广东省茂名市小学2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题含解析
展开这是一份广东省茂名市小学2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
广东省茂名市小学2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题
一、认真填一填。
1.有两个完全相同的长方体,长是12厘米,宽是9厘米,高是5厘米,把这两个长方体摞在一起,表面积最小是(____)平方厘米,最大是(_____)平方厘米。
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
1
0.2
0.4
3.把3m长的铁丝平均分成8段,每段是全长的,每段铁线长m.
4.制作一个棱长是5厘米的正方体框架一共需要(_______)厘米的木条;在这个框架上黏上一层薄纸,至少需要(_______)平方厘米薄纸;这个框架所占的空间是(________)立方厘米。
5.如果三个连续奇数的和是45,那么这三个数中最大的是(________),最小的是(________)。
6.下面几个几何体都是由棱长是1cm的小正方体摆成的.
(1)下面的两个图形分别是从哪几个几何体的前面看到的?将序号写在括号里.
(________) (________)
(2)在①中至少添(_____)个小正方形,保证从左边看到的是.
(3)①的体积是(_____)cm3;②的体积是(_____)cm3,图①的体积是图②体积的(_____).
(4)如果把②补搭成一个大正方体,至少要再增加(_____)个小正方体.
7.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长( )米.
8.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是(______),最小三位数是(______)。
9.把三个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体,那么棱长总和减少(________)cm,表面积减少了(________)cm2。
10.五(1)班共有42人,其中有28人参加数学兴趣小组,14人参加语文兴趣小组,有10人两个小组都没有参加.用下图表示五(1)班参加兴趣小组的情况.
(1)A表示参加语文兴趣小组的人数;
(2)B表示( );
(3)C表示( );
(4)D表示( );
(5)两个小组都参加的有( )人.
二、是非辨一辨。
11.为了清楚地展示冰箱和洗衣机全年的销售趋势,用折线统计图更合适. (____)
12.把棱长4厘米的正方体,切成相等的两个长方体,每个长方体表面积是64平方厘米.(_____)
13.约分后的分数,大小不变,但分数单位变大了. (______)
14.用复式折线统计图呈现主要几种茶叶的销量变化,利于及时调整进货量. (_______)
15.的分子、分母同时加上6,分数的大小不变。(________)
16.2厘米=1.12米=2%米(______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下图是正方体展开图,与字母A相对的面上的数字是( )。
A.1 B.2 C.4 D.5
18.在100克水中加入10克盐,盐是水的( )
A. B. C. D.
19.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,最少可以分成( )个。
A.12个 B.15个 C.9个 D.6个
20.当c为任意一个自然数时,下列三种讲法不对的是( ).
A.c一定是整数 B.c不是奇数就是偶数 C.c不是质数就是合数.
21.一个小圆的直径等于一个大圆的半径,小圆面积是大圆面积的( )
A. B. C. D.
22.下面每题的两种量,( )成正比例。
A.小明星期天散步,行走的速度和时间
B.小明的体重和他的身高
C.小明洗衣服的件数和用水总量
D.小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长
四、用心算一算。
23.直接写得数.
+= += ﹣= += ﹣=
﹣= ﹣= ﹣= += 1﹣=
24.用简便方法计算.
++ +++
25.解方程。
2x÷4=11.5 x-0.3x=1.05 8x-1.3×4=7.6
五、操作与思考。
26.在方格纸上画出从正面、上面、左面看到的图形.
六、解决问题。
27.期中考试中,小明语文、数学和英语三门学科的成绩正好是三个连续的自然数,三门学科的成绩总和是291分,三门学科中数学成绩最好,英语最差。你能列方程分别求出三门学科的成绩吗?
28.有甲、乙、丙三个正方体水池。它们的棱长分别为40分米、30分米、20分米,在乙、丙水池中分别放入碎石,两个水池的水面分别升高了6厘米和6.5厘米。如果将这些碎石放入甲水池,甲水池的水面将升高多少分米?
29.下图是一个长方体药盒放入展开图,求这个药盒的体积和表面积。
30.萌萌摆了一个干果盘(见下图)。瓜子占果盘面积的,花生占果盘面积的,开心果占果盘面积的几分之几?如果果盘的半径是10厘米,那么摆花生的面积大约是多少平方厘米?(π值取3.14,结果保留整数)
31.池塘边栽杨树84棵,比柳树的2倍多6棵,池塘边栽柳树多少棵?(用方程解)
32.有大小、形状完全相同的薯片11桶,其中有一桶质量较轻.如果用天平,你最少称几次能找到它?
33.一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到一个边长是10厘米的正方形.求出原来这个长方体的体积.
参考答案
一、认真填一填。
1、636 762
【解析】略
2、< < < = < >
【解析】略
3、
【解析】略
4、60 150 125
【解析】略
5、17 13
【分析】相邻的奇数相差2,用三个连续奇数的和÷3,求出的是中间一个奇数,中间数+2=最大的奇数,中间数-2=最小的奇数、
【详解】45÷3=15
15+2=17
15-2=13
本题考查了奇数,2的倍数是偶数,不是2的倍数是奇数。
6、②号左面 ①号前面 2 6 9 18
【详解】略
7、
【解析】略
8、30 120
【解析】略
9、48 36
【分析】如图,棱长总和减少了4×4条小正方体的棱长;表面积减少了4个小正方形。
【详解】3×4×4=48(厘米)
3×3×4=36(平方厘米)
本题考查了立体图形的拼组,正方体有6个面,都是完全一样的正方形。
10、 (2)参加数学兴趣小组的人数 (3)两个小组都参加的人数 (4)两个小组都不参加的人数 (5)10
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、√
【解析】略
12、√
【解析】4×4×(6+2)÷2=4×4×8÷2=128÷2=64(平方厘米).
答:每个长方体表面积是64平方厘米.
故答案为√.
13、√
【详解】略
14、√
【解析】略
15、×
【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变,进行分析。
【详解】的分子、分母同时加上6是,所以原题说法错误。
本题考查了分数的基本性质,分数的分子加上分子的几倍,分母加上分母的几倍,分数的大小不变。
16、×
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
【解析】略
18、A
【解析】盐、水的质量均已知,求盐是水的几分之几,用盐的质量除以水的质量.
【详解】10÷100=
答:盐是水的.
故选:A.
19、A
【详解】主要考查最大公因数含义的理解,能用最大公因数的知识解决实际问题;
20、C
【解析】略
21、B
【分析】设出小圆的直径和大圆的半径,然后根据圆面积公式表示出两个圆的面积,用小圆面积除以大圆的面积即可求出小圆面积是大圆面积的几分之几.
【详解】设小圆的直径是2r,则大圆的半径是2r,
小圆面积是大圆面积的:πr²÷π×(2r)²=πr²÷4πr²=.
故答案为B
22、D
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】A、因为:速度×时间=路程,路程不一定,所以小明星期天散步,行走的速度和时间不成比例;
B、小明的身高和体重,不是比值一定,也不是乘积一定,所以小明的身高和体重不成比例;
C、用水总量÷衣服的件数=每件的用水量,因为没有定量,所以小明洗衣服的件数和用水总量不成比例;
D、因为:周长÷r=2π(一定),所以小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例;
故选D。
此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
四、用心算一算。
23、;1;;;
;;;;
【详解】略
24、(1)1
(2)2
【分析】应用加法交换律和加法结合律,求出每个算式的值是多少即可.
【详解】(1)++
=++
=1+
=1
(2)+++
=(+)+(+)
=2+
=2
25、x=23;x=1.5;x=1.6
【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时乘以4,再同时除以2即可;
(2)等式的左边先化简为0.7x,再根据等式的性质,等式的两边同时除以0.7即可;
(3)先算出1.3×4=5.2,再根据等式的性质1和性质2,等式两遍同时加上5.2,同时除以8即可求出方程的解。
【详解】(1)2x÷4=11.5
解:2x=11.5×4
2x=46
x=46÷2
x=23
(2)x-0.3x=1.05
解:0.7x=1.05
x=1.05÷0.7
x=1.5
(3)8x-1.3×4=7.6
解:8x-5.2=7.6
8x=5.2+7.6
8x=12.8
x=12.8÷8
x=1.6
故答案为:x=23;x=1.5;x=1.6。
此题重点考查解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。
五、操作与思考。
26、
【详解】略
六、解决问题。
27、语文97分;数学98分;英语96分
【分析】语文、数学和英语三门学科的成绩正好是三个连续的自然数且数学成绩最好,英语最差。设语文成绩为x分,则数学成绩为(x+1)分,英语成绩为(x-1)分。根据数学成绩+语文成绩+英语成绩= 291分列出方程求解即可。
【详解】解:设语文成绩为x分,则数学成绩为(x+1)分,英语成绩为(x-1)分,根据题意得:
x+(x+1)+(x-1)=291
3x=291
x=291÷3
x=97
数学成绩:97+1=98(分)
英语成绩:97-1=96(分)
答:小明语文、数学和英语成绩分别是97分、98分、96分。
本题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,理解连续自然数相差1是解题的关键。
28、0.5分米
【分析】水面升高部分的体积=碎石的体积,由此分别求出乙、丙水池中放入的碎石的体积,再用碎石的体积和÷甲水池的底面积即可求出甲水池水面升高的高度。
【详解】乙水池中碎石的体积:30×30×6÷10
=900×6÷10
=5400÷10
=540(立方分米)
丙水池中碎石的体积:20×20×6.5÷10
=400×6.5÷10
=2600÷10
=260(立方分米)
放入甲水池中碎石的体积:540+260=800(立方分米)
甲水池水面升高:800÷(40×40)
=800÷1600
=0.5(分米)
答:甲水池的水面将升高0.5分米。
本题主要考查正方体体积公式的实际应用,理解水面升高部分的体积=碎石的体积是解题的关键。
29、108 cm3;144 cm2
【分析】依据图意可以看出,这个长方体药盒的宽是6cm, 长和宽相等,也是6cm,高是3cm,根据长方体的体积=长×宽×高,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出长方体的体积和表面积。
【详解】6×6×3
=36×3
=108(cm3)
答:这个药盒的体积是108 cm3。
(6×6+6×3+6×3)×2
=(36+18+18)×2
=72×2
=144(cm2)
答:这个药盒的表面积是144 cm2。
此题考查的是长方体的表面积和体积的计算,要看清图中所给的长、宽、高,准确运用公式进行计算。
30、105平方厘米
【解析】略
31、39棵
【解析】题中可以设池塘边载柳树x棵,那么题中存在的等量关系是柳树的棵数×杨树的棵数是柳树的几倍+多出的棵数=杨树的棵数,据此列方程作答即可。
【详解】解:设池塘边载柳树x棵。
2x+6=84
2x=78
x=39
32、3次
【分析】先把11桶薯片分成(4,4,3),再分成(2,2,)或(1,1,1),最后分成(1,1),这样最少称3次能找到它;据此解答即可.
【详解】先把11桶薯片分成(4,4,3),每侧放4桶,
如果平衡,在剩下的3桶一定有一桶质量较轻,然后分成(1,1,1),称量2次即可找到质量较轻的一桶.
如果不平衡,上翘4桶中一定有一桶质量较轻的,然后分成(2,2),然后再把上翘的2桶,分成(1,1),这样称量3次即可找到质量较轻的一桶.
33、62.5cm3
【解析】略
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