长春市榆树市2023年数学六下期末调研试题含解析
展开这是一份长春市榆树市2023年数学六下期末调研试题含解析,共15页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
长春市榆树市2023年数学六下期末调研试题
一、用心思考,我会填。
1.通常情况下,我们可以把零下4℃记作(______)℃。
2.王老师今天给玫瑰和百合同时浇水,(玫瑰每4天浇一次水和百合每6天浇一次水)至少(______)天后给这两种花同时浇水。
3.把12个苹果平均分给15个人,平均每人分得________个苹果,每人分得这些苹果的________。
4.一个长方体的长和宽都是5厘米,高是6厘米,表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。
5.100克盐水中含盐6克,盐是水的,若再加入4克盐,这时盐是盐水的.
6.在括号里填合适的数。
7.04=(________) 15秒=(________)分
750kg=(________)t 3060cm2=(________)dm2(________)cm2
7.一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是(_________)或(_________)。
8.12和9的最小公倍数是(________);18和12的最大公因数是(________)。
9.分数单位是的最大真分数是(______),最小假分数是(______),把这个假分数再添上(______)个这样的分数单位就是最小的素数.
10.一根钢管用去它的后,再用去余下的,还剩3米,这根钢管全长________米.
11.在括号里填上适当的单位名称
一块橡皮的体积大约是8(_____);一个教室大约占地60(_____);
一辆小汽车油箱容积是30(_____);小红每步的长度约是75(_____)。
12.小敏和小丽从不同方向观察一个玻璃鱼缸(如下图所示),根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据,计算出这个鱼缸的左侧面的面积是(_____)cm2,如果玻璃的厚度忽略不计,这个玻璃鱼缸的容积是(_____)cm3,合(_____)升。
二、仔细推敲,我会选。
13.一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的( )。
A. B. C. D.
14.的得数里,一共有( )个。
A.17 B.7 C.5 D.6
15.用一根铁丝围成一个长方体框架,长7,宽6,高5;用同样长的铁丝围成一个正方体,他们的体积相比( )。
A.正方体大 B.长方体大 C.一样大 D.无法确定
16.下面说法中,错误的是( ).
A.两个数的乘积一定是它们的公倍数. B.一瓶牛奶的净含量是250ml. C.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数.
17.下图中阴影部分的面积占整个正方形的( )。
A. B. C. D.
三、火眼金睛,我会判。
18.体积1立方米的长方体木箱,它的占地面积一定是1平方米。(________)
19.分数乘分数,乘得的积一定比原来的数小。(_______)
20.条形统计图、折线统计图、扇形统计图都可以表示各种数量的多少。(______)
21.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数. (______)
22.1--=1- (____)
四、细心审题,我能算。
23.直接写得数.
+= -= 1-= ++=
+= -= += +-=
24.计算下面各题,能简算的要简算。
(1)2--- (2)-(+)
(3)15-5÷12- (4)--+
25.解方程。
x-= 0.8+3.2x=1.44 2.4x-x=7
五、心灵手巧,我会画
26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。
从正面看 从侧面看 从上面看
27.连一连。
六、我会解决问题。
28.两根铁丝分别长85厘米和68厘米,用一把尺子分别去量它们,都恰好量完且没有剩余,这把尺子最长是多少?
29.在下面图形里画一个最大的圆。
这个圆的直径是( )厘米;这个圆的周长是( )厘米。
30.一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。
(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?
(2)切去一个最大的正方体后,剩下部分的体积是多少立方厘米?
31.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完.第三天修了全长的几分之几?
32.小明和小强从不同方向观察一个长方体玻璃鱼缸(无盖)。
做这个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?
33.用下面这样的长方形纸剪半径2厘米的圆,最多能剪( )个。先画一画,再写出答案。
34.家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是24dm2,长是3m。这些木料一共是多少方?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、-4
【解析】略
2、12
【解析】4=2×2,6=2×3,所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12,故答案为12
3、
【解析】用苹果总数除以平均分的人数即可求出每人分到苹果的个数;根据分数的意义结合平均分的份数确定每人分得苹果的几分之几。
【详解】解:每人分得12÷15=;根据分数的意义可知,每人分得这些苹果的。
故答案为:;
4、170 150
【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2体积公式:V=abh,代入数据求解急了。
【详解】表面积:(5×5+5×6+5×6)×2
=(25+30+30)×2
=85×2
=170(平方厘米)
体积:5×5×6=150(立方厘米)
故答案为:170;150
牢记长方体的表面积和体积公式是解题关键。基础题,要熟练掌握。
5、
【详解】略
6、7040 0.75 30 60
【分析】根据1立方米=1000立方分米,1分=60秒,1吨=1000千克, 1平方分米=100平方厘米,进行换算即可。
【详解】7.04×1000=7040(立方分米)
15÷60=(分)
750÷1000=0.75(吨)
3060平方厘米=3000平方厘米+60平方厘米,3000÷100=30(平方分米),所以3060cm2=30dm260cm2
本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
7、
【分析】在分数中,分子与分母只有公因数1的分数为最简分数。分子小于分母的分数为真分数。由于这个最简真分数分子与分母的乘积是12,由此将12分解因数即得这个分数是多少。
【详解】12=1×12=2×6=3×4;
因为不是最简分数,
所以这个最简分数是:或。
故答案为或。
首先将12分解因数,然后再根据最简分数及真分数的意义进行确定是完成本题的关键。
8、36 6
【解析】略
9、 1
【解析】根
【详解】据真分数和假分数的定义可得分数单位是的最大真分数是,最小假分数是;最小的素数是2,用2﹣=,即可得到假分数即再添上1个这样的分数单位就是最小的素数.
故答案为,,1.
10、1
【分析】本题采取逆推法,剩下的3米是第一次用去后的1﹣,用除法可以求出第一次用去后的长度;再把全长看成单位“1”,第一次用去后的长度就是原长的1﹣,用除法就可以求出原长.本题利用逆推法求解,根据最后的结果一步步向前推,直到推出原来的状态.
【详解】解:3(1﹣)
=3÷,
=6(米);
6÷(1﹣)
=6,
=1(米);
答:这根钢管全长1米.
故答案为1.
11、立方厘米 平方米 升 厘米
【解析】略
12、150 45000 45
【解析】这个长方体如下图:
二、仔细推敲,我会选。
13、A
【分析】所有的粽子是单位“1”,每袋是1份,共有4份,据此选择。
【详解】一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的。
故答案为:A
本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。
14、A
【分析】计算出的结果,再根据分数的意义选择即可。
【详解】
里有17个。
故答案为:A
异分母分数相加减,要先通分,转化为同分母分数再加减。一个数的分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几就含有几个这样的分数单位。
15、A
【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,求出长方体的体积;然后根据长方体棱长和公式求出铁丝的总长度,进而求出正方体棱长的长度;根据正方体的体积公式:V=a,求出正方体的体积;将长方体和正方体的体积进行比较即可得解。
【详解】长方体的体积:7×6×5=210(立方厘米)
(7×4+6×4+5×4)÷12
=(28+24+20)÷12
=72÷12
=6(厘米)
正方体的体积:6=216(立方厘米)
216>210,所以正方体的体积大。
故答案为:A。
本题主要考查理解掌握长方体和正方体的体积计算公式,长方体的体积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a。
16、B
【解析】略
17、B
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,分数中间为分数线,分数线下为分母,表示将单位“1”平均分成的份数,分数线上面为分子,表示从中取了多少份。
【详解】把整个正方形的面积看作单位“1”,平均分成16份,阴影部分占1份,所以阴影部分整个正方形占整个正方形的。
故答案为:B
本题重点考查了学生对于分数的意义及分数各部分所表示意义的理解。
三、火眼金睛,我会判。
18、×
【分析】长方体体积=底面积×高,占地面积指的是底面积,举例说明即可。
【详解】0.25×4=1(立方米),占地面积可能是0.25平方米,也可能是4平方米,所以原题说法错误。
本题考查了长方体体积和表面积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。
19、错误
【解析】略
20、×
【解析】略
21、√
【详解】略
22、×
【解析】略
四、细心审题,我能算。
23、;;;1
;;;
【详解】略
24、;
14;0
【分析】(1)运用交换律和结合律,先算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。
(2)先去括号,括号里面的加号要变成减号,然后运用交换律,先算同分母部分。
(3)先算中间的除法,再运用结合律,计算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。
(4)运用交换律和结合律,分别先计算同分母部分,添括号后括号里面的符号是加号。
【详解】(1)2---
=2--(+)
=1-1
=
(2)-(+)
=--
=--
=1-
=
(3)15-5÷12-
=15--
=15-(+)
=15-1
=14
(4)--+
=+-(+)
=1-1
=0
本题考查分数的加减混合运算,要熟练运用运算律,添括号和去括号时注意变号的情况。
25、(1);(2)0.2;(3)5
【分析】解方程一定要遵循等式的性质1(两边同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍成立)以及等式的性质2(两边同时加上或减去相同的数,等式仍成立)。
【详解】(1)x-=
解:x-+=+
x=+
x=;
(2)0.8+3.2x=1.44
解:0.8-0.8+3.2x=1.44-0.8
3.2x=0.64
3.2x÷3.2=0.64÷3.2
x=0.2;
(3)2.4x-x=7
解:1.4x=7
1.4x÷1.4=7÷1.4
x=5
熟练掌握等式的性质1和2并细心计算才是解题的关键。
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
27、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
六、我会解决问题。
28、17厘米
【分析】根据题意可知,求出85和68的最大公因数即为这把尺子最长的长度。
【详解】85=5×17
68=4×17
85和68的最大公因数是17,即这把尺子最长是17厘米。
答:这把尺子最长是17厘米。
此题主要考查了求几个数的最大公因数的方法,学生要熟练掌握。
29、作图:
3;9.42
【分析】在长方形内画最大的圆,为了保证所画圆都在长方形内,所以要取长方形的宽为圆的直径,根据圆的周长公式为C=πd求出圆的周长。
【详解】取长方形的宽为圆的直径所以圆的直径就为3cm;
作图:
圆的周长:
3.14×3=9.42厘米
故答案为:
作图:
3;9.42
此题考查的是长方形内画圆,并求出圆的周长,画圆时要注意以长方形的哪条边为直径。
30、(1)216立方厘米
(2)360立方厘米
【分析】(1)从这个长方体上切下一个最大的正方体,应以最小数据做正方体棱长;
(2)用长方体体积-正方体体积即可。
【详解】(1)6×6×6=216(立方厘米)
答:这个正方体的体积应该是216立方厘米。
(2)12×8×6-216
=576-216
=360(立方厘米)
答:剩下部分的体积是360立方厘米。
本题考查了长方体和正方体体积,长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长。
31、
【解析】把这条路的长度看作单位“1”,第一天修了全长的,第二天修了全长的,则两天一共修全长的( )= ;
第三天要把剩下的全修完,那么剩下的是1﹣.
【详解】1﹣(),
=1﹣,
=.
答:第三天修了全长的.
此题考查了工程问题的解法,重点要确定出单位“1”,同时考查了学生异分母分数的加减法则.
32、2900cm²
【分析】由“从上向下看”可知第一个图形是玻璃鱼缸的底面(无盖),因为长方体底面=长×宽,所以长方体的长和宽是“20厘米和35厘米”。由“从前向后看”可知第二个图形是玻璃鱼缸的前面,因为长方体前面=长×高,所以长方体的长和高是“20厘米和20厘米”。综上可知,玻璃鱼缸的长、宽、高分别是20厘米,35厘米,20厘米。因为长方体左面=宽×高,所以左面面积是35×20=700(平方厘米);我们计算出长方体5个面的面积即可。
【详解】底面:35×20=700(cm2)
前后2个面:20×20×2=800(cm2)
左右2个面:35×20×2=1400(cm2)
需要的玻璃面积:700+800+1400=2900(cm2)
答:做这个鱼缸至少需要2900cm2的玻璃。
首先根据三视图确定玻璃鱼缸的长、宽、高,由于鱼缸无盖,所以只求它的5个面的总面积,根据长方体的表面积公式解答即可。
33、见详解
【分析】已知长方形长是10厘米,宽是8厘米,圆的半径是2厘米,那么它的直径就是4厘米,上下各一个,先分出4×4的方格,然后画圆即可。
【详解】通过分析画图可知最多能剪4个,画图如下,
此题主要考查学生对长方形剪圆的方法的掌握与应用。
34、360方
【解析】24dm2=0.24平方米
0.24×3×500
=0.72×500
=360(立方米)
=360(方)
答:这些木料一共是360方.
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