长治市长治县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
展开长治市长治县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题
一、认真填一填。
1.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称_____次才能保证找出这个苹果。
2.[括号里填不同的自然数]。
3.34=(______)mL 29=(______) 5.2L=(______)mL=(______)
4.有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是_____。
5.5.07立方米= 立方分米
4200毫升= 升.
6.5个是(____),(____)个是1.
7.2800dm3=________m3 3.26L=________mL
8.1.03升=(____)毫升 8010平方厘米=(____)平方分米
6000毫升=(____)立方分米 15分=(____)时
150毫升=(____)升 1立方米25立方分米=(____)立方米
9.一根长方体木料,长24厘米,横截面是边长为8厘米的正方形,沿横截面切两次,表面积增加了(_____)平方厘米.
10.下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表,请根据表中数据进行填空:
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
产量(万吨) | 23 | 20 | 21 | 18 | 20 | 22 | 20 | 24 |
(1)八个月共生产化肥(__________)万吨。
(2)平均每月生产化肥(________)万吨。
(3)这组数据的众数是(________)。
(4)这组数据的中位数是(________)。
二、是非辨一辨。
11.从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称2次一定能找出来.(_______)
12.在平行四边形和梯形内能画出无数条高.(____)
13.半径为10cm的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动约31.4cm。(________)
14.相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。 (__________)
15.把4米长的绳子平均截成5段,每段绳子占全长的.______
16.36÷9=4,所以36是倍数,9和4是因数。(________)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下面图形中,( )图的阴影部分可以用表示。
A. B.
C.
18.将下边的展开图折叠成一个立体图形,得到的立作图形是( )。
A. B. C. D.
19.有两个数,它们的最大公因数是8,那么这两个数的公因数有( )。
A.1,8 B.2,4,8 C.1,2,4,8
20.对比某地一周早上7时和晚上7时的气温情况,宜选用( ).
A.复式条形统计图 B.复式折线统计图 C.单式折线统计图
21.一个长方体通风管横截面的周长是12.5dm,长4m,制作这样一节通风管需要铁皮( )m2。
A.50 B.500 C.5
22.一个数比40小,它既是8的倍数,又是6的倍数,这个数是( )。
A.24 B.12 C.16
四、用心算一算。
23.直接写出得数.
+= 6÷= ×6= ÷= ×÷=
-= ÷3= ÷= ×= ×0÷=
24.计算下面各题,怎样算简便就怎么算.
-(+) -+ -+-
+- +++ ++++
25.解方程。
x-x= x÷=15× x∶0.6=0.9∶3
五、操作与思考。
26.先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题.
淘淘本学期各单元数学成绩统计表
单元 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
成绩/分 | 95 | 98 | 75 | 60 | 55 | 50 |
(1)请绘制出折线统计图.
(2)第________单元与第________单元成绩相差最多.
(3)成绩最高的是第________单元.
(4)从图中你能发现什么信息?
六、解决问题。
27.下图是用牛皮纸做成的手提袋,做一个这样的手提袋至少需要多少牛皮纸?
28.下面是支援湖北抗击疫情,对口罩进行包装的长方体纸箱的展开图,根据有关数据,你能求出这个长方体纸箱的体积吗?
29.下面是一个底面为正方形的长方体纸盒,高3分米,体积12立方分米。这个纸盒的底面积是多少平方分米?
30.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩下全长的几分之几没有修?
31.某公司订购400根方木,每根方木横截面的面积是25平方分米,长是4米,这些木料一共有多少方?(1方=1立方米)
32.邵老师从家出发去学校上班,她走了km,离家与学校的中点处有km。邵老师家离学校最少有多远?最多呢?
33.学校为解决进城务工人员的子女入学问题,急需增加购买课桌椅90套。请为学校出主意,选择哪个家具厂比较合算。(两个厂的规格、质量都相同)甲厂:每套桌椅180元,另收取加急费1200元;乙厂:现有椅子90把,每把23.8元;课桌现做,每张168元,不收加急费。
参考答案
一、认真填一填。
1、3
【分析】因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:(把质量较轻的那个苹果看做次品)
(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;
(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果。
【详解】(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;
(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,进行第二次称量,那么次品在较轻的那一组中;
(3)再把较轻的3个苹果分成3组:1组1个还剩1个,如果左右相等,那么说明剩下的一个是次品,如果左右不等,那么较轻的那个是次品,
答:如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果,
故答案为3。
此题是灵活考查天平的应用,方法还是杠杆的平衡原理。
2、12;6;4
【分析】解答本题时,先根据分数的基本性质将的分子和分母都变大,再进行解答。
【详解】==
解答本题的关键是先将的分子和分母都变大,使分子能够通过几个数相加得到。
3、34 29000 5200 5.2
【解析】略
4、27分米
【分析】因为长方体的体积等于底面积乘高,所以体积除以底面积(截面面积)就等于高(长),由此解答即可。
【详解】540÷20=27(分米)
答:这根木料的长应是27分米。
故答案为27分米。
此题考查了长方体体积计算的应用,根据已知运用公式求解。
5、5070;4.1.
【解析】试题分析:把立方米换算成立方分米,乘以进率1000即可;
把毫升换算成升数,除以进率1000即可.
解:5.07立方米=5070立方分米
4100毫升=4.1升.
故答案为5070;4.1.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
6、1 8
【详解】略
7、2.8 3260
【解析】1m³=1000dm³,1L=1000mL,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
2800÷1000=2.8,所以2800dm³=2.8m³;3.26×1000=3260,所以3.26L=3260mL。
故答案为:2.8;3260。
8、1030 80.1 6 1.025
【详解】略
9、256
【解析】略
10、168 21 20 20.5
【详解】略
二、是非辨一辨。
11、错误
【解析】【考点】找次品
【解答】从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称3次一定能找出来,原题说法错误.
故答案为错误.
【分析】找次品时可以依据:2~3个物品,称1次;4~9个物品,称2次;10~27个物品,称3次;28~81个物品,称4次……据此解答.
12、√
【详解】
平行四边形有两组平行的边,梯形有一组平行的边,而两条平行线之间有无数条垂线,故在平行四边形和梯形内能画出无数条高.
13、×
【分析】由于半径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。
【详解】圆心移动的距离=圆的周长=3.14×2×10=62.8(厘米),所以题目描述错误。
故答案为:×。
本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=2,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。
14、√
【分析】相邻两个面是由从一个顶点连接的三条边组成,在长方体中分别是长、宽、和高,如果两个面都是正方形,也就是长、宽和高都相等,那么也就是正方体。
【详解】根据分析可知,相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。
故答案为:√
此题主要考查学生对正方体的理解与认识。
15、×
【解析】略
16、×
【分析】因数和倍数是相互依存的,离开了因数也就无所谓倍数,离开了倍数也就无所谓因数,应当说哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数,本题应当说36是9和4的倍数,9和4是36的因数。
【详解】因为36÷9=4,所以36是倍数,9和4是因数。错误;
正确的说法是:36是9和4的倍数,9和4是36的因数。
故答案为:×
本题是考查因数与倍数的意义。要记住因数和倍数是相互依存的。
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义分析各选项中的图形,即能得出正确选项。
【详解】选项A,长方形被分成4份,是平均分成,所以阴影部分用表示;
选项B,图中的三角形被分成3份,是平均分成,所以阴影部分能用表示;
选项C,图中的三角形被分成3份,但不是平均分成,所以阴影部分不能用表示;
故选:B。
完成本题要注意分数意义中“平均分”这个要素。
18、B
【分析】图中的展开图是由1个四边形和4个三角形组成的,据此选择即可。
【详解】A、由2个三角形和3个四边形组成的,不符合题意;
B、由4个三角形和1个四边形组成的,符合题意;
C、由2个三角形和3个四边形组成的,不符合题意;
D、由6个四边形组成的,不符合题意。
故答案为:B
图形的翻折部分在折叠前后的形状、大小不变,是全等形。
19、C
【分析】这两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数;因为8的因数有1、2、4、8 共4个;所以这两个自然数的公因数有4个,即1、2、4、8;据此解答即可。
【详解】因为8的因数有1、2、4、8共4个;
所以这两个自然数的公因数有4个,即1、2、4、8;
故选C。
解答此题应根据找一个数的因数的方法进行解答;应明确:两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数。
20、B
【解析】略
21、C
【分析】将这个通风管沿高展开就是一个大长方形,这个长方形的长是4m,宽是12.5dm,求出展开后大长方形的面积,就是通风管需要的铁皮。
【详解】12.5dm=1.25m
4×1.25=5(平方米)
制作这样一节通风管至少需要用铁皮5m²。
故选C。
本题考查了长方体的侧面积=底面周长×高,横截面周长就是底面周长,长4m其实是高。
22、A
【分析】首先分别找出40以内8、6的倍数,进而找出的它们的公倍数。
【详解】40以内8的倍数有:8、16、24、32、40;
40以内6的倍数有:6、12、18、24、30、36;
所以40以内既是8的倍数,又是6的倍数的数是24;
故答案为:A
此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数的方法。
四、用心算一算。
23、 9 0
【解析】略
24、 ; ;
;2;
【详解】略
25、;;0.18
【分析】(1)解方程时,先计算左边,再根据等式的性质,两边同时除以相同的数,计算出x。
(2)先计算出右边的结果,再两边同时乘以,计算出x的值。
(3)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。
【详解】(1)x-x=
解:x=
x÷=÷
x=×
x=
x÷=15×
解:x÷=10
x÷×=10×
x=
x∶0.6=0.9∶3
解:3x=0.6×0.9
3x=0.54
3x÷3=0.54÷3
x=0.18
本题主要考查解方程,按照等式的性质计算即可。等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式不变。等式性质2:等式两边同时乘上或除以同一个数(0除外),等式不变。
五、操作与思考。
26、 (1)
(2)二 六 (3)二 (4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快.
【详解】略
六、解决问题。
27、5025平方厘米
【分析】这个手提袋是一个长35cm,宽15cm,高45cm的无盖长方体,根据无盖长方体的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数值求解即可。
【详解】35×15+(35×45+15×45)×2
=525+2250×2
=5025(平方厘米)
答:做一个这样的手提袋至少需要5025平方厘米牛皮纸。
本题考查长方体的表面积,关键是根据题目中的图片信息,得知该长方体为无盖长方体,计算表面积应少计算手提袋开口的一面。
28、120dm3
【分析】这个长方体纸箱的长是8分米,宽是5分米,22分米包括两条长和两条高,先求出纸箱的高,再根据长方体体积公式列式解答。
【详解】(22-8×2)÷2
=(22-16)÷2
=6÷2
=3(分米)
8×5×3=120(立方分米)
答:这个长方体纸箱的体积是120立方分米。
本题考查了长方体体积,关键是根据长方体展开图找到长、宽、高的数据,根据长方体体积=长×宽×高进行计算。
29、4平方分米
【分析】根据长方体底面积=体积÷高,列式解答即可。
【详解】12÷3=4(平方分米)
答:这个纸盒的底面积是4平方分米。
关键是掌握长方体体积公式,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。
30、
【解析】把全长看成单位“1”,用1减去,再减去即可求出还剩下的分率.
【详解】1﹣﹣
=﹣
=
答:还剩下全长的没有修.
31、400方
【分析】1根方木体积=方木横截面的面积×长,1根方木体积×400根=400根方木体积。
【详解】25平方分米=0.25平方米
0.25×4×400=400(立方米)=400(方)
答:这些木料一共有400方。
本题主要考查长方体的体积公式,解题时注意单位之间的统一。
32、km; km
【解析】最少:(km) (km)
最多:(km) (km)
33、选择乙厂。
【解析】甲厂:180×90+1200=17400(元)
乙厂:90×23.8+168×90=17262(元)
17400元>17262元
答:选择乙厂。
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