2023年福建省三明市大田县数学六年级第二学期期末调研试题含解析
展开2023年福建省三明市大田县数学六年级第二学期期末调研试题
一、认真填一填。
1.某市农机一厂、二厂2019年工业产值增长情况统计图。
看图回答下列问题:
(1)一厂第二季度的产值是(________)万元。
(2)农机二厂2019年平均每季度的产值是(________)万元。
(3)(________)厂第三季度增长幅度最大,增长了(________)万元。
2.如果y=8x,那么y和x成(______)比例;如果ab=3,那么a与b成(______)比例。
3.4÷(______)==(______)÷20=(______)(小数)。
4.三个连续自然数的和一定是1或(______)的倍数;四个连续自然数的和一定是1或(______)的倍数。
5.商品打八折表示实际售价是(__________)的,一本书原价15元,打8折后是(________)元.
6.9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称______次能保证找出这盒月饼.
7.34和51的最大公因数是(______),50以内6和9的公倍数有(______)。
8.若正方体的底面周长是32cm,则它的棱长总和是(______)cm,表面积是(______)cm2,体积是(______)cm3。
9.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,拼成的长方形的长比宽多4.28厘米。这个圆的面积是(______)平方厘米。
10.三个连续偶数,最大的是m,最小的是(______)。
二、是非辨一辨。
11.一根铁丝分成6段,每段铁丝长米。 (_____)
12.3个m比m的3倍长。(________)
13.不能化成有限小数. (_______)
14.如果两个数互为倒数,那么这两个数的乘积为1. (_____)
15.大于而小于的最简分数只有和。(______)
16.把异分母分数化成同分母分数,叫做通分.(____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下面的示意图表示算式( )的计算过程。
A. B. C.
18.在一个正方体的每一个面上写一个数字,展开图如下图。如果还原成正方体后,“2”的对面的数字是( )
A.4 B.3 C.6 D.5
19.一堆沙子两天运完,第一天运走吨,第二天运走它的,两天比较( )运得多。
A.第一天 B.第二天 C.一样 D.无法比较
20.下面三个数中,是9的倍数的是( )。
A.1234321 B.123454321 C.12345654321 D.1234567654321
21.一根钢管锯成 5 段用 20 分钟,如果锯成 8 段,需要( )分钟.
A.18 B.35 C.24 D.32
22.下面图形中,( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.
四、用心算一算。
23.口算.
1-= += += 53=
-= += -= +=
24.脱式计算.
-+ -(+) +-
+(+) 1.3-+(14.7-) 2-(-)
25.解方程.
①2.4X-2X=20 ②5.5X+2×1.5=10.5 ③X-=
五、操作与思考。
26.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。
六、解决问题。
27.只列式不计算
一根绳子用去m,比剩下的短m,这根绳子剩下有多少米?
28.求下列每组数的最大公约数和最小公倍数.
48和72 24、16和54(只求最小公倍数)
29.一块棱长0.9m的正方体钢坯锻造成一块长9m,宽3m的钢板,钢板厚多少厘米?
30.一个无盖的长方体玻璃容器,高为10分米,底面是边长为6分米的正方形.
(1)制造这个容器至少需要多少平方分米的玻璃?
(2)如果向容器内倒入270L水,这时容器内的水深多少分米?
31.用一根25.12米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树树干的横截面的面积大约是多少平方米?
32.请你用一张边长20cm的正方形纸裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒,使它的容积大于550cm3。(不考虑损耗及接缝)
(1)在正方形上画出剪裁草图,标明主要数据。
(2)我设计的纸盒长( )cm,宽( )cm,高( )cm。
(3)计算出纸盒的体积。
33.在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路,求小路的面积是多少平方米?
参考答案
一、认真填一填。
1、40 37.5 一 40
【分析】通过分析折线统计图,可以找出(1)、(3)题的数据信息。农机二厂2019年平均每季度的产值要用四个季度的产值和除以4。
【详解】(1)一厂第二季度的产值是(40)万元。
(2)农机二厂2019年平均每季度的产值:
(10+20+50+70)÷4
=150÷4
=37.5(万元)
(3)(一)厂三季度增长幅度最大,增长了80-40=40(万元)
考查学生对复式折线统计图的认知情况。能利用统计图中的数据进行合理的分析,运用。
2、正 反
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】由y=8x可得=8,比值一定,所以y和x成正比例。
ab=3,积一定,所以a和b成反比例。
相关两个量,积一定时成反比例;比值一定时成正比例。
3、16 5 0.25
【详解】评分标准:最后一个不按照要求写小数不得分。
本题主要考查分数的意义以及商不变的规律。
4、3 2
【分析】根据相邻两个自然数相差1,可得三个连续自然数的和一定是3的倍数。 4个连续自然数,一定是两个奇数两个偶数,根据奇数和偶数的运算性质,可以得解。
【详解】设三个连续自然数中的第一个为a,由这三个连续的自然数可表示为a、a+1,a+2;其和为:a+(a+1)+(a+2)=3×(a+1),所以三个连续自然数的和一定是3的倍数。
4个连续自然数为两个奇数两个偶数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,所以4个连续自然数的和一定是偶数,即2的倍数;
故答案为:3;2
本题主要根据相邻的两个自然数相差1的特点以及2、3的倍数特征求解。
5、原价 12
【解析】略
6、4
【解析】略
7、17 18、36
【分析】对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公因数,这两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,据此求出34和51的最大公因数;求出6和9的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,找出50以内6和9的公倍数。
【详解】34=2×17
51=3×17
34和51的最大公因数:17;
6=2×3
9=3×3
6和9的最小公倍数:2×3×3=18,
18的倍数:18、36、54…
50以内6和9的公倍数有:18、36。
故答案为:17;18、36
此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法,学生应掌握。
8、96 384 512
【分析】正方体的底面周长除以4求出正方体的棱长,再根据正方体的棱长总和=棱长×12,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,将数据分别代入公式即可求解。
【详解】正方体的棱长:32÷4=8(厘米)
棱长总和:8×12=96(厘米)
表面积:8×8×6=384(平方厘米)
体积:8×8×8=512(立方厘米)
故答案为:96;384;512。
此题主要考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用。
9、12.56
【分析】把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形后,这个长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径,设圆的半径为r,等量关系为:长方形的长-宽=4.28,据此列方程解答求出r,再根据圆的面积公式求出面积。
【详解】解:设圆的半径为r。
2×3.14×r÷2-r=4.28
3.14r-r=4.28
2.14r=4.28
r=2
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
故答案为:12.56
考查了圆的面积,解题的关键是分析出这个长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径。
10、m-4
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、×
【解析】略
12、×
【分析】3个m是米,m的3倍是米,由此可知两者相等,据此判断即可。
【详解】由分析可知3个m与m的3倍一样长。原题说法错误。
故答案为:错误。
此题主要考查乘法的意义,求几个几,和一个数的几倍是多少都用乘法解决。
13、×
【分析】一个最简分数,分母的质因数只有2和5,这个分数就能化成有限小数。
【详解】不是最简分数,化简后是,=0.8.
故答案为:×
本题考察了分数化有限小数,一定要注意分数是不是最简分数。
14、√
【解析】略
15、×
【分析】举例说明即可。
【详解】=,=,<<,所以原题说法错误。
本题考查了分数的基本性质和大小比较,通过分数的基本性质,大于而小于的最简分数有无数个。
16、×
【解析】把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程,叫通分.
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【分析】根据分数的意义,即把整体平均分成若干份,这样的一份或几份用分数表示,图中把圆平均分成了8份,阴影部分占5份,然后去掉2份,还剩3份,用分数减法表示即可。
【详解】根据分数的意义,可知示意图用算式。
故答案为:A
此题关键在于去掉的约分后为。
18、D
【解析】本题考查的是相对面问题,相对面的特征是“Z”字形,“一”字行,据此作答即可。
【详解】“2”的对面的数字是5。
故答案为:D。
19、A
【解析】略
20、C
【分析】根据题意可知,能被9整除的数,各数位数字之和也能被9整除,以此解答。
【详解】A选项:1+2+3+4+3+2+1=16,16不是9的倍数;
B选项:1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,25不是9的倍数;
C选项:1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=36,36是9的倍数;
D选项:1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1=49,49不是9的倍数。
故答案为:C
此题主要考查学生对倍数的理解与应用,其中需要理解能被9整除的数,各数位数字之和也能被9整除。
21、B
【详解】略
22、B
【详解】试题分析:根据轴对称图形的概念求解。如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
解:根据轴对称图形的意义可知:在长方形、平行四边形、等腰梯形、等边三角形中,只有平行四边形不是轴对称图形;
故选②。
【点评】
掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。
四、用心算一算。
23、 125
【详解】略
24、;;
;15;
【详解】-+
=+-
=1-
=
-(+)
=-(+)
=-
=-
=
+-
=-+
=+
=+
=
+(+)
=+(+)
=+
=+
=
1.3-+(14.7-)
=1.3+14.7-(+)
=16-1
=15
2-(-)
=2-(-)
=2-
=
25、①X=50 ②X= ③X=
【详解】略
五、操作与思考。
26、
【解析】略
六、解决问题。
27、+
【解析】略
28、24,144;1
【分析】求两个数(或3个数)的最大公约数和最小公倍数,首先把每个数分解质因数,求最大公约数是公有质因数的乘积;求最小公倍数是公有质因数和各自独有的质因数连乘积;以此解答.
【详解】①48和72;
48=2×2×2×2×3;
72=2×2×2×3×3;
它们的最大公约数是:2×2×2×3=24;
最小公倍数是:2×2×2×2×3×3=144;
②24、16和54;
24=2×2×2×3;
16=2×2×2×2;
54=2×3×3×3;
它们的最小公倍数是:2×2×2×3×2×3×3=1;
答:①48和72的最大公约数是24,最小公倍数是144;②24、16和54的最小公倍数是1.
29、2.7厘米
【解析】试题分析:先求出正方体钢坯的体积,即长方体钢板的体积,再求出长方体钢板的底面积,根据长方体的体积÷底面积=高,求出钢板的厚度.
解:(0.9×0.9×0.9)÷(9×3)
=0.729÷27
=0.027(米)
=2.7(厘米)
答:这钢板厚2.7厘米.
【点评】本题中解题的关键是正方体钢坯的体积和长方体钢板的体积之间的转换.
30、(1)276平方分米
(2)7.5分米
【解析】(1)(6×10)×4+6×6=276(平方分米)
(2)270÷(6×6)=7.5(分米)
31、0.5024平方米
【详解】25.12÷10÷3.14÷2=0.4(米)
3.14×0.4×0.4=0.5024(平方米)
圆周长和圆面积的综合运用。
32、(1)答案不唯一,如:
(2)12; 12; 4
(3)576cm³
【解析】略
33、75.36平方米
【分析】这条小路的面积就是这个外圆半径为10÷2+2=7米,内圆半径为10÷2=5米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算。
【详解】
10÷2=5(米)
5+2=7(米)
所以小路的面积为:
3.14×(72﹣52)
=3.14×(49﹣25)
=3.14×24
=75.36(平方米)。
答:路的面积是75.36平方米。
此题重点是明确小路的面积就是外圆半径7米,内圆半径5米的圆环的面积。
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