河北省平泉市青河镇闫杖子中心小学2023年六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
展开这是一份河北省平泉市青河镇闫杖子中心小学2023年六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
河北省平泉市青河镇闫杖子中心小学2023年六年级数学第二学期期末达标检测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数。
1×= ×10= += ×9×=
-= 6×= ×= 5-7×=
2.计算下面各题,能简算的要简算
+(+) ++ 6-(-)
+-+
3.解方程。
x
二、认真读题,准确填写
4.1的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数.
5.10.75立方分米=_____立方分米_____立方厘米 7.5立方分米=_____升=_____毫升。
6.一个正方体棱长4分米,分成2个相等的长方体,表面积增加(_________)平方分米,一个长方体的体积是(_________)立方分米.
7. =0.25==5÷( ).
8.a3读作(________),表示(________)。
9.( )÷5===0.1.
10.如果(且、都是不为0的自然数),它们的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
11.( )÷( )====( )(小数)
12.1的分数单位是(________),它含有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。
13.填上合适的单位:
(1)一本字典的体积约240(_____)。
(2)一瓶眼药水约10(_____)。
(3)一个水桶的容积约50(_____)。
14.李敏植树24棵,死了4棵,成活率约为(______)%。
三、反复比较,精心选择
15.把一块棱长为4cm的正方体橡皮泥,捏成棱长为2cm的正方体,可以捏( )块。
A.2 B.4 C.8
16.下列说法正确的是( )
A.当a=7时,是真分数 B.在0.3、和中,最大的数是0.3
C.=,它们的分数单位相同 D.20以内既是合数又是奇数的数有2个
17.把一个长方体锯成两个相同的正方体,长方体与两个正方体相比( ).
A.体积,表面积都没变 B.体积变了,表面积没变
C.体积没变,表面积变了 D.体积,表面积都变了
18.在100克水中加入10克盐,盐是水的( )
A. B. C. D.
19.现在有4升果汁,倒入150毫升的杯子里,最多能倒( )满杯。
A.25 B.26 C.27 D.37
20.把一根绳子对折三次后,这时每段绳子是全长的( )。
A. B. C. D.
21.下面正确的说法是( ).
A.体积单位比面积单位大. B.1米的和3米的一样长.
C.有两个因数的自然数一定是质数. D.三角形是对称图形.
22.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长之和是小正方体的( )。
A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍
23.最小的合数是( )。
A.4 B.2 C.1 D.0
24.把一根12米的绳子平均分成6段,每段长是7米的( )。
A. B. C. D.
四、动脑思考,动手操作
25.下图的正方形表示3千克,请在图中表示出千克.
26.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.甲修路队修一条长 千米的公路,第一期修了全长的 ,第二期修了全长的 。
(1)两期共修了全长的几分之几?
(2)还剩几分之几没有修?
28.植物园是10路、15路和66路公交车的起点站,10路车每10分钟发一次车,15路车每15分钟发一次车,66路车每25分钟发一次车。这三路公交车在早上6时同时发车后,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时几分?
29.小红录入一份稿件,录入了后还剩700字,这份稿件共有多少字?
30.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.
24和36
20和15
9和27
5和8
31.爸爸今年的年龄是小明的3倍,小明比他爸爸小26岁,爸爸和小明今年分别是多少岁?
32.一瓶2.5升的饮料,第一次倒出它的,第二次倒出它的,还剩这瓶饮料的几分之几?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、;4;;2
;;;4
【分析】根据分数的计算方法,直接进行口算即可。
【详解】1×= ×10=4 += ×9×=2
-= 6×= ×= 5-7×=5-1=4
本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。
2、1,1,5,1
【详解】略
3、x=
【分析】方程的左右两边同时减去即可。
【详解】x
解:x
x=
二、认真读题,准确填写
4、 3
【解析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位;最小的质数是2,根据题意,用2减去,得数的分子就是需要增加的分数单位的数量,据此解答.
【详解】的分数单位是,再加上3个这样的分数单位后是最小的质数2.
故答案为;3.
5、10 750 7.5 7500
【分析】把10.75立方分米换算成复名数,整数部分就是10立方分米,把0.75立方分米换算成立方厘米数,用0.75乘进率1000;
把7.5立方分米换算成升数,用7.5乘进率1,把7.5立方分米换算成毫升数,用7.5乘进率1000
【详解】10.75立方分米=10立方分米750立方厘米;
7.5立方分米=7.5升=7500毫升。
故答案为10,750,7.5,7500.
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。
6、32 32
【分析】由题意可知:将这个正方体分成2个相等的长方体后,增加了2个面,利用正方形的面积公式即可求出增加部分的面积;
(2)其中一个长方体的体积是原正方体体积的一半,利用正方体的体积公式即可求解.
【详解】(1)4×4×2=32(平方分米)
(2)4×4×4÷2
=64÷2
=32(立方分米);
答:表面积增加32平方分米,其中一个长方体的体积是32立方分米.
7、2;16;20
【详解】略
8、a的立方 3个a相乘
【分析】由所学知识得出:a³读作a的立方,表示3个a相乘,即a³=a×a×a,据此解答即可。
【详解】a3读作a的立方,表示3个a相乘。
解决本题要明确a的立方的意义
9、4 16 1
【解析】略
10、
【分析】根据两数成倍数关系,最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,填空即可。
【详解】如果(且、都是不为0的自然数),它们的最大公因数是,最小公倍数是。
两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。
11、4 5 16 15 0.8
【详解】略
12、 11 5
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。由此可知,1的分数单位是,因为,所以1含有11个这样的分数单位;最小的质数是2,2-1=,即再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。
【详解】由分析可得:1的分数单位是,它含有11个这样的分数单位,再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。
故答案为:;11;5
求一个带分数含有多少个分数单位时,一般要将这个带分数化成假分数。
13、立方厘米 毫升 立方分米
【解析】略
14、83.3%
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、C
【解析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,可以捏小正方体的块数=大正方体的体积÷小正方体的体积,据此代入数据解答即可。
【详解】正方体橡皮泥的体积=4×4×4=64(立方厘米),因为前后总体积不变,所以可以捏小正方体的块数=64÷(2×2×2)=64÷8=8(个)。
故答案为:C。
16、D
【分析】A项,真分数指的是分子比分母小的数.B项,先把分数化成小数,再比较大小即可.C项,根据分数单位的定义进行判断即可.D项,根据合数和奇数的概念进行解答即可.
【详解】当a=7时,是假分数,故A错误;
在0.3、和中,最大的数是, 故B错误;
它们的分数单位分别是和, 故C错误;
20以内既是合数又是奇数的数有9和15,故D正确.
故答案为D.
17、C
【分析】物体表面面积的总和,叫做物体的表面积。物体所占空间的大小叫做该物体的体积
【详解】表面积增加了长方体的两个侧面,体积没变,故答案为C。
考察物体的表面积与体积的概念,牢固掌握并学会运用。
18、A
【解析】盐、水的质量均已知,求盐是水的几分之几,用盐的质量除以水的质量.
【详解】10÷100=
答:盐是水的.
故选:A.
19、B
【解析】略
20、D
【分析】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,根据分数的意义即可作答。
【详解】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,这时每段绳子是全长的。
故答案为:D
考查了分数的意义,本题的关键是得到一根绳子对折三次后被平均分成的份数。
21、B
【分析】物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积;
体积是指物体所占空间的大小;
已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法;
除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;
只有等腰三角形,等边三角形是轴对称图形。
【详解】A.体积指的是物体所占空间,面积是封闭图形的大小,体积单位和面积单位无法比较,选项错误;
B.1×=(米),3×=(米),选项正确;
C.合数也有两个因数,说法不严谨,应该加上“只有”,选项错误;
D.三角形有的是对称图形,有的不是对称图形,选项错误。
故答案为:B
本题较为综合,考察了多个知识点,综合运用所学知识。
22、A
【分析】正方体的表面积S=6a2,大正方体的表面积是小正方体的4倍,即大正方体的棱长的平方是小正方体棱长平方的4倍,可得,大正方体的棱长是小正方棱长的2倍;据此可解。
【详解】根据积的变换规律可知,棱长扩大一定倍数,表面积扩大这个数的平方倍,据此可得大正方体的表面积是小正方体表面积的4倍,则大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍;大正方体的棱长之和是小正方体的棱长之和的2倍。
故答案为:A
解答此题的关键是:弄清楚正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方。
23、A
【分析】质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有其他因数的数。1既不是质数也不是合数;2和3都只有1和它本身2个因数,因此是质数不是合数;4有1,2,4共计3个因数,因此4是最小的合数。
【详解】最小的合数是4。
故选A。
质数只有2个因数,合数最少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4。
24、B
【分析】用绳子长度÷段数,先求出每段绳子长度,用每段绳子长度÷7即可。
【详解】12÷6=2(米)
2÷7=
故答案为:B
本题主要考查了求一个数占另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
四、动脑思考,动手操作
25、如图所示:
【解析】 ÷3= ,把正方形平均分成4份,表示其中1份即可.
26、如图:
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、(1) (2)
【解析】(1)两期共修了全长的几分之几=第一期修了全长的几分之几+第二期修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可;
(2)没有修的占全长的几分之几=1-两期共修了全长的几分之几,据此代入数据作答即可。
【详解】(1)
答:两期共修了全长的 。
(2)
答:还剩 没有修。
28、150分钟 8时30分
【解析】[10,15,25]=150
6:00+150分钟=8:30
答:至少再过150分钟又同时发车,这时是8时30分。
29、解:700÷(1﹣),
=700÷,
=700×,
=2450(字);
答:这份稿件共有2450字
【解析】由题意知,把一份稿件的总字数看作单位“1”,由于录入了,则还剩下总字数的(1﹣),也就是700字;要求这份稿件共有多少字,也就是求单位“1”的量,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”解答即可。解答此类题目要找准单位“1”,若单位“1”未知,可用“对应数÷对应分率=单位“1”的量”解答。
30、24和36的最大公因数是12,最小公倍数是1;
20和15的最大公因数是5,最小公倍数是60;
9和27的最大公因数是9,最小公倍数是27;
5和8的最大公因数是1,最小公倍数是2;
【解析】24=2×2×2×3
36=2×2×3×3
最大公因数是2×2×3=12,最小公倍数是2×2×2×3×3=1.
20=2×2×5,
15=3×5,
最大公因数是5,最小公倍数是2×2×3×5=60;
9和27是倍数关系,最大公因数是9,最小公倍数是27;
5和8是互质数,所以它们的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,5×8=2.
31、13岁,39岁
【解析】解:设小明今年X岁。
3X- X =26
X=13
爸爸:13×3=39(岁)
32、1--=
【解析】略
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