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    长治市长治县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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    这是一份长治市长治县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    长治市长治县2023年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题

    一、认真填一填。

    1.12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称_____次才能保证找出这个苹果。

    2.[括号里填不同的自然数]

    3.34=(______mL   29=(______   5.2L=(______mL=(______

    4.有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是_____

    5.5.07立方米=     立方分米

    4200毫升=     升.

    6.5是(____,____)个1

    7.2800dm3=________m3     3.26L=________mL

    8.103=____)毫升 8010平方厘米=____)平方分米

    6000毫升=____)立方分米 15=____)时

    150毫升=____)升 1立方米25立方分米=____)立方米

    9.一根长方体木料,长24厘米,横截面是边长为8厘米的正方形,沿横截面切两次,表面积增加了_____平方厘米.

    10.下表是某化工厂200618月生产化肥产量统计表,请根据表中数据进行填空:

    月份

    产量(万吨)

    23

    20

    21

    18

    20

    22

    20

    24

    1)八个月共生产化肥(__________)万吨。

    2)平均每月生产化肥(________)万吨。

    3)这组数据的众数是(________)。

    4)这组数据的中位数是(________)。

    二、是非辨一辨。

    11.10个零件中找1个次品,用天平称,至少称2次一定能找出来.(_______

    12.在平行四边形和梯形内能画出无数条高.(____

    13.半径为10cm的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动约31.4cm。(________

    14.相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。         __________

    15.4米长的绳子平均截成5段,每段绳子占全长的______

    16.36÷94,所以36是倍数,94是因数。(________

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17.下面图形中,(  )图的阴影部分可以用表示。

    A B

    C

    18.将下边的展开图折叠成一个立体图形,得到的立作图形是(    )。

    A B C D

    19.有两个数,它们的最大公因数是8,那么这两个数的公因数有(    )。

    A18 B248 C1248

    20.对比某地一周早上7时和晚上7时的气温情况,宜选用(     ).

    A.复式条形统计图 B.复式折线统计图 C.单式折线统计图

    21.一个长方体通风管横截面的周长是12.5dm,长4m,制作这样一节通风管需要铁皮(    m2

    A50 B500 C5

    22.一个数比40小,它既是8的倍数,又是6的倍数,这个数是(    )。

    A24 B12 C16

    四、用心算一算。

    23.直接写出得数.

    +=   =   ×6=    ÷=    ×÷=

    -=   ÷3=   ÷=    ×=    ×0÷=

     

    24.计算下面各题,怎样算简便就怎么算.

    ()                     

                     

     

    25.解方程。

    xx             15×        x∶0.60.9∶3

    五、操作与思考。

    26.先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题.

     

    淘淘本学期各单元数学成绩统计表

    单元

    成绩/

    95

    98

    75

    60

    55

    50

    1)请绘制出折线统计图.   

    2)第________单元与第________单元成绩相差最多.   

    3)成绩最高的是第________单元.   

    4)从图中你能发现什么信息?

    六、解决问题。

    27.下图是用牛皮纸做成的手提袋,做一个这样的手提袋至少需要多少牛皮纸?

    28.下面是支援湖北抗击疫情,对口罩进行包装的长方体纸箱的展开图,根据有关数据,你能求出这个长方体纸箱的体积吗?

    29.下面是一个底面为正方形的长方体纸盒,高3分米,体积12立方分米。这个纸盒的底面积是多少平方分米?

    30.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩下全长的几分之几没有修?

    31.某公司订购400根方木,每根方木横截面的面积是25平方分米,长是4米,这些木料一共有多少方?(1方=1立方米)

    32.邵老师从家出发去学校上班,她走了km,离家与学校的中点处有km。邵老师家离学校最少有多远?最多呢?

    33.学校为解决进城务工人员的子女入学问题,急需增加购买课桌椅90套。请为学校出主意,选择哪个家具厂比较合算。(两个厂的规格、质量都相同)甲厂:每套桌椅180元,另收取加急费1200元;乙厂:现有椅子90把,每把23.8元;课桌现做,每张168元,不收加急费。




    参考答案

     

    一、认真填一填。

    1、3

    【分析】因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:(把质量较轻的那个苹果看做次品)

    1)把12个苹果分成两组:61组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;

    2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果。

    【详解】(1)把12个苹果分成两组:61组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;

    2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,进行第二次称量,那么次品在较轻的那一组中;

    3)再把较轻的3个苹果分成3组:11个还剩1个,如果左右相等,那么说明剩下的一个是次品,如果左右不等,那么较轻的那个是次品,

    答:如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果,

    故答案为3

     

    此题是灵活考查天平的应用,方法还是杠杆的平衡原理。

    2、1264

    【分析】解答本题时,先根据分数的基本性质将的分子和分母都变大,再进行解答。

    【详解】

     

    解答本题的关键是先将的分子和分母都变大,使分子能够通过几个数相加得到。

    3、34    29000    5200    5.2   

    【解析】略

    4、27分米

    【分析】因为长方体的体积等于底面积乘高,所以体积除以底面积(截面面积)就等于高(长),由此解答即可。

    【详解】540÷2027(分米)

    答:这根木料的长应是27分米。

    故答案为27分米。

     

    此题考查了长方体体积计算的应用,根据已知运用公式求解。

    5、50704.1

    【解析】试题分析:把立方米换算成立方分米,乘以进率1000即可;

    把毫升换算成升数,除以进率1000即可.

    解:5.07立方米=5070立方分米

    4100毫升=4.1升.

    故答案为50704.1

    【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.

    6、1    8   

    【详解】略

    7、2.8    3260   

    【解析】1m³=1000dm³1L=1000mL,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。

    2800÷1000=2.8,所以2800dm³=2.8m³3.26×1000=3260,所以3.26L=3260mL

    故答案为:2.83260

    8、1030    80.1    6            1.025   

    【详解】略

    9、256

    【解析】略

    10、168    21    20    20.5   

    【详解】略

     

    二、是非辨一辨。

    11、错误

    【解析】【考点】找次品  

    【解答】从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称3次一定能找出来,原题说法错误.

    故答案为错误.

    【分析】找次品时可以依据:23个物品,称1次;49个物品,称2次;1027个物品,称3次;2881个物品,称4……据此解答.

    12、

    【详解】

    平行四边形有两组平行的边,梯形有一组平行的边,而两条平行线之间有无数条垂线,故在平行四边形和梯形内能画出无数条高.

    13、×

    【分析】由于半径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。

    【详解】圆心移动的距离=圆的周长=3.14×2×1062.8(厘米),所以题目描述错误。

    故答案为:×

     

    本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=2,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。

    14、

    【分析】相邻两个面是由从一个顶点连接的三条边组成,在长方体中分别是长、宽、和高,如果两个面都是正方形,也就是长、宽和高都相等,那么也就是正方体。

    【详解】根据分析可知,相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对正方体的理解与认识。

    15、×

    【解析】略

    16、×

    【分析】因数和倍数是相互依存的,离开了因数也就无所谓倍数,离开了倍数也就无所谓因数,应当说哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数,本题应当说3694的倍数,9436的因数。

    【详解】因为36÷94,所以36是倍数,94是因数。错误;

    正确的说法是:3694的倍数,9436的因数。

    故答案为:×

     

    本题是考查因数与倍数的意义。要记住因数和倍数是相互依存的。

     

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17、B

    【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义分析各选项中的图形,即能得出正确选项。

    【详解】选项A,长方形被分成4份,是平均分成,所以阴影部分用表示;

    选项B,图中的三角形被分成3份,是平均分成,所以阴影部分能用表示;

    选项C,图中的三角形被分成3份,但不是平均分成,所以阴影部分不能用表示;

    故选:B

     

    完成本题要注意分数意义中平均分这个要素。

    18、B

    【分析】图中的展开图是由1个四边形和4个三角形组成的,据此选择即可。

    【详解】A2个三角形和3个四边形组成的,不符合题意;

    B4个三角形和1个四边形组成的,符合题意;

    C2个三角形和3个四边形组成的,不符合题意;

    D6个四边形组成的,不符合题意。

    故答案为:B

     

    图形的翻折部分在折叠前后的形状、大小不变,是全等形。

    19、C

    【分析】这两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数;因为8的因数有1248 4个;所以这两个自然数的公因数有4个,即1248;据此解答即可。

    【详解】因为8的因数有12484个;

    所以这两个自然数的公因数有4个,即1248

    故选C

     

    解答此题应根据找一个数的因数的方法进行解答;应明确:两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数。

    20、B

    【解析】略

    21、C

    【分析】将这个通风管沿高展开就是一个大长方形,这个长方形的长是4m,宽是12.5dm,求出展开后大长方形的面积,就是通风管需要的铁皮。

    【详解】12.5dm1.25m

    4×1.255(平方米)

    制作这样一节通风管至少需要用铁皮5m²

    故选C

     

    本题考查了长方体的侧面积=底面周长×高,横截面周长就是底面周长,长4m其实是高。

    22、A

    【分析】首先分别找出40以内86的倍数,进而找出的它们的公倍数。

    【详解】40以内8的倍数有:816243240

    40以内6的倍数有:61218243036

    所以40以内既是8的倍数,又是6的倍数的数是24

    故答案为:A

     

    此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数的方法。

     

    四、用心算一算。

    23、  9                0

    【解析】略

     

     

    24、 ; ;

    ;2;

    【详解】略

     

     

    25、0.18

    【分析】(1)解方程时,先计算左边,再根据等式的性质,两边同时除以相同的数,计算出x

    2)先计算出右边的结果,再两边同时乘以,计算出x的值。

    3)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。

    【详解】(1xx

    解:x

    ÷

    x×

    x

    15×

    解:10

    ×10×

    x

    x∶0.60.9∶3

    解:3x0.6×0.9

    3x0.54

    3x÷30.54÷3

    x0.18

     

    本题主要考查解方程,按照等式的性质计算即可。等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式不变。等式性质2:等式两边同时乘上或除以同一个数(0除外),等式不变。

     

    五、操作与思考。

    26、 (1)

    (2)二 六 (3)二 (4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快.

    【详解】略

     

    六、解决问题。

    27、5025平方厘米

    【分析】这个手提袋是一个长35cm,宽15cm,高45cm的无盖长方体,根据无盖长方体的表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数值求解即可。

    【详解】35×15+(35×4515×45×2

    5252250×2

    5025(平方厘米)

    答:做一个这样的手提袋至少需要5025平方厘米牛皮纸。

     

    本题考查长方体的表面积,关键是根据题目中的图片信息,得知该长方体为无盖长方体,计算表面积应少计算手提袋开口的一面。

    28、120dm3

    【分析】这个长方体纸箱的长是8分米,宽是5分米,22分米包括两条长和两条高,先求出纸箱的高,再根据长方体体积公式列式解答。

    【详解】(228×2÷2

    =(2216÷2

    6÷2

    3(分米)

    8×5×3120(立方分米)

    答:这个长方体纸箱的体积是120立方分米。

     

    本题考查了长方体体积,关键是根据长方体展开图找到长、宽、高的数据,根据长方体体积=长××高进行计算。

    29、4平方分米

    【分析】根据长方体底面积=体积÷高,列式解答即可。

    【详解】12÷34(平方分米)

    答:这个纸盒的底面积是4平方分米。

     

    关键是掌握长方体体积公式,长方体体积=长××高=底面积×高。

    30、

    【解析】把全长看成单位“1”,用1减去,再减去即可求出还剩下的分率.

    【详解】1﹣

    =

    =

    答:还剩下全长的没有修.

    31、400

    【分析】1根方木体积=方木横截面的面积×长,1根方木体积×400根=400根方木体积。

    【详解】25平方分米=0.25平方米

    0.25×4×400400(立方米)=400(方)

    答:这些木料一共有400方。

     

    本题主要考查长方体的体积公式,解题时注意单位之间的统一。

    32、km    km

    【解析】最少:km   km

    最多:km   km

    33、选择乙厂。

    【解析】甲厂:180×90+1200=17400(元)

    乙厂:90×23.8+168×90=17262(元)

    17400>17262

    答:选择乙厂。

     

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