2022-2023学年什邡市数学六下期末学业质量监测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年什邡市数学六下期末学业质量监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年什邡市数学六下期末学业质量监测试题
一、用心思考,我会填。
1.下面是甲乙两地去年月平均气温统计图。
根据上面的统计图回答问题。
(1)(______)地一年中月平均气温变化比较大,(______)地一年中月平均气温变化比较小。
(2)甲地月平均气温最高的是(____)月,甲地连续两个月之间月平均气温相差最大的是(____)月到(____)月。
2.将一个圆平均分成32等份后拼成一个近似的长方形。如果测得这个长方形的长为6.28分米,那么原来的圆的面积是(________)平方分米,长方形的周长是(________)分米。
3.由3×4=12可知,3和4是_____的倍数,12是3和4的_____.
4.30的因数中,质数有______个,合数有______个,______既不是质数,也不是合数。
5.小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作_____,他20分钟能骑_____米。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5.6×0.98(______)5.6 7.28×1.02(______)7.28
5.36÷0.29(______)0.29 4.21÷0.1(______)4.21×10
7.21和35的最大公因数是(______),17和34的最小公倍数是(______)。
8.把5米长的铁丝平均剪成7段,每段长(_____)米,每段占全长的(_____).
9.2的分数单位是(_______),它再添上(_______)个这样的单位就是最小的合数,它去掉(______)个这样的分数单位就是1.
10.能同时被2、3、5整除的最小的三位数是(_______),最大的两位数是(_____).
11.
①AC是AF的(_______),②AE是AF的(________),③BE是AF的(________),
④AC是BE的(_______),⑤AD是BF的(________)。
12.M和N都是非零自然数,如果M÷N=8,那么M和N的最小公倍数是(______),M和8的最大公因数是(______)。
二、仔细推敲,我会选。
13.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。
A.2 B.3 C.4
14.下面的信息资料中,( )更适合用折线统计图表示。
A.学校各年级的人数 B.股票的涨跌情况 C.笑笑期末测试的各科成绩
15.服装加工厂加工1500套校服,5天加工了这批校服的,离交货日期只有一周了,照这样的速度( )完成任务。
A.能 B.不能 C.无法确定能否
16.一个不为0的数除以,那么这个数( )。
A.扩大。 B.扩大到原来的3倍。 C.缩小到原来的。
17.下面图( )不可能是这个单孔纸箱的展开图。
A. B. C. D.
三、火眼金睛,我会判。
18.一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数._____
19.一瓶纯牛奶,亮亮第一次喝了,然后在瓶里兑满水,又接着喝去.亮亮第一次喝的纯奶多。 (________)
20.要表示某市近几年出生人口数的变化情况,选用折线统计图比较合适。(___)
21.图形旋转时,它的位置、方向、大小都没有变化。(________)
22.一个分数的分子和分母同时乘4,分数的大小不变。(________)
四、细心审题,我能算。
23.直接写得数.
24.用简便方法计算.
++ +++
25.解方程。
x-(+)= 6x-=
五、心灵手巧,我会画
26.连一连。
27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.
六、我会解决问题。
28.下面是某书店5月1日至5月5日《故事会》和《成语大全》两种图书销售情况统计图。
1.平均每天销售《故事会》和《成语大全》各多少本?
2.观察折线统计图,分析两种图书销售量的变化趋势。
3.如果你是经理,那么下次购书将怎样安排?
29.某车间有一批生产任务,原计划每天做120个,20天完成,实际每天比原计划多做40个,实际用多少天完成?
30.亮亮家要给一个长0.75m,宽0.5m,高1.6m的简易衣柜换布罩,(如下图,没有底面)。至少需要用布多少平方米?
31.一个长方体的玻璃缸,长6dm,宽5dm,高4dm,水深3.2dm.如果放入一个棱长3dm的正方体铁块,水会溢出吗?如果会,溢出多少升?
32.一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子有多少个?
33.大山村修一条 千米长的公路,第一期修了全长的 ,第二期修了全长的 ,两期共修了全长的几分之几?
34.修路队修一条公路,第一周修了km,第二周修了km,第三周比前两周的总和少km,第三周修了多少km?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、甲 乙 7 11 12
【解析】略
2、12.56 16.56
【分析】将一个圆拼成一个近似的长方形,长方形的长=圆周长的一半(πr),长方形的宽=圆的半径(r)。由长方形的长为6.28分米,可求得圆的半径(宽),根据圆的面积公式代入数据即可求得圆的面积,根据长方形的周长=(长+宽)×2代入数据即可求得长方形的周长。
【详解】半径:6.28÷3.14=2(分米)
圆的面积:3.14×22=12.56(平方分米)
长方形的周长:(6.28+2)×2
=8.28×2
=16.56(分米)
故答案为:12.56;16.56
本题主要考查圆的面积公式,解题的关键是理解“将一个圆拼成一个近似的长方形,长方形的长=圆周长的一半,长方形的宽=圆的半径”。
3、12 倍数
【详解】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
解:由3×4=12可知,12是3和4的倍数,3和4是12的因数;
故答案为12,倍数.
【点评】
此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数的意义,注意基础知识的理解.
4、3 4 1
【分析】先找出30的所有因数,再根据除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,进行填空。
【详解】30的因数有1、2、3、5、6、10、15、30。
30的因数中,质数有3个,合数有4个,1既不是质数,也不是合数。
本题考查了因数、质数和合数,找因数,从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。
5、225米/分 4500
【分析】首先写出小明骑自行车每分钟行的路程,再加上一条斜线,并在斜线后面加上分,表示出小明骑自行车的速度;然后根据速度×时间=路程,用小明骑自行车的速度乘20,求出他20分钟可骑多少米即可。
【详解】小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作225米/分。
225×20=4500(米)
答:小明骑自行车的速度是每分钟225米,可以记作225米/分。他20分钟可骑4500米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,以及速度的表示方法,要熟练掌握。
6、< > > =
【分析】(1)(2)一个数乘比1小的数,积小于这个数;一个数乘比1大的数,积大于这个数。
(3)(4)按小数乘除法的计算方法算出结果,再比较大小。
【详解】(1)因为0.98<1
所以5.6×0.98<5.6
(2)因为1.02>1
所以7.28×1.02>7.28
(3)因为5.36÷0.29≈18.48
所以5.36÷0.29>0.29
(4)因为4.21÷0.1=42.1
4.21×10=42.1
所以4.21÷0.1=4.21×10
乘比1小的数,积小于原数;乘比1大的数,积大于原数。
7、7 34
【解析】略
8、
【解析】求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量5米,求的是具体的数量;都用除法计算.
【详解】1÷7=
5÷7=(米)
答:把5米长的绳子平均分成7段,每段长米,每段占全长的;
故答案为,.
9、 4 5
【解析】略
10、120 90
【解析】略
11、
【详解】略
12、M 8
【分析】如果两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,由题目条件可以得知:M÷N=8能整除,也就是M是N的8倍,M是8的N倍,由此可以解决。
【详解】因为M÷N=8,所以M÷8=N,M和8的最大公因数是较小的那个数8,M和N的最小公倍数是较大的那个数M。
故答案为:M;8
此题主要考查了求两个成倍数关系的数的最大公约数和最小公倍数的方法:两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公约数,较大数是它们的最小公倍数。
二、仔细推敲,我会选。
13、B
【分析】因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量:(把质量较轻的那个苹果看做次品)
(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;
(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果。
【详解】(1)把12个苹果分成两组:6个1组,进行第一次称量,那么次品就在较轻的那一组中;
(2)由此再把较轻的6个苹果分成2组:3个为1组,进行第二次称量,那么次品在较轻的那一组中;
(3)再把较轻的3个苹果分成3组:1组1个还剩1个,如果左右相等,那么说明剩下的一个是次品,如果左右不等,那么较轻的那个是次品。
答:如此经过3次即可找出质量较轻的那个苹果。
故答案为:B
此题是灵活考查天平的应用,方法还是杠杆的平衡原理。
14、B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。
【详解】A. 学校各年级的人数用条形统计图合适。
B. 股票的涨跌情况用折线统计图合适。
C. 笑笑期末测试的各科成绩用条形统计图合适。
故选择:B
此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
15、B
【解析】略
16、B
【分析】根据分数除法的运算法则,一个数除以相当于是乘3,所以应该是扩大到原来的3倍。
【详解】一个不为0的数除以,那么这个数扩大到原来的3倍;
故答案选B。
被除数除以除数,可以表示为被除数乘除数的倒数。
17、D
【解析】略
三、火眼金睛,我会判。
18、√
【解析】一个自然数有三个因数,
即这个数除了1和它本身这两个因数外,还有别的因数,
根据质数与合数的定义可知,
这个数一定是合数,所以一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数,说法正确;
故答案为:√.
19、√
【解析】略
20、正确
【解析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫做折线统计图。
【详解】题目要求反映近几年出生人口数的变化情况,所以选用折线统计图比较合适。
故答案为:正确。
21、×
【分析】物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化。
【详解】图形旋转时,它的位置发生了变化,所以原题说法错误。
决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
22、√
【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;据此判断即可。
【详解】根据分数的基本性质可知:一个分数的分子和分母同时乘4,分数的大小不变。
故答案为:√
本题主要考查分数基本性质的识记与简单应用。
四、细心审题,我能算。
23、 ; ; ;
; ; ;1
; ; ;
【详解】略
24、(1)1
(2)2
【分析】应用加法交换律和加法结合律,求出每个算式的值是多少即可.
【详解】(1)++
=++
=1+
=1
(2)+++
=(+)+(+)
=2+
=2
25、;
【分析】(1)先计算括号里面的加法,然后再根据等式的基本性质一解方程:等式的左右两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。
(2)先运用等式的基本性质一,再运用等式的基本性质二解方程:等式的左右两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式依然成立。
【详解】-(+)=
解:
6-=
解:
本题考查解含分数的方程,要熟练运用等式的基本性质,同时也要熟练掌握分数加减法的计算。
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
27、如图:
【详解】略
六、我会解决问题。
28、1. 《故事会》:404本 《成语大全》:340本
2.《故事会》销售量在不断增加,《成语大全》销售量在3日后逐渐下滑。
3. 多进些《故事会》(答案不唯一)
【解析】略
29、15天
【分析】先根据原计划每天的工作量和工作时间求出生产任务的总量,再求出实际每天完成的工作量,最后求出实际用多少天完成,据此解答即可。
【详解】(120×20)÷(120+40)
=2400÷160
=15(天)
答:实际用15天完成。
本题考查工程问题,解答本题的关键是求出生产任务的总量。
30、4.375平方米
【分析】求至少需要用布多少平方米,就相当于求除了底面之外的5个面的面积,根据长方体的表面积公式代入数据解答即可。
【详解】(0.75×1.6+0.5×1.6)×2+0.75×0.5
=4+0.375
=4.375(平方米)
答:至少需要用布4.375平方米。
本题是有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是几个面的面积和,知识点:长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2。
31、6×5×(4-3.2)=24(dm3)
3×3×3-24=3(L)
答:会溢出,溢出3 L.
【解析】略
32、25个
【解析】2、3、4的最小公倍数为24 24+1=25(个) 答:这堆桃子有25个。
33、
【解析】题目中是将这一条公路总长看作单位“1”,两期共修全长的分数=第一期修的+第二期修的
【详解】
答:两期共修了全长的。
34、km
【详解】=(km).
答:第三周修了km.
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