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    天津市滨海新区2022-2023学年高一下学期期末数学试题
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    天津市滨海新区2022-2023学年高一下学期期末数学试题

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    这是一份天津市滨海新区2022-2023学年高一下学期期末数学试题,文件包含天津市滨海新区2022-2023学年高一下学期期末数学试题解析版docx、天津市滨海新区2022-2023学年高一下学期期末数学试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    滨海新区2022-2023学年度第二学期期末质量检测

    高一数学试题

    一、选择题:本卷共12小题,每小题5分,共60.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案填入答题纸中的答题栏内.

    1. 是虚数单位,则   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】根据复数的运算法则,准确运算,即可求解.

    【详解】由复数的运算法则,可得.

    故选:D.

    2. 在一次抛硬币的试验中,某同学用一枚质地均匀的硬币做了100次试验,发现正面朝上出现了40次,那么出现正面朝上的频率和概率分别为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据频率和概率的定义即可得到答案,注意频率是随机的、变化的,而概率是稳定的.

    【详解】100次试验中有40次正面朝上,所以正面朝上的频率为

    因为硬币质地均匀,所以正面朝上和反面朝上的概率都是0.5.

    故选:C.

    3. 经过同一条直线上的3个点的平面(   

    A. 有且仅有1 B. 有无数个 C. 不存在 D. 有且仅有3

    【答案】B

    【解析】

    【分析】以这条直线为轴心,任意旋转角度的无数个平面都满足这个条件.

    【详解】解:∵空间中不在同一条直线上的三个点确定一个平面,

    ∴在同一直线上的三个点的平面,就是以这条直线为轴心,任意旋转角度的无数个平面都满足这个条件,

    ∴有无数个平面,

    故选:B

    4. 若一组数据为,则这组数据的分位数为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】由总体百分位数的估计方法直接计算可得结果.

    【详解】由题意知:共有个数据,则这组数据的分位数为.

    故选:B.

    5. 已知为空间两条不同的直线,为两个不同的平面,下列命题中不正确的是(   

    A. ,则

    B. ,则

    C. ,则

    D. ,则

    【答案】C

    【解析】

    【分析】利用线面垂直的性质定理即可判断出ABD.,则可能在平面内,即可判断出C.

    【详解】A. ,利用线面垂直的性质定理得正确;

    B. ,利用线面垂直的性质定理得正确;

    C. ,则可能在平面内,不正确;

    D. ,利用线面垂直的性质定理得正确;

    故选:C.

    6. 已知为单位向量,,当向量的夹角等于时,向量在向量上的投影向量为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】由向量投影数量公式可求得投影数量,由此可得投影向量.

    【详解】向量在向量上的投影数量为

    向量在向量上的投影向量为.

    故选:A.

    7. i是虚数单位.若复数为纯虚数,则复数i在复平面内对应的点位于(   

    A. 第一象限 B. 第二象限

    C. 第三象限 D. 第四象限

    【答案】D

    【解析】

    【分析】由题意可得,从而可求出的值,可得i,进而可得结果

    【详解】解:因为复数为纯虚数,

    所以,解得

    所以ii,其在复平面内对应的点为,位于第四象限,

    故选:D

    8. 已知圆柱的侧面展开图是一个边长为的正方形,则这个圆柱的表面积是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】根据题意和题设条件,求得圆柱的底面半径和母线长,结合圆的面积公式和圆柱的侧面积公式,即可求解.

    【详解】设圆柱的底面半径为,母线长为

    因为侧面展开图是一个边长为的正方形,

    所以,可得

    所以圆柱的表面积为.

    故选:A.

    9. 甲乙两位射击运动员在一次射击中各射靶6次,每次命中的环数如下表:则下列说法正确的是(   

    8

    4

    9

    5

    7

    9

    8

    7

    7

    8

    7

    7

     

    A. 乙比甲射击的平均成绩高,甲比乙射击的成绩稳定

    B. 乙比甲射击的平均成绩高,乙比甲射击的成绩稳定

    C. 甲比乙射击的平均成绩高,甲比乙射击的成绩稳定

    D. 甲比乙射击的平均成绩高,乙比甲射击的成绩稳定

    【答案】B

    【解析】

    【分析】分别求出甲乙成绩的平均数和方差,分别比较平均数和方差的大小即可得出答案.

    【详解】解:甲的平均成绩:

    方差为:

    乙的平均成绩为:

    方差为:

         

    因为,所以乙比甲射击的平均成绩高,

    又因,所以乙比甲射击的成绩稳定.

    故选:B.

    10. 空气质量AQI指数是反映空气质量状况的指数,指数值越小,表明空气质量越好,当AQI指数值不大于100时称空气质量为优良”.如图所示的是某市41~20日空气质量AQI指数变化的折线图,则下列说法中错误的是(   

    A. 20天中空气质量最好的是417

    B. 20天空气质量AQI指数的极差是240

    C. 总体来说,该市4月份上旬的空气质量比中旬的空气质量好

    D. 从这20天的空气质量AQI指数数据中随机抽出一天的数据,空气质量为优良的概率是0.5

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据折线图可确定417日质量AQI指数,即可判定选项A;求出这20天天气质量AQI指数的最大值和最小值,即可判定选项B;根据折线图中的数据,即可判定选项C;求出空气质量为优良的天数,由古典概型公式求出其概率,即可判定选项D.

    【详解】由折线图可知417日质量AQI指数为20,是这20天中的最低,

    选项A正确;

    由折线图可知这20天中天气质量AQI指数的最大值是260,

    最小值是20,极差为240,选项B正确;

    根据折线图前10天的天气质量AQI指数高于后10天,

    选项C错误;

    由折线图可知这20天中空气质量为优良天数为10天,

    所以空气质量为优良的概率是0.5,选项D正确.

    故选:C.

    11. 已知平面向量满足的夹角为,记,则的取值范围为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据条件t +(1-t)=1,可知:若起点相同,则其终点共线,采取数形结合法进行解决.

    【详解】如图,,则,则,因为,其中t +(1-t)=1,于是共起点,且终点共线,即在直线AB上,于是时(即最小,最小值为1,无最大值.

    故选:C.

    12. 如图,矩形ABCD中,AB=2ADE为边AB的中点.ADE沿直线DE翻折成A1DE(A1平面BCDE).M在线段A1C(MA1C不重合),则在ADE翻折过程中,给出下列判断:

    M为线段A1C中点时,|BM|为定值;

    存在某个位置,使DEA1C

    当四棱锥A1BCDE体积最大时,点A1到平面BCDE的距离为|A1H|(DE的中点为H)

    当二面角A1DEB的大小为时,异面直线A1DBE所成角的余弦值为.

    其中判断正确个数为(   

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    【答案】B

    【解析】

    【分析】利用余弦定理判断;用线线垂直判断;由垂线段判断;  由二面角与线线角公式判断.

    【详解】在矩形ABCD中,AB=2AD,不妨令AB=2AD=2,则:

    DC的中点F,连接MFFB

    易知且为定值,

    (定值)

    所以MB的长为定值,故正确;

    假设存在某个位置,使DEA1C,连接CE,取DE中点H,连接A1HCH

    显然,而平面

    平面

    进而有,但,不可能相等,

    所以不可能有DEA1C,故错误;

    由题意得,ADE是等腰直角三角形,ADE的距离是

    当平面平面时,四棱锥A1BCDE体积最大,

    A1到平面BCDE的距离为,故正确;

    易知二面角A1DEB的平面角

    当二面角A1DEB的大小为时,

    ,所以

    又易知异面直线A1DBE所成角为

    ,故错误,

    综上可知,正确的有2个.

    故选:B.

    二、填空题:本大题共8小题,每小题5分,共40.

    13. 是虚数单位,若复数,则___________.

    【答案】.

    【解析】

    【分析】根据共轭复数的概念,求得,结合复数模的计算公式,即可求解.

    【详解】由题意,复数,可得,所以.

    故答案为:.

    14. 已知向量,且,则的值为___________.

    【答案】-6

    【解析】

    【分析】根据向量垂直的坐标关系,得到关于的方程,求解即可.

    【详解】,且

    所以.

    故答案为:.

    15. 如图,在正方体中,异面直线所成角的大小为___________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】根据异面直线的定义,由,得即为异面直线所成角的平面角,从而得出所求.

    【详解】解:在正方体中,

    因为

    所以即为异面直线所成的角,

    所以异面直线所成角的大小为.

    故答案为:.

    16. 对于事件A与事件B已知P(A)=0.6P(B)=0.2,如果,则P(AB)=___________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】可知,,从而得出所求.

    【详解】解:因为

    所以

    故答案为:.

    17. 某市供电部门为了解节能减排以来本市居民的用电量情况,通过抽样,获得了1000户居民月平均用电量(单位:度),将数据按照[50100)[100150)[300350]分成六组,制成了如图所示的频率分布直方图.则频率分布直方图中的值为___________;根据频率分布直方图近似估计抽取的这1000户居民月用电量的中位数为___________.(精确到0.1)

    【答案】    ①. 0.0044    ②. 183.3

    【解析】

    【分析】由频率和为1可求出图中的值,由于前2组的频率和为,前3组的频率和为,所以可判断中位数在第3 组,设中位数为,则,从而可求出中位数

    【详解】解:由频率分布直方图可得

    解得

    由于前2组的频率和为,前3 组的频率和为,所以可知中位数在第3组,设中位数为,则,解得

    故答案为:

    18. 甲、乙两名同学参加某项测试,已知甲达标的概率为 ,乙达标的概率为,两人能否达标互不影响.i)两人都达标的概率为___________;(ii)至少有一人达标的概率为___________.

    【答案】    ①.     ②.

    【解析】

    【分析】1)考虑两人能否达标互不影响,即相互独立,则两人都达标的概率为各自达标概率之积;

    2)先考虑两人均未打标的概率,即可得到至少有一人达标的概率.

    【详解】1)因为两人能否达标互不影响,故两人都达标的概率为

    2)两人均未达标的概率为 ,故至少有一人达标的概率为 .

    故答案为:.

    19. 立方、堑堵、阳马和鳖臑等这些名词都出自中国古代数学名著《九章算术·商功》,在《九章算术·商功》中有这样的记载:斜解立方,得两堑堵.斜解堑堵,其一为阳马,一为鳖臑”.意思是说:把一块长方体沿斜线分成相同的两块,这两块叫堑堵,如图1.再把一块堑堵沿斜线分成两块,其中以矩形为底,另有一棱与底面垂直的四棱锥,称为阳马,余下的三棱锥是由四个直角三角形组成的四面体,称为鳖臑,如图2.

    现有一四面体,已知,根据上述史料中鳖臑的由来,可得这个四面体的体积为___________;该四面体的外接球的表面积为___________.

    【答案】    ①.     ②.

    【解析】

    【分析】根据题意可知鳖臑的由来是将长方体分解一半,得到三棱柱,再把三棱柱分解出一半可得,把四面体还原成长方体即可求解体积和四面体的外接球半径,从而可得球的表面积

    【详解】解:根据题意可知鳖臑的由来是将长方体分解一半,得到三棱柱,再把三棱柱分解出一半可得,由已知还原的长方体如图所示,

    所以四面体的体积为,

    四面体的外接球就是长方体的外接球,设外接球的半径为,则,所以,所以四面体的外接球的表面积为

    故答案为:

    20. 已知四边形,且,(i___________;(ii)若,动点在线段上,则的最大值为___________.

    【答案】    ①.     ②.

    【解析】

    【分析】利用向量的数量积可得,过点的垂线,垂足为,可得,进而可得,求出;以为坐标原点,建立平面直角坐标系,首先求出点坐标,设,利用向量共线求出,再由向量数量积的坐标运算即可求解.

    【详解】,则,

    因为,所以

    过点的垂线,垂足为,可得

    因为,所以

    ,所以.

    为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图:

    ,设

    ,即

    解得,即

    因为三点共线,

    所以,即

    所以

    时,取得最大值为.

    故答案为:

    三、解答题:本大题共4小题,共50.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

    21. 中,角所对的边分别为.已知.

    1)求角的大小;

    2)求的值.

    【答案】1;(2.

    【解析】

    【分析】1)利用余弦定理求解出的值,则可求;

    2)利用正弦定理可直接求解出的值.

    【详解】解:(1)在中,根据余弦定理得,

    2)在中,根据正弦定理

    .

    22. 垃圾分类,人人有责.2020121日,天津市正式实施《天津市生活垃圾管理条例》,根据条例,市民要把生活垃圾分类后方能够投放.已知滨海新区某校高一、高二、高三3个年级学生的环保社团志愿者人数分别为301515.现按年级进行分层,采用比例分配的分层随机抽样的方法从中抽取4名同学参加垃圾分类知识交流活动.

    1)应从高一、高二、高三3个年级的环保社团志愿者中分别抽取多少人?

    2)设抽出的4名同学分别用表示,现从中随机抽取2名同学分别在上午和下午作交流发言.

    i)写出这个试验的样本空间;

    ii)设事件抽取的2名同学来自不同年级,求事件发生的概率.

    【答案】1)高一、高二、高三3个年级的环保社团志愿者中分别抽取2人、1人、1人;(2)(i;

    ii

    【解析】

    【分析】1)求出抽样比,从而可求出答案;

    2)(i)列举法即可写出样本空间;(ii)列举法求出事件包含的样本点,再根据古典概型的概率计算公式求解即可.

    【详解】解:(1)设抽取高一高二高三3个年级环保社团志愿者人数分别为

    由分层抽样,得

    解得

    ∴应从高一、高二、高三3个年级的环保社团志愿者中分别抽取2人、1人、1人;

    2)(i)样本空间为:

    共有12个样本点,每个样本点都是等可能发生的;

    ii)由(1),不妨设抽出的4名同学中,来自高一年级的是,来自高二年级的是,来自高三年级的是

    ∴事件发生的概率

    23. 如图,在三棱柱中,平面的中点.

    1)求证:平面

    2)求证:平面平面

    3)求直线与平面所成角的正弦值.

    【答案】1)证明见解析;(2)证明见解析;(3.

    【解析】

    【分析】1)连接O连接OD,则由三角形中位线定理可得,再利用线面平行的判定定理可得结论;

    2)由等边三角形的性质可得,再由棱柱的性质结合已知可得平面,从而得,由线面垂直的判定定理可得平面,再利用面面垂直的判定定理可得结论;

    3)过CCEE,连AE,则可得CE平面,从而中得CAEAC与平面所成的角,然后在直角中求解即可

    【详解】解:(1)如图,连接O连接OD

    O的中点,又的中点,

    OD的中位线,

    平面OD平面

    平面

    2的中点,

    三棱柱中,平面

    平面

    AD平面

    BC是平面内的两条相交直线

    平面

    AD平面

    平面平面

    3)过CCEE,连AE

    平面

    由(2)知,平面平面,平面平面

    CE平面

    AEAC在平面内的射影,

    ∴∠CAEAC与平面所成的角

    在直角中,

    在直角中,sin∠CAE=

    直线与平面所成角正弦值为

    24. 中,已知内角所对的边分别为,向量,向量,且.

    1)求角的大小;

    2)若的取值范围;

    3)若的内切圆的周长为,当的值最小时,求的面积.

    【答案】1;(2;(3.

    【解析】

    【分析】1)由,可得,从而可求得角的大小;

    (2)可得为钝角,即,再利用正弦定理表示出,从而有,再由可求出的取值范围;

    (3)由余弦定理得,由的内切圆的周长为,可得内切圆半径,设圆的内切圆圆心,为切点,则可得,再由切线长定理可得,结合前的式子可得,则有,从而可得当时,的值最小,进而可求出的面积

    【详解】解:(1

    ,即

    2为钝角,从而

    由正弦定理,得

    3)由余弦定理得:

    由题意可知:的内切圆周长

    所以内切圆半径

    如图,设圆的内切圆圆心,为切点,

    可知,又,可得:

    由切线长定理可知从圆外一点引圆的两条切线长相等,

    化简得(当且仅当时取等号)

    ,或

    ,即

    当且仅当时,的值最小为24

    此时面积:

    【点睛】关键点点睛:此题考查向量的应用,正弦定理和余弦定理的应用,考查基本不等式的应用,第(3)问解题的关键是由切线长定理得,由余弦定理得,从而得再结基本不等式可得,进而可求得结果,考查数学转化思想和计算能力,属于中档题


     

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