),1)).
    (2)函数f(x)=的单调递增区间是( )
    A.[-1,+∞) B.(-∞,-1)
    C.(-∞,0) D.(0,+∞)
    答案 B
    解析 f(x)=分解为y=2u和u=-x2-2x两个函数,y=2u在R上单调递增,
    u=-x2-2x=-(x+1)2+1在(-∞,-1)上单调递增,在[-1,+∞)上单调递减,
    根据复合函数单调性得到函数f(x)=在(-∞,-1)上单调递增.
    题型二 函数单调性的应用
    命题点1 比较函数值的大小
    例3 (2023·成都模拟)已知函数f(x)为R上的偶函数,对任意x1,x2∈(-∞,0),均有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0成立,若a=f(lneq \r(2)),b=,c=,则a,b,c的大小关系是( )
    A.cC.a答案 B
    解析 ∵对任意x1,x2∈(-∞,0),
    均有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0成立,
    ∴此时函数在区间(-∞,0)上单调递减,
    ∵f(x)是偶函数,
    ∴当x∈(0,+∞)时,f(x)单调递增,
    又f(x)=在x∈(0,+∞)上单调递增,

    又0∴ln eq \r(2)<
    ∴>f(ln eq \r(2)),
    即a命题点2 求函数的最值
    例4 函数f(x)=x-eq \f(2,x)-ln(4-x)在x∈[1,3]上的最大值为________.
    答案 eq \f(7,3)
    解析 ∵y=x-eq \f(2,x)在[1,3]上单调递增,
    y=ln(4-x)在[1,3]上单调递减,
    ∴f(x)在[1,3]上单调递增,
    ∴f(x)max=f(3)=eq \f(9-2,3)-0=eq \f(7,3).
    命题点3 解函数不等式
    例5 已知函数f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))x-lg2(x+2),若f(a-2)>3,则a的取值范围是________.
    答案 (0,1)
    解析 由f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))x-lg2(x+2)知,
    f(x)在定义域(-2,+∞)上是减函数,
    且f(-1)=3,
    由f(a-2)>3,得f(a-2)>f(-1),
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a-2<-1,,a-2>-2,))
    解得0命题点4 求参数的取值范围
    例6 已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-2ax,x≥1,,ax-1,x<1))是R上的增函数,则实数a的取值范围是( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(2,3))) B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(2,3)))
    C.(0,1) D.(0,1]
    答案 B
    解析 因为函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-2ax,x≥1,,ax-1,x<1))是定义在R上的增函数,
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a≤1,,a>0,,1-2a≥a-1,))解得0所以实数a的取值范围为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(2,3))).
    思维升华 (1)比较函数值的大小时,先转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解决.
    (2)求解函数不等式时,由条件脱去“f”,转化为自变量间的大小关系,应注意函数的定义域.
    (3)利用单调性求参数的取值(范围).根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)(不等式(组))或先得到其图象的升降,再结合图象求解.对于分段函数,要注意衔接点的取值.
    跟踪训练2 (1)(2023·兰州模拟)设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x2+4x-3,x≤2,,lg2x,x>2,))则满足不等式f(2x-1)<2的解集是( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(3,2))) B.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(2,\f(5,2)))
    C.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,2),2)) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(5,2)))
    答案 D
    解析 函数f(x)的图象如图所示,
    由图可知,函数f(x)在R上单调递增,
    因为f(4)=2,
    所以f(2x-1)<2等价于f(2x-1)故2x-1<4,即x(2)若函数f(x)=eq \f(x+a-3,x-1)在(a,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围为________.
    答案 [1,2)
    解析 f(x)=eq \f(x+a-3,x-1)=eq \f(x-1+a-2,x-1)=1+eq \f(a-2,x-1),
    ∵f(x)在(a,+∞)上单调递增,
    ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a-2<0,,a≥1))⇒1≤a<2.
    课时精练
    1.下列函数在R上为增函数的是( )
    A.y=x2 B.y=x
    C.y=-eq \r(x) D.y=eq \f(1,x)
    答案 B
    解析 y=x2在(-∞,0]上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,故选项A错误;
    y=x在R上为增函数,故选项B正确;
    y=-eq \r(x)在[0,+∞)上单调递减,故选项C错误;
    y=eq \f(1,x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递减,故选项D错误.
    2.函数f(x)=-|x-2|的单调递减区间为( )
    A.(-∞,2] B.[2,+∞)
    C.[0,2] D.[0,+∞)
    答案 B
    解析 ∵y=|x-2|=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-2,x≥2,,-x+2,x<2,))
    ∴函数y=|x-2|的单调递减区间是(-∞,2],单调递增区间为[2,+∞),
    ∴f(x)=-|x-2|的单调递减区间是[2,+∞).
    3.若函数f(x)=eq \f(2x2+3,1+x2),则f(x)的值域为( )
    A.(-∞,3] B.(2,3)
    C.(2,3] D.[3,+∞)
    答案 C
    解析 f(x)=eq \f(2x2+3,1+x2)=2+eq \f(1,x2+1),
    ∵x2≥0,∴x2+1≥1,
    ∴0∴f(x)∈(2,3].
    4.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(ln x+2x,x>0,,\f(2,1-x),x≤0,))则下列结论正确的是( )
    ①f(x)在R上为增函数;
    ②f(e)>f(2);
    ③若f(x)在(a,a+1)上单调递增,则a≤-1或a≥0;
    ④当x∈[-1,1]时,f(x)的值域为[1,2].
    A.①②③ B.②③④
    C.①④ D.②③
    答案 D
    解析 易知f(x)在(-∞,0],(0,+∞)上单调递增,故①错误,②正确;
    若f(x)在(a,a+1)上单调递增,
    则a≥0或a+1≤0,
    即a≤-1或a≥0,故③正确;
    当x∈[-1,0]时,f(x)∈[1,2],
    当x∈(0,1]时,f(x)∈(-∞,2],
    故当x∈[-1,1]时,f(x)∈(-∞,2],故④错误.
    5.(2023·南通模拟)已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(ex-e-x,x>0,,-x2,x≤0,))若a=50.01,b=lg32,c=lg20.9,则有( )
    A.f(a)>f(b)>f(c)
    B.f(b)>f(a)>f(c)
    C.f(a)>f(c)>f(b)
    D.f(c)>f(a)>f(b)
    答案 A
    解析 因为y=ex是增函数,y=e-x是减函数,
    所以f(x)=ex-e-x在(0,+∞)上单调递增,且f(x)>0.
    又f(x)=-x2在(-∞,0]上单调递增,且f(x)≤0,
    所以f(x)在R上单调递增.
    又c=lg20.9<0,01,
    即a>b>c,所以f(a)>f(b)>f(c).
    6.已知函数f(x)=x-eq \f(a,x)(a≠0),下列说法正确的个数是( )
    ①当a>0时,f(x)在定义域上单调递增;
    ②当a=-4时,f(x)的单调递增区间为(-∞,-2),(2,+∞);
    ③当a=-4时,f(x)的值域为(-∞,-4]∪[4,+∞);
    ④当a>0时,f(x)的值域为R.
    A.1 B.2 C.3 D.4
    答案 C
    解析 当a>0时,f(x)=x-eq \f(a,x),
    定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).
    ∵f(x)在(-∞,0),(0,+∞)上单调递增,故①错误;
    又当x→-∞时,f(x)→-∞,
    当x→0-时,f(x)→+∞,
    ∴f(x)的值域为R,故④正确;
    当a=-4时,f(x)=x+eq \f(4,x),
    由其图象(图略)可知,②③正确.
    7.函数f(x)=x2-6|x|+8的单调递减区间是________.
    答案 (-∞,-3],[0,3]
    解析 由题意得函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-6x+8,x≥0,,x2+6x+8,x<0,))
    当x≥0 时,函数f(x)=x2-6x+8 的单调递减区间为[0,3],
    当x<0 时,函数f(x)=x2+6x+8的单调递减区间为(-∞,-3],
    综上,函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-6x+8,x≥0,,x2+6x+8,x<0))的单调递减区间为(-∞,-3],[0,3].
    8.已知命题p:“若f(x)答案 f(x)=(x-1)2,x∈(0,4)(答案不唯一,如f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x,0解析 由题意知,
    f(x)=(x-1)2,x∈(0,4),
    则函数f(x)的图象在(0,4)上先单调递减再单调递增,
    当x=1时,函数值最小,且f(x)所以函数f(x)=(x-1)2,x∈(0,4)可以说明命题p为假命题.
    9.已知函数f(x)=x|x-4|.
    (1)把f(x)写成分段函数,并在直角坐标系内画出函数f(x)的大致图象;
    (2)写出函数f(x)的单调递减区间.
    解 (1)f(x)=x|x-4|
    =eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-4x,x≥4,,4x-x2,x<4,))
    函数图象如图所示.
    (2)由(1)中函数的图象可知,函数f(x)的单调递减区间为(2,4).
    10.已知函数f(x)=a-eq \f(2,2x+1).
    (1)求f(0)的值;
    (2)探究f(x)的单调性,并证明你的结论.
    解 (1)f(0)=a-eq \f(2,20+1)=a-1.
    (2)f(x)在R上单调递增.证明如下:
    ∵f(x)的定义域为R,
    ∴任取x1,x2∈R且x1则f(x1)-f(x2)=,
    ∵y=2x在R上单调递增且x1∴0<<,

    ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)∴f(x)在R上单调递增.
    11.若函数f(x)=ln(ax-2)在(1,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围为( )
    A.(0,+∞) B.(2,+∞)
    C.(0,2] D.[2,+∞)
    答案 D
    解析 在函数f(x)=ln(ax-2)中,令u=ax-2,函数y=ln u在(0,+∞)上单调递增,
    而函数f(x)=ln(ax-2)在(1,+∞)上单调递增,则函数u=ax-2在(1,+∞)上单调递增,且∀x>1,ax-2>0,因此eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a>0,,a-2≥0,))解得a≥2,
    所以实数a的取值范围为[2,+∞).
    12.设函数f(x)=x2 022-eq \f(1,|x|)+5,则f(x)的单调递增区间为________,不等式f(x-1)<5的解集为________.
    答案 (0,+∞) (0,1)∪(1,2)
    解析 由题意得f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).因为f(x)=f(-x),所以f(x)是偶函数.当x>0时,f(x)=x2 022-eq \f(1,x)+5,f(x)单调递增,因此当x<0时,f(x)单调递减.又因为f(1)=f(-1)=5,所以由f(x-1)<5可得-113.已知函数y=f(x)的定义域为R,对任意x1,x2且x1≠x2,都有eq \f(fx1-fx2,x1-x2)>-1,则下列说法正确的是( )
    A.y=f(x)+x是增函数
    B.y=f(x)+x是减函数
    C.y=f(x)是增函数
    D.y=f(x)是减函数
    答案 A
    解析 不妨令x1∵eq \f(fx1-fx2,x1-x2)>-1⇔f(x1)-f(x2)<-(x1-x2)⇔f(x1)+x1令g(x)=f(x)+x,∴g(x1)又x114.(2022·贵阳模拟)若a=ln 3,b=lg 5,c=lg126,则( )
    A.a>b>c B.b>c>a
    C.c>b>a D.a>c>b
    答案 D
    解析 ∵a=ln 3>ln e=1,b=lg 5∴a>b,a>c,
    ∵lg 5=eq \f(lg25,lg210)=eq \f(lg25,1+lg25),lg126=eq \f(lg26,lg212)=eq \f(lg26,1+lg26),
    ∴构造函数f(x)=eq \f(x,1+x)=1-eq \f(1,1+x)(x>0),
    显然函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,
    又∵0∴f(lg25)∴a>c>b.增函数
    减函数
    定义
    一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I,如果∀x1,x2∈D
    当x1当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数
    图象描述
    自左向右看图象是上升的
    自左向右看图象是下降的
    前提
    设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
    条件
    (1)∀x∈I,都有f(x)≤M;
    (2)∃x0∈I,使得f(x0)=M
    (1)∀x∈I,都有f(x)≥M;
    (2)∃x0∈I,使得f(x0)=M
    结论
    M是函数y=f(x)的最大值
    M是函数y=f(x)的最小值
    相关试卷

    2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值: 这是一份2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值,共3页。试卷主要包含了下列函数在R上为增函数的是,已知命题p,已知函数f=x|x-4|.,已知函数f=a-eq \f.等内容,欢迎下载使用。

    2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值(附答单独案解析): 这是一份2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值(附答单独案解析),共3页。试卷主要包含了下列函数在R上为增函数的是,已知命题p,已知函数f=x|x-4|.,已知函数f=a-eq \f.等内容,欢迎下载使用。

    2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值(附答单独案解析): 这是一份2024年数学高考大一轮复习第二章 §2.2 函数的单调性与最值(附答单独案解析),共4页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map