2022-2023学年广东省茂名市化州市第一小学六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
展开2022-2023学年广东省茂名市化州市第一小学六年级数学第二学期期末经典模拟试题
一、仔细填空。
1.既有因数3,又是4的倍数的最小两位数是(______),这个数与18的最小公倍数是(______),这个数与24的最大公因数是(______)。
2.如图,在一个边长8厘米的正方形中画4个圆,每个圆的直径是______厘米,周长是______厘米,面积是______平方厘米.
3.把42分解质因数是(_____)。
4.这个魔方是由(________)个相同的小正方体组合而成的。如果一个小正方体的棱长为1,那么这个魔方的体积是(________)。
5.一条3米长的绳子,剪去,还剩下绳子的(________),剪去米,还剩下(________)米。
6.把10克盐溶解在100克水中化成盐水,盐占盐水的(______),再加10克盐,这时水占盐水的(______)。
7.A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
8.想一想,填一填。
9.如图,指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°后指向(__________),指针从“1”绕中心点逆时针旋转90°后指向(__________)。
10.甲、乙两个工人加工同样的零件,甲5分钟加工8个,乙8分钟加工10个。甲加工1个零件平均用时(____)分钟,乙加工1个零件平均用时(____)分钟,(____)的效率高一些。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.一个棱长为1cm的正方体,它的表面积和体积相等。(_______)
12.直径是一条线段。(________)
13.一个自然数的倒数一定比它本身小. (_______)
14.两个奇数的和一定是合数._____.
15.一块饼,小红、小明各吃了,妈妈吃了剩下饼的一半,妈妈吃得最多. (____)
16.真分数比1小,假分数比1大.(_____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.要使36930□1这个七位数是3的倍数,□里可以填( ).
A.0、3、6、9 B.2、5、8 C.1、4、7 D.以上都可以
18.一个长方体长30厘米,宽和高都是40厘米,把它截成3段(把长平均分3份),表面积增加了( )平方分米。
A.64 B.6400 C.3200 D.32
19.两个棱长为3厘米的小正方体拼成长方体后,表面积减少了( )平方厘米。
A.9 B.12 C.18
20.用小正方体搭成如下图形状,一共要用( )个小木块。
A.11 B.10 C.9 D.8
21.下面的三个式子中,哪一个是方程?( )
A.0.8x+2 B.2x=6 C.5+9=14
四、细想快算。
22.直接写出得数.
+= ﹣= ++= ﹣=
﹣= ++= 1﹣= 1﹣﹣=
23.计算下面各题,能简便计算的要用简便方法计算.
5-(-) -- +++
-- +- +-
24.列综合算式或方程计算
一个数的比20少4,这个数是多少?
25.计算下列图形的表面积和体积.(单位:分米)
五、能写会画。
26.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.
27.在下图中涂出。
28.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。
六、解决问题
29.光明造纸厂两个车间2017年铜版纸产量如下表(单位:吨)。
| 第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 |
一车间 | 150 | 300 | 250 | 500 |
二车间 | 100 | 300 | 350 | 400 |
(1)根据以上数据,画出折线统计图。
(2)两个车间第( )季度的产值最多,共( )吨。
(3)第二车间全年平均每季度生产铜版纸多少吨?
30.有一个完全封闭的容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水.如果把这个容器竖起来放,水的高度是多少?
31.下面有三块饼,你能将他们平均分给4个小朋友,并涂色表示其中一份吗?这份是( )块,它相当于一块饼的。
32.在一块长15米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土.
(1)需要多少沙土?
(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土,运11次够吗?(计算后回答)
33.有两个长方体水箱,甲水箱里面装满水,乙水箱是空的。从里面量,甲水箱长40cm,宽32cm,高20cm,乙水箱长30cm,宽24cm,高25cm。将甲水箱中的水倒入乙水箱,使两个水箱的水面高度一样,现在两个水箱的水面高度是多少厘米?
参考答案
一、仔细填空。
1、12 36 12
【分析】因为3和4的最小公倍数是12,所以求既是3的倍数、又是4的倍数的最小两位数就是最小公倍数;根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数公有质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,当两个数是倍数关系时,这两个数的最大公因数就是较小的数,据此解答。
【详解】3×4=12
12=2×2×3
18=2×3×3
所以12与18的最小公倍数是2×2×3×3=36。
12与24,24是12的倍数,它们的最大公因数是12。
故答案为:12,36,12。
本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法,注意先把两个数分别分解质因数,再找准公有的质因数和独有的质因数。
2、4 12.1 12.1
【解析】解:由图形可知:每个圆的直径是8÷2=4厘米,
圆的周长为:3.14×4=12.1(厘米),
圆的面积为:
3.14×(4÷2)2
=3.14×4
=12.1(平方厘米).
答:每个圆的直径只4厘米,周长是12.1厘米,面积是12.1平方厘米.
故答案为:4,12.1,12.1.
3、42=2×3×7
【解析】略
4、27 27立方厘米
【解析】略
5、
【解析】略
6、
【分析】把10克盐溶解在100克水中化成盐水,则盐水总重是100+10=110克,根据分数的意义,盐占盐水的10÷110=;再加10克盐,这时盐水的总重量是110+10=120克,用水的重量除以盐水总重,即得水占盐水的几分之几。
【详解】10+100=110(克)
10÷110=
100÷120=。
答:盐占盐水的,水占盐水的。
故答案为:;
求一个数是另一个数的几分之几,用除法。
7、14 210
【分析】(1)根据最大公约数的意义,最大公约数就是A和B公约数中最大的一个,即最大公约数是A和B都含有的质因数的乘积,所得的积就是它们的最大公约数;
(2)根据最小公倍数的意义,最小公数就是A和B公倍数中最小的一个,即最小公倍数是A和B都含有的质因数的乘积,再乘上A和B独自含有的质因数,所得的积就是它们的最小公倍数。
【详解】(1)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,所以A和B的最大公约数是:2×7=14;
(2)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,A独自含有的质因数是3,B独自含有的质因数是5,所以A和B的最小公倍数是:2×7×3×5=210;
故答案为14,210。
本题主要考查最大公因数和最小公倍数的意义.注意最大公约数是两个数都含有的约数的乘积,最小公倍数是两个数都含有的质因数的乘积,再乘上独自含有的质因数。
8、25 16; 40 3
【详解】略
9、3 10
【分析】钟面上一个大格是30°,60°是旋转2格,90°是旋转3格,再注意顺时针和逆时针方向即可。
【详解】如图,指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°后指向3,指针从“1”绕中心点逆时针旋转90°后指向10。
决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
10、 甲
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【解析】略
12、√
【分析】线段有两个端点,长度是有限的。直径的两个端点在圆上,并且是直的,其长度是有限的,所以说直径是一条线段。
【详解】直径是一条线段。原题说法正确。
明确圆中直径的概念以及线段的特点是解题关键。
13、×
【详解】略
14、×
【解析】由于1+1=2,
而2为最小的质数,
所以两个奇数的和一定是合数的说法是错误的.
故答案为错误.
15、×
【解析】略
16、×
【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此本题错误.
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、B
【解析】略
18、A
【分析】要求长方体表面积增加了多少,就要确定截面的方向。题目中说“把长平均分3份”,即是平行于宽×高所在面去截的。由于截一次增加了2个面,平均分成3份,截2次即可,就增加了4个面。结合宽与高的具体数据计算即可。
【详解】
(3-1)×2=4(个)
40×40×4
=1600×4
=6400(平方厘米)
=64(平方分米)
故答案为A。
审题时要仔细,记住截面的方向;同时对于“截成3段,增加4个面”这一结论能用自己的方法理解到位。
19、C
【解析】把两个相同的正方体拼在一起,表面积会减少两个正方形的面,因此用一个正方形的面的面积乘2即可求出表面积减少的部分。
3×3×2=18(平方厘米)
故答案为:C。
20、B
【分析】
从前面观察,从下往上一共有三层,最下面一层有三行,第一行1个,第二行2个,第三行4个,共7个小木块;第二层有2个。第三层有1个。据此解答。
【详解】
从下面数,最下面一层有7个,第二层有2个,最上面一层有1个。
7+2+1=10(个)
一共有10个。
故答案为:B。
主要考查你对观察物体(搭建)知识的理解。
21、B
【解析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.
【详解】A.0.8x+2,只是含有未知数的式子,不是等式,不是方程;
B.2x=6,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;
C.5+9=14,只是等式,不含有未知数,不是方程.
故选B.
四、细想快算。
22、;;;
;;;
【详解】根据分数加减法的计算方法进行计算.
1﹣﹣根据减法的性质进行简算.
23、;;2
;;
【详解】略
24、128/5
【详解】略
25、表面积:124平方分米 体积:80立方分米
【详解】表面积:(8×2.5+8×4+2.5×4)×2=124(平方分米)
体积;8×2.5×4=80(立方分米)
五、能写会画。
26、
【详解】略
27、如图:
【解析】先用灰色表示出其中的,然后把灰色部分平均分成2份,把其中的一份涂上黄色,黄色部分占总面积的几分之几就表示两个分数的乘积。
28、如图:
【解析】略
六、解决问题
29、
(2)四;900
(3)287.5吨
【解析】略
30、14厘米
【分析】平放和竖放容器内的水的体积没变,只是水在容器内体积的形状改变了;先求容器内水的体积,然后用体积除以竖放时容器的底面积,问题即可解决.
【详解】20×16×7÷(16×10)
=2240÷160,
=14(厘米);
答:水的高度是14厘米.
31、
【解析】略
32、(1)解:4厘米=0.04米, 15×28×0.04
=420×0.04
=16.8(立方米)
答:需要16.8立方米的沙土;
(2)1.5×11=16.5(立方米) 16.5<16.8
答:运11次不够.
【解析】(1)先把4厘米化成米,再把这块沙土看成了一个长方体,长是15米,宽是28米,高是0.04米,利用长方体的体积公式求出这个长方体的体积即可;(2)用每次运的体积乘运的次数,再与总体积比较即可.
33、12.8厘米
【解析】从题中可知,后来两个水箱里水的高度一样,我们可以这样思考,把两个水箱并靠在一起,水的体积就是(甲水箱底面积+乙水箱底面积)×水的高度,这样,我们只要先求出甲水箱中水的体积,再求出两个水箱的底面积之和,就可以得出后来水的高度。
【详解】40×32×20÷(40×32+30×24)=12.8(厘米)
答:现在水面的高是12.8厘米。
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