2022-2023学年石棉县数学六下期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年石棉县数学六下期末学业质量监测试题含解析,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年石棉县数学六下期末学业质量监测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.分数和的( )A.意义相同 B.意义不同 C.分数单位相同2.如果把一个长方体从顶点处挖去一个小正方体,那么( )A.体积不变,表面积变了B.体积变了,表面积不变C.体积和表面积都变了D.体积和表面积都不变3.下面图形不能折成正方体的是( )。A. B. C.4.时针从2时走到5时,扫过了钟面的( )。A. B. C. D.5.的分子加上6,要使分数的大小不变,分数的分母可以( )。A.加上6 B.乘2 C.加上166.一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。A.15个 B.12个 C.9个 D.6个7.甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分加工0.8个,乙平均每分加工个,( )的工作效率高些.A.甲 B.乙 C.一样高 D.无法比较8.20以内的整数中,既是奇数又是合数的数有( )个.A.2 B.4 C.6 D.89.有13袋糖,只有一袋质量不足,剩下12袋质量相同,至少称( )次能保证找出这袋糖.A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题。10.分数单位是的最大真分数是(____),它再添上(____)个这样的分数单位就是最小的奇数.11.0.036里面有(______)个0.001;20.07中“7”在(______)位上,表示(________)个(______)。12.观察下图,以中心广场为观测点.(1)商店的位置是________偏________________,距离中心广场________米. (2)学校的位置是________偏________________,距离中心广场________米.13.在1、2、6、8、9、17、24这几个数中,奇数有(_______)个,偶数有(_______)个.14.在下面每组数的 中填上“>、<、=”。 3.25 0.825 1立方米 1升15.图中,大正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形的,空白部分的面积是( )平方厘米。16.17有_____个因数,有_____个倍数.17.在横线里填上“>”、“<”或“=”:8500毫升_____8升 1001毫升_____999升 301毫升_____3001毫升7000毫升_____7升 6000毫升_____5升 13升_____1300毫升.18.三个连续自然数的中间数是,这三个数的和是(______),三个连续奇数的和是93,其中最大的一个奇数是(______).19.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是(______).20.在括号里填上合适的单位名称。橡皮的体积约是6________ 西瓜的体积约是4________水桶的容积约是12________ 集装箱的体积约是40________21.妈妈在商场买苹果和樱桃一共花了120元,买樱桃花的钱数是苹果的4倍,买樱桃花了________元。22.=( )÷3==23.每两个人通一次电话,5个人可以通(____)次电话.三、计算题。24.直接写出得数.-= += -= 2+= -=-= +0.4= += -0.1= ++= 25.解方程X=6 ⅹ-2=6 ⅹ-ⅹ= 26.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算.+(-) +-+ 5-- —(—)四、按要求画图。27.画图表示出梨树棵树。梨树棵树是桃树棵树的。28.把三角形向右平移3格后,画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转90°后的图形。五、解答题。29.有一根底面是正方形的方木。平行于底面把这根方木截成相等的两段,截开后每段长16分米,表面积增加了8平方分米。这根方木原来的体积是多少立方分米?30.有两根钢管,分别长20厘米、28厘米,把它们截成长度相等的小段,且没有剩余。每一小段最长多少厘米?共可以截成多少段?31.晓晓一家去登山,先用25分钟走了全程的一半,又用20分钟走完了全程的 ,最后用15分钟登上了山顶。他们最后15分钟走了全程的几分之几?32.一个正方体容器(如图),里面装有6dm3的水,把一块石头完全浸没在水中,水面刚好上升到顶面没有溢出。这块石头的体积是多少立方分米?(容器厚度忽略不计) 33.四年级同学在这次劳动中共浇树165棵,比二年级小同学浇树棵数的4倍少7棵。二年级小同学在这次劳动中共浇树多少棵?(用方程解)34.鑫鑫幼儿园有学生170人,其中男生人数的与女生人数的相等.问:这个幼儿园有男生和女生各多少人?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】根据分数的意义,和,二者的意义不同.故选B.2、B【解析】略3、A【解析】略4、D【解析】略5、C【分析】分子变为3+6=9,相当于原来分子乘3,要想使分数大小不变,分母应乘3,即8×3=24,这比原来增加了24-8=16,据此解答。【详解】(3+6)÷3=9÷3=38×3-8=24-8=16故答案为:C 本题主要考查分数的基本性质:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。6、B【解析】略7、A【详解】略8、A【解析】奇数是末位数字是1、3、5、7、9的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数,由此确定这样的数字的个数即可.【详解】解:20以内既是奇数又是合数的数有9、15,共2个.故答案为A9、B【分析】把13袋分成两组:6袋为1组,进行第一次称量,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,考虑最差情况,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中,由此再把6袋分成2组:3袋为1组,如此经过3次即可找出次品。【详解】把13袋分成两组:6袋为1组,进行第一次称量,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,考虑最差情况,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中;由此再把较轻的一端的6袋分成2组:3袋为1组,左右不相等,那么次品就在较轻的那一组中;由此再把较轻的一端的3袋分成2组:1袋为1组,如果左右相等,那么说明剩下的1袋就是次品,如果左右不相等,那么次品就是较轻的那一袋。故答案为:B 每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 二、填空题。10、 1 【详解】略11、36 百分 7 0.01 【分析】分清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。【详解】0.036的计数单位是0.001,它里面有36个0.001;20.07中“7”在百分位上,表示7个0.01。故答案为:36;百分;7;0.01 此题主要考查小数的组成,只要看每个数位上是几就有几个计数单位;小数点后的计数单位从左到右依次是十分位,百分位,千分位……12、西 北 60 1000 南 东 70 1 【详解】(1)商店的位置是西偏北60°,距离中心广场1000米;(2)学校的位置是南偏东70°,距离中心广场1米.故答案为(1)西;北;60;1000;(2)南;东;70;1.图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向结合夹角的度数和距离描述位置即可.13、3 4 【解析】略14、=;<;>;>;>【分析】分数与小数比较时,可将分数转化成小数或小数转化成分数再比较;同分子分数大小比较的方法:分母越大,分数越小;反之则越大;异分母分数大小比较的方法:先通分,化成同分母的分数再比较;带有单位比较时,先转化成相同的单位再比较。【详解】=3.25,3.25=3.25所以=3.25 ; 因为50>20,所以<; =,= ,因为>,所以>;≈0.833,因为0.833>0.825,所以> 0.825; 1立方米=1000升,因为1000升>1升,所以1立方米>1升。 本题综合性较强,熟练掌握基础知识是解答本题的关键。15、 10【解析】略16、2 无数 【解析】(1)根据求一个数的因数的方法求出17的因数;(2)求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘自然数1、2、3、4、5…,所得积就是这个数的倍数,据此求出17的倍数.17、> < < = > > 【详解】试题分析:首先把8500毫升化成升数,用8500除以进率1000,然后与8升比较大小;首先把1001毫升化成升数,用1001除以进率1000,然后与999升比较大小;单位相同,直接比较301和3001的大小;首先把7000毫升化成升数,用7000除以进率1000,然后与7升比较大小;首先把6000毫升化成升数,用6000除以进率1000,然后与5升比较大小;首先把1300毫升化成升数,用1300除以进率1000,然后与13升比较大小;即可得解.解:8500毫升>8升 1001毫升<999升 301毫升<3001毫升7000毫升=7升 6000毫升>5升 13升>1300毫升.故答案为>,<,<,=,>,>.【点评】此题考查名数的大小比较,首先进行名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率;然后比较数的大小.18、3a 33 【详解】略19、12【详解】因为12的因数的个数是有限的,所以选把12的因数全部写出来:1、2、3、4、6、12,其中,又要满足是12的倍数,那么只有12自己了.20、立方厘米 立方分米 升 立方米 【分析】常用体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米,常用容积单位有:升和毫升;根据物体的特征和单位前数字的大小填写即可。【详解】橡皮的体积约是6立方厘米;西瓜的体积约是4立方分米;水桶的容积约是12升;集装箱的体积约是40立方米; 填写合适的单位名称时要注意:一要看具体是什么物体;二要看单位前数字的大小21、96【解析】设买苹果花了x元,则买樱桃花了4x元,x+4x=120 5x=120 x=2424×4=96(元)故答案为:96。可以用列方程的方法解答,设买苹果花了x元,则买樱桃花了4x元,根据两种水果的钱数和是120元列出方程,解方程求出苹果的钱数,再求出樱桃的钱数即可。22、2 8 6【解析】略23、10【解析】略 三、计算题。24、1/20;17/72;1/20;2.5;18/35;4/21;9/10;5/8;0.1;1【详解】略 25、X=18;X=16;X=【详解】略 26、 1 3 【详解】略 四、按要求画图。27、【解析】略28、【解析】略 五、解答题。29、128立方分米【分析】根据题意,表面积增加的8平方分米等于两个底面的面积,用8除以2得出方木的底面积,方木的高是16×2=32(分米)。根据长方体的体积=底面积×高即可解答。【详解】8÷2=4(平方分米)16×2=32(分米)4×32=128(立方分米)答:这根方木原来的体积是128立方分米。 本题考查长方体体积的应用。理解增加的面积等于两个底面积,从而求出长方体的底面积是解题的关键。30、4厘米;12段【详解】(20,28)=4 20÷4+28÷4=12(段)最小公倍数在实际生活中的运用。31、【解析】他们最后15分钟走了全程的几分之几=1-先走了几分之几-又走了几分之几,据此代入数据作答即可。【详解】答:他们最后15分钟走了全程的 。32、2立方分米【解析】石头体积=正方体体积-水的体积,据此代入数据解答即可。【详解】2×2×2-6=2(立方分米)答:这块石头的体积是2立方分米。33、43棵【分析】根据题意,设二年级小同学浇树棵数为x棵。然后列方程4x-7=165,以此解答。【详解】解:设二年级小同学浇树棵数为x棵。4x-7=1654x=172=43答:二年级小同学在这次劳动中共浇树43棵。 此题主要考查学生对含一个未知数的列方程应用。34、解:设男生有x人。x=(170-x)×x=80170-80=90(人)答:这个幼儿园有男生80人,女生90人。【解析】略
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