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    渭南市富平县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

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    渭南市富平县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

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    这是一份渭南市富平县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。


    渭南市富平县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测模拟试题

    一、认真思考,巧填空。

    1.三角形ABC,∠A=25°,∠B=48°,∠C=____,这是一个(____)三角形.

    2.a·b·c=a·_____)运用了乘法(_______)律。

    3.已知被减数、减数与差的和是220,其中减数是30,则被减数是(____,差是(____)。

    4.25.3先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是________

    5.3个一,6个十分之一和4个千分之一组成的数是(________),读作(________)。

    6.____里填上

    240×15____240×5×10    450×5____40×55     250×3____25×30

    7.用小数表示下面各涂色部分。

    ________    ________

    8.2元和5元的人民币共9张,合计33元,2元的有(____)张,5元的有(____)张。

    9.袋中有大小相同的红球3个,蓝球和紫球各2个。从中任意摸出一个球,摸到(_______)球的可能性最大,摸到(_______)和(_______)的可能性相同。

    10.一个数由8个亿,7个十万和6个百组成,这个数是(_______).

    11.100÷25=4,6+4=10,12×10=120合并成一道综合算式:________________).

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12.经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同.            _________

    13.篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。      _______

    14.三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形. (___

    15.平形四边形具有稳定性            ___________

    16.0.60.7之间的小数有无数个.    ____

    17.用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形.(______

    18.有一个角是45°的直角三角形也是一个等腰三角形.      ____

    19.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004    ____

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20.125125×7相等的算式是(  )

    A(125125)×(71) B125×(71) C(1251)×7

    21.0.32扩大到原来的10倍与(    )缩小到原来的结果相同。

    A0.32 B320 C3.2 D32

    22.下面的算式中,(     )的得数与240÷6÷2相等。

    A240÷6×2 B240×6÷2 C240÷6÷2

    23.儿童节商店开展促销活动,一支铅笔卖0.35元,李老师买了100支,一共需要付(    )元.

    A0.35 B3.5 C35 D350

    24.一次数学竞赛共20道题做对一道题得8分,做错一题倒扣4分,刘明考了112分.刘明做对了(  )道题.

    A16 B15 C20

    25.两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是(    .

    A180°    B360°    C540°

    26.计算结果不相等的算式是(    )。

    A B C

    27.平行四边形不能分割成两个完全一样的(    )。

    A.平行四边形或梯形 B.长方形 C.三角形或平行四边形

    四、仔细计算。

    28.直接写出得数。

    7.08÷100    7.332.3    0.32÷100×1000     

    9.10.9    27×25×4    17.24.62.8    

    1.20.26    9.77    345÷    )=0.345

     

    29.列竖式计算。

    35×102    50×240    124×86    850÷60

    五、图形与统计

    30.在下面直线上用点表示出805000850000


     

    31.1)在下面的方格纸上画一个三角形。三角形的三个顶点的位置依次是A(14)B(11)C(31).

    2)把画出的三角形向右平移7格,画出平移后的三角形,并用数对表示平移后三角形三个顶点的位置。E        F     G                                                           

    六、生活中的数学。

    32.下面是某校四年级部分学生最喜欢体育运动情况统计表。

    乒乓球

    游泳

    跳绳

    羽毛球

    女生

    12

    15

    19

    14

    男生

    14

    17

    13

    16

    1)根据统计情况完成下面的统计图。

    2)男生喜欢(    )的人数最少,女生喜欢(    )的人数最多。

    3)喜欢(    )和喜欢(    )的学生人数相同。

    33.西安的大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米,小雁塔高多少米?(用方程解)

    34.在图上标一标,按要求填一填。

    水星至太阳的平均距离是57910000千米,四舍五入到千万位是(    )

    35.看表回答。

    四年级3月份数学考试成绩

    72  89  85  97 100  91  80  73  90

    84  66  75  86 80  57  93  72  68

    91  93  85  79 82  93  79  81  74

    1)完成下面的统计表。

    分数

    100

    90—99

    80—89

    70—79

    60—69

    60以下

    人数

     

     

     

     

     

     

    2)参加考试的总人数是多少?

    3)哪个分数范围的人最多?

    4)不及格的有多少人?

    36.两名老师带着48名学生去划船,大船每条可以坐6人,租金30元;小船每条可以坐4人,租金25元。怎样租船最划算?

    37.看图列式解答.




    参考答案

     

    一、认真思考,巧填空。

    1、107°    钝角   

    【分析】因为三角形的内角和是180°,已知两个角的度数,先求出第三个角的度数,再根据最大角进行判断.

    【详解】∠C=180°﹣25°﹣48°=107°

    ∠C是钝角,所以这个三角形是钝角三角形.

    2、  bc  结合律

    【解析】略

    3、110    80   

    【解析】略

    4、253

    【分析】把一个数缩小到它的,即将小数的小数点向左移动一位,再将小数点向右移动两位即可解答。

    【详解】把25.3先缩小10倍后是2.53,小数点再向右移动两位,即将2.53扩大100倍,2.53×100253

     

    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的……,反之也成立。

    5、3.604    三点六零四   

    【分析】3个一等于36个十分之一是0.64个千分之一是0.004,在组合数的时候,百分位上没有数,用0占位,据此写出。读数的时候从高位读起,整数部分按照整数的读法去读,小数部分从高位按照顺序读出即可。

    【详解】所以组成的数是:3.604

    3.604读作:三点六零四。

    故答案为:3.604;三点六零四。

     

    本题考查了小数的写法和读法,在写数时,某个数位上没有数用0占位,再向下写。

    6、           

    【详解】略

    7、0.25    1.1   

    【分析】(1)把单位“1”平均分成100份,阴影部分为25份,用小数表示是0.25

    2)可以分为两部分:左面为1,右面的单位“1”平均分成10份,阴影部分表示其中的1份,用小数表示是0.1;与左面的单位“1”合起来为1.1

    【详解】(1)图一,阴影部分用小数表示为:0.25

    2)图二,阴影部分用小数表示为:1.1

    故答案为:0.251.1

     

    解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。

    8、4    5   

    【解析】略

    9、红球    蓝球    紫球   

    【解析】略

    10、800700600

    【解析】略

    11、12×6+100÷25

    【解析】考点:整数四则混合运算.

    分析:根据题意,先算除法,再算加法,最后算乘法;把加法算式中的4用除法算式表示出来,再把乘法算式的10用加法算式表示出来即可.

    解答:解:把100÷25=46+4=1012×10=1这三道算式合并成一道综合算式是:

    12×6+100÷25

    =12×6+4

    =12×10

    =1

    点评:本题关键是先弄清运算顺序,再用算式表示出来即可.

     

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12、

    【详解】略

    13、

    【详解】略

    14、×

    【解析】略

    15、×

    【详解】平行四边形具有不稳定性,常见的伸缩门就是运用平行四边形不稳定的原理制作的.所以原题干错误.

    16、

    【解析】略

    17、错误

    【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,据此进行解答即可.

    【详解】只有在两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边的情况下,三根小棒才能围成三角形,原题说法错误.

    故答案为错误.

    18、

    【解析】略

    19、

    【解析】略

     

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20、B

    【解析】略

    21、B

    【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知,0.32扩大到原来的10倍,就是把0.32的小数点向右移动一位,变成3.2。根据题意可知,一个数缩小到原来的也是3.2,即把一个数的小数点向左移动两位变成3.2。所以把3.2的小数点向右移动两位得到这个数为320

    【详解】根据分析可知,0.32扩大到原来的10倍是3.2320缩小到原来的也是3.2

    故答案为:B

     

    此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000……

    22、A

    【解析】略

    23、C

    【分析】用一支铅笔卖的钱数乘买的支数即可求出一共需要付的钱数.

    【详解】0.35×100=35()

    故答案为C

    24、A

    【详解】(20×8﹣112÷8+4

    =(160﹣112÷12

    48÷12

    4(道)

    20﹣416(道)

    答:刘明做对了16道.

    25、A

    【解析】略

    26、B

    【分析】①12×25,把12拆分为:3×4,再运用乘法结合律进行简算;

    ②12×25,把12拆分为:(102),再运用乘法分配律进行简算;

    ③12×25,把25拆分为:(205),再运用乘法分配律进行简算。

    【详解】①12×253×4×25A项和题干的答案一样;

    ②12×25=(102×2510×252×25C选项和题干答案一样;

    ③12×2512×205)=12×2012×5≠B选项计算结果不等于题干中的结果。

    故答案为:B

     

    此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律及因数与积的变化规律,并且能够灵活运用乘法的运算定律进行简便计算。

    27、B

    【分析】依据平行四边形、梯形、长方形和三角形的意义及特征。画图即可解答。

    【详解】如图所示:平行四边形能分割成两个完全一样的平行四边形;

    平行四边形能分割成两个完全一样的梯形;

    平行四边形能分割成两个完全一样的三角形;

    故答案为:B

     

    此题主要考查图形的意义及特征,需熟练掌握。

     

    四、仔细计算。

    28、0.07089.633.2

    10270015.4

    0.942.71000

    【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动规律,进行计算即可。

    【详解】7.08÷1000.0708    7.332.39.63   

    0.32÷100×1000

    0.0032×1000

    3.2     

    9.10.910    27×25×42700  

     17.24.62.8

    12.62.8

    15.4    

    1.20.260.94    9.772.7    345÷10000.345

     

    本题主要考查学生的基本计算能力,应注意知识的熟练掌握,正确进行计算。

     

     

    29、3570120001066414……10

    【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位数字乘三位数,再用两位数的十位数字去乘三位数;三位数除以两位数,先看被除数的前两位是否够除,如果够除,商的首位在十位上,如果不够除,商在个位上,据此计算即可。

    【详解】35×1023570    50×24012000    124×8610664    850÷6014……10

               

     

    主要考查学生的计算能力,及对计算法则的掌握情况。

     

    五、图形与统计

    30、

    【分析】根据80万到89万之间有9个格子,所以说明一格代表的是1万,由此标出数据即可。

    【详解】
     

    本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。

    31、

    E84);F81);G111

    【解析】略

     

    六、生活中的数学。

    32、1

    2)跳绳;跳绳。

    3)游泳;跳绳。

    【分析】(1)根据统计表的数据画出条形统计图即可,注意男女生的条形的颜色不要弄错;

    2)看条形统计图,找男生最矮的条状对应的项目,找女生最高的条状对应的项目;

    3)将每一个项目的男女生人数加起来,看相同的是哪两个项目即可。

    【详解】(1

    2)男生喜欢跳绳的人数最少,女生喜欢跳绳的人数最多。

    3)乒乓球:121426(人)

    游泳:151732(人)

    跳绳:191332(人)

    羽毛球:141630(人)

    喜欢游泳和喜欢跳绳的学生人数相同。

     

    本题考查的是对统计表和统计图的读取数据能力,并且能从图表中找到有用数据进行解题。

    33、43

    【解析】解:设小雁塔高x米。

    2x-22=64

    x=43

    34、6千万

    【解析】略

    35、1179721;(227人;(380—89分;(41

    【分析】(1)根据统计表,按成绩划分,被分成六个分数段,统计出各分数段的人数,填写表格;

    2)、(3)、(4)观察统计表中的数据,即可找出哪个分数段的人数最多,哪个分数段的人数最少,不及格的有多少人,再把人数加起来即可得到总人数是多少;

    【详解】(1

    分数

    100

    90—99

    80—89

    70—79

    60—69

    60以下

    人数

    1

    7

    9

    7

    2

    1

    2)根据数据方阵:3×927(人)

    3)根据表格可以知道最多的是80—89的人数。

    4)不及格的即60以下的,只有1人。

     

    本题根据分数段把人数统计准确,然后再根据统计表进行回答问题即可。

    36、大船租7条,小船租2

    【分析】租大船每人需30÷65(元),租小船每人需25÷46(元)……1(元),所以尽量租大船,少租小船,而且保证空位最少,这样租金最少。

    【详解】30÷65(元)

    25÷46(元)……1(元)

    所以租大船便宜,尽量多租大船。

    4826×74×2

    大船租7条,小船租2条刚好符合要求。

    30×725×2

    21050

    260(元)

    答:大船租7条,小船租2条最划算。

     

    本题是一道优化问题应用题,这里要注意租船人数是(48+2)人。

    37、科技书70本,故事书280

    【解析】解:设科技书有x本,则故事书有4x

    x+4x=350

    x=70

    70×4=280(本)

     

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