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    陕西省渭南市富平县2022-2023学年六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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    这是一份陕西省渭南市富平县2022-2023学年六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    陕西省渭南市富平县2022-2023学年六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

    一、认真填一填。

    1.9米长的绳子平均分成19段,每段长(_____),每段是7米的(________).

    2.如果a=2b,那么ab的最小公倍数是(____),最大公因数是(____)。

    3.在括号里填上适当的质数。

    15=_____+_____       12=_____+_____

    21=_____×_____      9=_____+_____

    4.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。

    5.在括号里填上适当的分数。

    350mL=(_____L        180dm²=(_____  

    2kg125g=(_____kg     36分=(_____)时

    6.的分数单位是____,它有____个这样的分数单位,再加上____个这样的分数单位就是最小的质数。

    7.学校舞蹈队有X人,歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍,歌咏队有_____人,舞蹈队和歌咏队一共有_____人.当x20时,舞蹈队比歌咏队多_____人.

    8.今年父亲比儿子大28岁,明年父亲的年龄是儿子的5倍。父亲今年(________)岁。

    9.甲数的是乙数的,乙数是60,甲数是(_______)。

    10.____里填上>、<或=

    4____          5____5.5      ____

    二、是非辨一辨。

    11.9个零件中有1个次品(次品重一些),如果用天平称,至少称2次能保证找出次品。 (____

    12.一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍。(______

    13.一根绳子连续对折4次,每段是全长的。(______

    14.两个长方体木箱的体积相等,则它们的容积也一定相等。(________

    15.一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大.     ________

    16. 九折就是指原价是现价的。(________

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17.分数单位是的所有最简真分数的和是(    )。

    A    B1    C2    D2

    18.下图中哪个图形的周长最长?    (       )

                               

       acm                 acm                acm

    A.正方形 B.圆 C.等边三角形

    19.要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用(    )比较好。

    A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.无法确定

    20.下图是一个正方体展开图,围成正方体后,面3和面(    )是相对的。

    A2 B4 C5 D6

    21.a,b,c都是自然数且不为0,而且a>b>c,在 这三个数中,最大的数是(     

    A B C

    22.一块直径10厘米的圆形纸板,刘英同学用这个硬纸板为底做一个圆柱形笔筒。从下面的三块硬纸板中,选取(    )做侧面正好合适。(接头处不重叠,单位:cm

    A B C

    四、用心算一算。

    23.直接写出得数.

    +            +    +

    1﹣    +    1﹣    ++   

     

    24.下面各题,怎样算简便就怎样算.

                  

                        

                  

     

    25.解方程。

    x    5x6x24.2     0.2×22x10

    五、操作与思考。

    26.分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。

    六、解决问题。

    27.小红帮妈妈打一份稿件,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的.还剩这份稿件的几分之几没打?

    28.一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

    1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?

    2)切去一个最大的正方体后,剩下部分的体积是多少立方厘米?

    29.学校要粉刷多媒体教室,经测量多媒体教室的长是9米,宽是7米,高是3米,门窗面积是12.6平方米.求需要粉刷的面积是多少平方米?

    30.喜羊羊、美羊羊、暖羊羊共同开垦了一块荒地,并各自种上了自己喜欢的蔬菜。喜羊羊种了这块地的,美羊羊种了这块地的,暖羊羊种了这块地的,剩下的地打算送给懒羊羊。懒羊羊可以种这块地的几分之几?

    31.一辆邮政送货车,车厢是个长方体,从里面量长4米,宽2.5米,高2米。它的容积是多少立方米?

    32.甲乙两人同时从同一地点向相反方向走,3.5小时后两人相距35千米。甲每小时行走4.2千米,乙每小时行走多少千米?

    33.快递员用胶带加固纸箱(如图所示)。至少需要多少胶带?(接缝处忽略不计)




    参考答案

     

    一、认真填一填。

    1、       

    【解析】略

    2、a    b   

    【解析】略

    3、132753727

    【解析】略

    4、    10   

    【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,用最小的质数-,结果用假分数表示,分子是几就加上几个这样的分数单位。

    【详解】2的分数单位是(      ),再加上(   10   )个这样的分数单位就是最小的质数。

     

    本题考查了分数单位和质数及分数减法,分子表示分数单位的个数,最少的质数是2

    5、               

    【解析】略

    6、    6  20

    【解析】略

    7、3.5X    4.5X    1   

    【详解】(1X×3.53.5X(人)

    2X+3.5X4.5X(人)

    3)当X20

    3.5X﹣X2.5X2.5×201(人).

    答:歌咏队有3.5X人,舞蹈队和歌咏队一共有4.5X人.当x20时,舞蹈队比歌咏队多1人.

    故答案为:3.5X4.5X1

    8、34

    【分析】设明年儿子x岁,则父亲5x岁,根据今年父亲比儿子大28岁,可知明年父子的年龄差仍是28岁,据此列方程求解即可得出儿子明年的年龄,进而可得父亲今年。

    【详解】解:设明年儿子x岁,则父亲5x

    5xx28

    4x28

    x7

    5x5×735

    35134(岁)

    答:父亲今年34岁。

    故答案为:34

     

    本题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,抓住年龄差不变是解题的关键。

    9、32

    【解析】略

    10、           

    【详解】略

     

    二、是非辨一辨。

    11、

    【解析】略

    12、

    【分析】一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍就是棱长扩大3倍,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍。

    【详解】329

    一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍。此说法正确。

    故答案是

     

    如果正方体的棱长扩大a倍,它的表面积扩大a2倍。

    13、×

    【解析】略

    14、×

    【分析】体积指的是物体所占空间的大小,容积指的是物体所能容纳物质的大小。

    【详解】两个长方体木箱的体积相等,如果两个木箱木板的厚度不同,那么容积也不同,所以原题说法错误。

     

    本题考查了体积和容积,容积是从内部测量数据,体积是从外部测量数据。

    15、×

    【详解】略

    16、×

    【分析】打几折都是以原价为单位“1”,所以九折就是指现价是原价的,据此判断。

    【详解】由分析可知九折就是指原价是现价的。说法错误。

    故答案为:错误。

     

    明确几折就是十分之几,并且是原价的十分之几。

     

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17、B

    【解析】略

    18、A

    【解析】略

    19、B

    【分析】条形统计图的特点是直接体现数量的多少;折线统计图的特点是清晰的体现数量的增减变化趋势;统计表的特点表中的数据很详细,但是不利于直观地分析问题。据此即可解答。

    【详解】要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用( 折线统计图 )比较好。

    故选:B

     

    熟练掌握条形统计图以及折线统计图的特点是解题的关键。

    20、C

    【分析】展开图中,相接的面肯定不是相对面,剩下的面可以简单想象一下做出判断。

    【详解】和“3”相接的是“1”“2”“4”,排除;“4”不动时,将“3”“6”折起,它俩也是相接的,排除;因此“3”“5”是相对的。故答案为:C

     

    本题考查空间想象能力以及对正方体展开图的掌握情况。相对的面无论如何折起,都不会相接。

    21、C

    【解析】略

    22、B

    【分析】求出圆形纸板的周长,与选项长方形的长进行比较,长度一样即可。

    【详解】3.14×1031.4(厘米)

    故答案为:B

     

    本题考查了圆柱特征,圆柱侧面沿高展开是一个长方形,长方形的长是圆柱底面周长,长方形的宽是圆柱的高。

     

    四、用心算一算。

    23、11

    1

    【详解】(1)(4)(5)(7)依据分数加法计算方法解答,

    2)(3)(6)(10)依据分数减法计算方法解答,

    8)运用减法性质解答,

    9)按照从左到右顺序计算解答.

     

     

    24、2

    【详解】略

     

     

    25、2.24.8

    【分析】方程两边同时加即可;方程左边相加,再同时除以11即可;方程两边同时减0.2×2,再同时除以2即可。

    【详解】x

    解:x

    x

    5x6x24.2

    解:11x24.2

    x2.2

    0.2×22x10

    解:2x100.2×2

    2x9.6

    x4.8

     

    解方程主要依据等式的性质等式两边同时加或减相同的数,同时乘或除以相同的数(不为0)等式仍然成立。

     

    五、操作与思考。

    26、

    【分析】从正面看,看到两层,上层一个正方形(靠左),下层两个正方形;从上面看,看到两列,左侧一个正方形(靠上),右侧两个正方形;从右面看,看到两层,上层一个正方形(靠右),下层两个正方形;据此解答。

    【详解】根据分析画图如下:

     

    本题主要考查三视图的画法。

     

    六、解决问题。

    27、

    【解析】将这份稿件当做单位“1”,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的,根据分数减法的意义,用单位“1”减去这两次打的分率即是还剩下这份稿件的几分之几.

    本题也可先求出这两次打的总数的分率是多少,然后再用单位“1”减去这两次打的占总数的分率求得,列式为:1﹣+).

    【详解】1﹣

    =

    =

    答:还剩这份稿件的没有打.

    28、1216立方厘米

    2360立方厘米

    【分析】(1)从这个长方体上切下一个最大的正方体,应以最小数据做正方体棱长;

    2)用长方体体积-正方体体积即可。

    【详解】(16×6×6216(立方厘米)

    答:这个正方体的体积应该是216立方厘米。

    212×8×6216

    576216

    360(立方厘米)

    答:剩下部分的体积是360立方厘米。

     

    本题考查了长方体和正方体体积,长方体体积=长××高,正方体体积=棱长×棱长×棱长。

    29、146.4平方米

    【解析】9×7+9×3×2+7×3×2﹣12.6

    63+54+42﹣12.6

    159﹣12.6

    146.4(平方米)

    答:需要粉刷的面积是146.4平方米.

    30、

    【分析】把这块荒地面积看作单位“1”,用单位“1”减去喜羊羊、美羊羊和暖羊羊所占换荒地面积的总和,就是剩下懒羊羊可种的。

    【详解】1-(

    1-(

    1

    答:懒羊羊可以种这块地的

     

    找准单位“1”和等量关系是解决此题的关键,同时要掌握异分母加减混合运算的方法。

    31、20立方米

    【分析】长方体的体积=长××

    【详解】4×2.5×2

    10×2

    20(立方米)

    答:它的容积是20立方米。

     

    掌握长方体的体积公式是解决此题的关键。

    32、5.8千米

    【分析】先依据速度=路程÷时间,求出两人的速度和,再减甲的速度即可解答。

    【详解】35÷3.54.2

    104.2

    5.8(千米)

    答:乙每小时行走5.8千米。

     

    解答本题的关键是依据等量关系式:速度=路程÷时间,求出两人的速度和。

    33、68分米

    【分析】如图可知,在用胶带加固长方体纸箱时,与宽同方向的胶带有6条;与高同方向的胶带有6条,与长同方向的胶带有4条。再结合长842,可计算出胶带总长。

    【详解】4×86×26×4

    321224

    68(分米)

    答:至少需要64分米的胶带。

     

    因为视觉的限制,只能看到长方体的3个面加固胶带的情况。这就需要我们展开空间思维,想象出另外3个面加固胶带的具体情况。

     

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