2023届河南省永城市数学六年级第二学期期末质量检测试题含解析
展开2023届河南省永城市数学六年级第二学期期末质量检测试题
一、仔细填空。
1.一个正方体的底面积是25,这个正方体的表面积是(_____),它的体积是(_____) .
2.16和12的最大公因数是(_________),它们的最小公倍数是(__________) 。
3.a÷b=7,a 和b的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。
4.( )页是30页的,40米比50米少( )%。
5.把,,这三个数从大到小排列是(_________________________________).
6.填上合适的单位:
(1)一本字典的体积约240(_____)。
(2)一瓶眼药水约10(_____)。
(3)一个水桶的容积约50(_____)。
7.在括号里填合适的数。
7.04=(________) 15秒=(________)分
750kg=(________)t 3060cm2=(________)dm2(________)cm2
8.一瓶油3千克,如果每天用,(______)天可以用完;如果每天用千克,(______)天可以用完。
9.一个圆柱的底面周长是18.84厘米,高是5厘米。它的侧面积是(______)平方厘米,表面积是(______)平方厘米,体积是(__________)立方厘米。
10.下图是李明骑车情况统计图,观察图中信息,回答下面问题。
李明骑车情况统计图
(1)李明在(______)至(______)这一时间段骑行的最快。
(2)李明共骑行了(______)个小时。
(3)李明在中途停留了(______)个小时。
(4)李明共骑行了(______)千米。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.a的倒数是. (_______)
12.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米,这个长方体的棱长总和60厘米。(______)
13.可以化成有限小数. (_____)
14.一根竹竿长2米,截去它的后,还剩下1米。 (____)
15.在1,2,3,4,5…中,不是质数就是合数。(______)
16.用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,这个长方体的表面积是18平方厘米。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.下面图形不能围成一个长方体的是( )
A. B.
C. D.
18.一个底面积是40平方厘米的长方体容器,正好能倒入600毫升的水,容器的高是( )。
A.100厘米 B.15厘米 C.50厘米
19.在下面三个圆中,面积最小的是( )。
A.周长是5π厘米的圆 B.直径6厘米的圆 C.半径5厘米的圆
20.和相等的分数是( )。
A. B. C.
21.24的因数共有8个。小明写出了7个:1、24、2、12、3、4、6。按照小明的排列方法,他漏写的8应该在( )之间。
A.2与12 B.12与3 C.3与4 D.4与6
四、细想快算。
22.直接写得数新
×= ÷= ÷= ÷50%= -=
×= 1÷1%= 25%+75%= 4÷25%=
23.选择合理的方法进行计算。
3--- 7.8×1.17-7.8×0.17
10-- +-+
24.看图列式,并计算出结果.
用加法算:
用乘法算:
25.先量出需要的数据,再计算三个扇形的面积和。
五、能写会画。
26.在下面的方格图中,先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,再向右平移8格得到三角形A´O´B´。
27. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.
(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.
28.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
六、解决问题
29.一杯纯果汁,奶奶先喝了杯,加满水后又喝了杯,又加满水一口气喝完了。她喝的纯果汁多还是水多?
30. “六一“儿童节期间,徐老师要将两根彩带剪成长度一样且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?一共可剪多少根?<6分>
31.一个数比它的多0.4,求这个数。(用方程解)
32.如图所示,一个棱长8cm的正方体切去一个长4cm、宽4cm、高5.5cm的长方体后,在剩下的部分表面全部涂上油漆。
(1)剩下部分的体积是多少?
(2)涂油漆部分的面积是多少?
33.同学们在操场上活动。跳绳的有20人,占操场上活动总人数的。操场上一共有多少人在活动?
参考答案
一、仔细填空。
1、150 125
【解析】因为5的平方是25,所以正方体的棱长是5米,
5×5×6=150(平方米),
5×5×5=125(立方米),
答:这个正方体的表面积是150平方米,体积是125立方米.
故答案为150平方米,125立方米.
2、4 48
【解析】略
3、b a
【解析】略
4、10 20
【解析】略
5、>>
【详解】略
6、立方厘米 毫升 立方分米
【解析】略
7、7040 0.75 30 60
【分析】根据1立方米=1000立方分米,1分=60秒,1吨=1000千克, 1平方分米=100平方厘米,进行换算即可。
【详解】7.04×1000=7040(立方分米)
15÷60=(分)
750÷1000=0.75(吨)
3060平方厘米=3000平方厘米+60平方厘米,3000÷100=30(平方分米),所以3060cm2=30dm260cm2
本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
8、3 9
【解析】略
9、94.2 150.72 141.3
【分析】(1)这个圆柱的侧面展开图是一个长方形,底面周长就是圆柱侧面展开图的长,圆柱的高就是侧面展开图的宽,以此计算侧面的面积。
(2)根据圆柱的底面周长是18.84平方厘米算出底面圆的半径,然后根据半径算出底面圆的面积,侧面积加上两个圆的面积就是圆柱的表面积。
(3)圆柱的体积=底面积×高,底面积就是底面圆的面积,据此解答。
【详解】(1)18.84×5=94.2(平方厘米)
(2)18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(厘米)
3×3×3.14×2+94.2
=56.52+94.2
=150.72(平方厘米)
(3)3×3×3.14×5
=28.26×5
=141.3(立方厘米)
灵活运用圆的周长公式计算圆的半径是解决本题的关键。同时要注意计算圆柱的表面积时要加上两个圆的面积,不要只加一个圆的面积。
10、10:30 11:00 2 0.5 30
【分析】(1)通过观察折线图,每个时间段之间的折线越陡,那么其速度就越快;
(2)从横轴表示的骑行时间可知,李明从9时骑行到11时;
(3)通过观察折线图变化可知,李明在10时到10:30之间,路程未增加;
(4)纵轴表示骑行路程,由折线图可知,路程从0到30千米。
【详解】由分析可知:(1)在10:30至11:00这一时间段,折线最陡,骑行的最快;
(2)11-9=2(小时);
(3)10时到10:30之间共有0.5小时;
(4)李明共骑行了30千米。
此题主要考查学生对折线图的数据分析能力与时间段求取方式的理解及掌握。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【解析】略
12、√
【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组(长、宽、高),每组4条棱的长度相等,已知相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米,也就是长、宽、高的和是15厘米,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,由此列式解答。
【详解】15×4=60(厘米)
答:这个长方体的棱长总和是60厘米
故答案为:√
此题主要考查长方体的特征和棱长总和的计算方法,要明确一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
13、√
【解析】略
14、×
【解析】略
15、×
【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。
【详解】在1,2,3,4,5…中,1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。
本题考查了质数和合数,要记住一些特殊数,2是质数里唯一的偶数。
16、×
【分析】用3个棱长是1厘米的小正方体本块拼成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积和减少了4个小正方形,据此分析。
【详解】1×1×6×3-1×1×4
=18-4
=12(平方厘米)
这个长方体的表面积是12平方厘米,所以原题说法错误。
本题考查了立体图形的拼组,正方体表面积=棱长×棱长×6。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、D
【解析】根据分析可知,
选项A、B属于一四一型,是长方体的展开图;
选项C属于三三型,是长方体的展开图;
选项D不是长方体展开图的类型.
故答案为:D.【分析】观察长方体展开图,可以发现:①展开图都是由3对长方形组成的,每对长方形的大小完全相同;②长方体长、宽、高均不相等,那么其展开图,在同一行或同一列中,如有3个或4个长方形的其中完全相同的两个长方形中间一定只隔一个其他的长方形,如果是两个长方形相连,那么这两个长方形一定不完全相同,(有两个相对的面是正方形的长方体的表面展开图例外);③长、宽、高均不相等的长方体的表面展开图:一四一式27种;二三一式18种;二二二式6种;三三式3种,共计54种,据此解答.
18、B
【分析】根据长方体的高=体积÷底面积,列式计算即可。
【详解】600÷40=15(厘米)
故答案为:B
本题考查了长方体容积,长方体体积=底面积×高。
19、A
【分析】根据圆的周长=求出A选项圆的半径,然后再将B选项的直径化为半径,三项进行比较,半径最短的圆面积最小。
【详解】A.2πr=5π
2r=5
r=2.5厘米;
B.r=6÷2=3厘米;
2.5<3<5
故答案为:A
此题主要考查学生对圆性质的认识与应用,圆的半径越短,圆的面积越小。
20、B
【解析】略
21、C
【分析】因数是指整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数。而小学数学定义:假如ab=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。据此进行解答。
【详解】24的因数有:1、24、2、12、3、8、4、6;对比题意中小明的排列方法可知漏写的8应该在3与4之间。
故选:C。
此题考查的因数的概念,属于基础知识,需熟练掌握,并留心不能写漏。
四、细想快算。
22、 ; ; ;1;
;100;1;16
【详解】略
23、;7.8
9;
【分析】(1)由减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和可得:原式=3-(+)-;由此进行简算;(2)可运用乘法分配律进行简算;(3)可运用减法的性质进行简算;(4)可运用加法交换律与结合律进行简算;据此解答
【详解】3---
=3-(+)-
=3-1-
=2-
=
7.8×1.17-7.8×0.17
=7.8×(1.17-0.17)
=7.8×1
=7.8
10--
=10-(+)
=10-1
=9
+-+
=(-)+(+)
=+1
=
故答案为:;7.8;9;
本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算,关键是要仔细观察式中的数据,运用合适的方法进行简算。
24、;
;
【详解】略
25、0.32π平方厘米
【分析】仔细测量发现,三个扇形的半径都是0.8厘米,那么可以将三个扇形的圆心角组合到一起,就形成了一个圆心角是180°的扇形,即三个扇形的面积=半径为0.8厘米的圆的面积的一半,再根据圆的面积=π,即可解答此题。
【详解】三个扇形的半径都是0.8厘米,则三个扇形的面积为:
0.8×0.8×π÷2=0.32π(平方厘米)
【考点】
明确三角形的内角和是180°,并能找出扇形面积的和与圆的面积之间的关系是解决此题的关键。
五、能写会画。
26、
【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。这个点为旋转中心,旋转的角度叫旋转角。决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。
【详解】先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°;
再将图形向右移动8格,移动时看准关键点,关键点向右移动8格,再连接成图形。画图如下:
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
27、(1)(2)题见下图:
【解析】略
28、
【分析】作平移后的图形步骤:
(1)找点-找出构成图形的关键点;
(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;
(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;
(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;
(5)连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
六、解决问题
29、纯果汁多
【解析】纯果汁:1杯 水:+=(杯) 1>
答:她喝的纯果汁多。
30、最长15厘米;5根
【详解】30和45的最大公因数是15
(30,45)=15厘米 <3分>
30÷15+45÷15
=2+3
=5(根) <3分>
答:每根短彩带最长是15厘米,一共可剪5根。
(列综合算式,算式对算错扣一半)
考察学生学会分析题意,知道要求最大公因数,从而找对解决问题的方法;
31、1.2
【解析】解:设这个数为x
x- x =0.4
x=1.2
32、(1)424立方厘米
(2)384平方厘米
【分析】(1)正方体体积=棱长×棱长×棱长,长方体体积=长×宽×高,剩下部分的体积=正方体体积―长方体体积;
(2)把挖掉部分露出的三个面向右,向前,向上平移可以知道,涂油漆部分的面积就是正方体的表面积,正方体表面积=棱长×棱长×6,据此解答。
【详解】(1)8×8×8-4×4×5.5=424(立方厘米)
答:剩下部分的体积是424立方厘米。
(2)8×8×6=384(平方厘米)
答:涂油漆部分的面积是384平方厘米。
找出立体图形切割前后的表面积和体积的变化关系是解决此题的关键,掌握长方体和正方体的表面积公式和体积公式。
33、50人
【分析】把操场上活动总人数看作单位“1”,总人数的是20人,根据分数除法的意义,跳绳人数÷跳绳人数所占总人数的分率即可解答。
【详解】(人)
答:操场上一共有50人。
找准单位“1”,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
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