浙江省温州市永嘉县崇德实验学校2022-2023学年七年级下学期数学期中试卷
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数学试题卷
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点:
1.全卷共4页,有三大题,24小题.全卷满分100分.考试时间90分钟.
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效.
3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题.祝你成功!
祝你成功!
卷 Ⅰ
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
1.如图,两直线l1,l2,被直线l3所截,下列选项中与∠1是内错角关系的是( ▲ )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
2.下列方程中,属于二元一次方程的是( ▲ )
A. B. C. D.
3.计算的结果是( ▲ )
A. B. C. D.
4.太空中微波理论上可以在0.000006秒内接收到相距约2km的信息,数据0.000006用科学计数法表示应为( ▲ )
A. B. C. D.
5.若多项式因式分解的结果为,则b的值是( ▲ )
A.5 B. C.6 D.
6.如图,AD⊥BD于点D,BC⊥CD于点C,∠1与∠2互余,若∠A=54°,则∠BDC的度数是( ▲ )
A.30° B.36° C.40° D.54°
7.已知,,则的值为( ▲ )
A.4 B. C.—4 D.
8.若,,则用x的代数式表示y,下列正确的是( ▲ )
A. B. C. D.
9.下表中的每一对x,y的值都是二元一次方程的一个解,则下列结论中正确的是( ▲ )
A.x取任何实数,y≥0. B.当y<4时,x<1.
C.当x>0时,y的最大值是4. D.当x增大时,y随之减小.
x | ... | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | ... |
y | ... | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 0 | ... |
10.如图,长方形ABCD是由两个长为a,宽为b的长方形BPEQ和DMGN(),两个相同的大正方形APHN和FQCM,以及小正方形EFGH无缝拼接组成.若阴影部分(四个直角三角形)的面积是正方形EFGH面积的4倍,则的值是( ▲ )
A.2 B.
C. D.3
卷 Ⅱ
二、填空题(本题有8题,每小题3分,共24分)
11.分解因式: ▲ .
12.如图,AB∥CD,若∠1=65°,则∠2的度数是 ▲ .
13.已知方程,用y的代数式表示x为 ▲ .
14.计算= ▲ .
15.如图,将周长为11的三角形ABC沿AB边向右平移2个单位,得到
△A′B′C′,则四边形AB′C′C的周长为 ▲ .
16.若是方程组的解,则的值是 ▲ .
17.如果恰好是一个整式的平方,那么a的值是 ▲ .
18.将一个含60°角的直角三角板ABC如图所示放置,点A,C分别在直线a和b上,已知a∥b,,则 ▲ 度;将直线b绕着点C按逆时针方向旋转n°(n<180),旋转后使得直线b∥AB,则n的值是 ▲ .
三、解答题(本题有6小题,共46分,各小题都必须写出必要的解答过程)
19.(本题8分)
(1)计算:. (2)化简:.
20.(本题6分)解下列方程组:
(1) (2)
21.(本题6分)如图,在7×7的网格中,A,B,C,D均在格点上,按下列要求作图:
(1)在图1中,找出格点E,连结DE,使得DE∥BC.
(2)在图2中,平移三角形ABC得到三角形A'B'C',使得点D为三角形A'B'C'一边的中点,
请画出三角形A'B'C'.
22.(本题8分)请参考下面阅读材料中的解题方法,完成下面的问题:
阅读材料“如果代数式的值是5,那么代数式的值是多少?”我们可以这样来解:.
把式子代入得:.即代数式的值是10.
(1)已知,求的值.
(2)已知,求的值.
(3)已知,,求的值.
23.(本题8分)如图,在四边形ABCD中,∠D=90°,BE⊥AD于点E,点F在AB上,
∠1+∠C=180°.
(1)判断BC与EF的位置关系,并说明理由.
(2)若BE平分∠ABC,∠AFE=68°,求∠AEF的度数.
24.(本题10分)根据以下素材,探索完成任务.
如何设计制作木箱方案? | |||
素材1 | 如图1,是一个无盖的木箱,该木箱由A,B,C三种型号的木板制作而成,而三种型号的木板是由一个大长方形DEFG板材按如下甲、乙、丙三种不同切割方式进行无废料切割得到.已知DE=50cm. |
| |
素材2 | 若有24张长方形板材,将板材按以上三种方式进行切割,无材料剩余(恰好可以制作若干个木箱). | ||
素材3 | 若有20张B型号木板和m张长方形板材,将板材按以上三种方式进行切割,无材料剩余(恰好可以制作若干个木箱). | ||
问题解决 | |||
任务1 | 确定型号大小 | 求A,B,C三种型号木板的面积. | |
任务2 | 探究木箱容量 | 一共可以制作多少个木箱?并求出木箱的总体积. | |
任务3 | 拟定制作方案 | 请你设置一种合适的切割方案,并指出m的值. | |
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