泾川县2022-2023学年数学四下期末经典试题含解析
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这是一份泾川县2022-2023学年数学四下期末经典试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
泾川县2022-2023学年数学四下期末经典试题一、认真计算。1.直接写得数. 55+18﹣23= 63÷7×8= 4×25= 24×5=125×8= 5.4+3.6= 4﹣2.7= 6.1﹣0.9= 2.用竖式计算.11.7+2.86= 18-7.28=1.8×0.65= 0.36×96= 3.计算.(能简便就用简便的方法计算)60+255+40 2000÷125÷8 (210-62÷31)×4(121-85)÷ 12 × 26 99 × 38+38 73×18+82×73二、我会判断。(对的画√,错的画×)4. “慈善一日捐”活动中,四年级同学平均每人捐款3.5元,说明红红一定捐了3.5元。 (____)5.等边三角形有三条对称轴.(____)6.求一个数的近似数时,精确到不同的数位,它的近似数是不同的。 (____)7.127×3×2的积与127×5一样大。(______)8.小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.与相等的是( )。A. B. C.10.下面的算式中,不一定等于0的算式是( )。A.0+△ B.0÷□(□≠0) C.0×☆11.下列算式中,只有( )是方程.A.4a+8 B.6b﹣9>12 C.3﹣x+5 D.a÷2=412.2.87是由( )个1,( )个0.1,( )个0.01组成的。A.2,8,7 B.2,0.8,0.07 C.2,0.8,0.0713.把下面各数中的0去掉大小不变的数是( )。A.2.003 B.5020 C.2.100四、快乐填空。14.3.097保留两位小数约是(__________),精确到十分位约是(__________)。15.小红、小青和小明三个好朋友带了同样多的钱去春游,回来时小红还剩2.1元,小青还剩2.6元,小明还剩1.8元,他们三人中(________)用去的钱最多,(________)用去的钱最少。16.一个数由8个1、3个0.01和9个0.001组成,这个数是(________),保留一位小数是(________),保留两位小数是(________)。17.34除以6的商是5,余数是4,如果把被除数和除数都同时扩大100倍,那么商是(______),余数是(______)。18.0.1里有(__________)个0.01;10个0.01是(__________)。19.在2.34中,个位上的“2”表示(______)个(______),小数点右面第二位是(______)位,它的计数单位是(______)。20.安全知识竞赛共有20道题,做对一题得5分,做错一题倒扣2分,莹莹做完了20道题,得了79分,她做错了(____)道题。21.一个三角形中,至少有_____个锐角,最多有_____个钝角,最多有_____个直角.22.(________) 3角6分=(________)元(________) 0.95=(________)23.已知一个等腰三角形的一个内角是30°,如果这个三角形是锐角三角形,那么它的(______)角是30°;如果这个三角形是钝角三角形,那么它的(______)角是30°。五、作图题。24.画出每个三角形底边上的高。 25.请画出下列图形a边上的高。26.请先画出下面轴对称图形的另一半,再画出整个轴对称图形向左平移7格后的图形。六、解决问题27.一辆汽车从甲地开往乙地,速度是60千米/时,3小时后距离中点还有20千米。从甲地到乙地有多少千米?28.希望小学四年级开办“读书节”,各班向学校图书室借书,其中四年级1至6班每班借50本,7至10班每班借55本。图书室一共借出了多少本书?29.46个人吃了100个馒头。大人每人吃4个,小孩每两人吃l个。大人和小孩各有多少人?30.新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况如下表。 (1)根据统计表将下面的统计图补充完整。 新华小学四年级学生最喜欢的食物调查情况统计图(2)男生中最喜欢吃________的人数最多;所有学生中,最喜欢吃________的人数最少。 (3)男女生人数中,最喜欢吃________的人数差别最少,新华小学四年级有________名女生。 (4)阅读下面的材料,你有什么感想? 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪,吃多了会让你成为“小胖墩儿”,吃过多的膨化食品,对身体健康不利。我的感想:________。
参考答案 一、认真计算。1、50;72;100;1201000;9;1.3;5.2【详解】略 2、14.56 10.72 1.17 34.56【详解】略 3、355 2 83278 3800 7300【详解】60+255+40=(60+40)+255=100+255=3552000÷125÷8=2000÷(125×8)=2000÷1000=2(210-62÷31)×4=(210-2)×4=208×4=832(121-85)÷12×26=36÷12×26=3×26=7899×38+38=38×(99+1)=38×100=380073×18+82×73=73×(18+82)=73×100=7300 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、√【详解】略6、√【解析】略7、×【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案,进一步比较得出结论即可。【详解】127×2×3=254×3=762127×5=635762>635所以127×2×3的积与127×5一样大说法是错误的。故答案为:×。 解决此题还可以利用乘法结合律:127×2×3=127×(2×3)=127×6=762。8、×【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变是正确的,如:1.30=1.3;但是小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变是错误的。如1.03≠1.3。故答案为:×。 掌握小数的性质是解题的关键。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】a²表示a的平方,找出和a²意义相同的选项即可。【详解】2a表示a的2倍;a×a表示a的平方;2+a表示2和a的和。故答案为:B 本题的关键明白a²的含义,a²和a×a都表示a的平方。10、A【分析】此题是有关0的计算,0与哪个数相加,和就是那个数;0除以不是0的数还得0;0与任何数相乘都得0。【详解】A.0+△=△B.0÷□(□≠0)=0C.0×☆=0故答案为:A 牢记0与任何数相加都得原数;0除以任何非0的数都得0;0乘任何数都得0。11、D【解析】试题分析:根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程;以此解答即可.解:A:含有未知数,不是等式,所以不是方程;B:含有未知数,但不是等式,所以不是方程;C:含有未知数,但不是等式,所以不是方程;D:是含有未知数的等式,所以是方程.所以是方程的是D.故选D.【点评】此题主要考查方程的意义,具备两个条件,一含有未知数,二必须是等式;据此判断选择.12、A【解析】略13、C【解析】略 四、快乐填空。14、3.10 3.1 【解析】略15、小明 小青 【分析】因为三个人带的钱数一样,所以只需判断他们剩下的钱,剩下的钱数越多,用去的钱数越少,直接比较剩下钱数的大小即可得到解答。【详解】1.8<2.1<2.6剩下的钱数小青最多,小明最少,所以用去的钱数小青最少,小明最多。故答案为:小明;小青 本题考查的是小数的大小比较,关键明白剩下和用去的关系,直接从剩下的钱数判断用去的钱数。16、8.039 8.0 8.04 【分析】8个1即个位上是8,3个0.01即百分位上是3,9个0.001即千分位上是9,十分位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。根据四舍五入法的原则可知,保留一位小数即小数精确到十分位,判断百分位上的3,要舍去。保留两位小数即小数精确到百分位,判断千分位上的9,要进1。【详解】一个数由8个1、3个0.01和9个0.001组成,这个数是8.039,保留一位小数是8.0,保留两位小数是8.04。故答案为:8.039;8.0;8.04。 小数精确到哪一位,就看下一位上的数,再根据四舍五入法的原则解答。17、5 400 【分析】根据在有余数的除法里,被除数和除数扩大相同的倍数(0除外),商不变,但余数也扩大相应的倍数。【详解】34除以6的商是5,余数是4,如果被除数和除数都扩大100倍,那么商不变,仍是5,但余数也随之扩大100倍,是4×100=400。 此题考查了商不变的性质在有余数除法中的应用。18、10 0.1 【解析】略19、2 一 百分 0.01 【分析】根据整数、小数的数位顺序表,小数点左边第一位是个位(计数单位是“一”)、小数点左边第二位是十位(计数单位是“十”)……;小数点右边第一位是十分位(计数单位是十分之一)、小数点右边第二位是百分位(计数单位是百分之一)……;据此解答。【详解】在2.34中,个位上的“2”表示2个一,小数点右面第二位是百分位,它的计数单位是0.01。 此题考查的目的是理解掌握整数、小数的数位顺序表以及各位上的计数单位。20、3【解析】略21、2 1 1 【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以在三角形内角中,最多有3个锐角,至少有2个锐角,最多有1个钝角,最多有 1个直角;故答案为2,1,1.22、10200 0.36 55.8 950 【分析】平方米和平方厘米之间的进率是10000,角和元之间的进率是10,分和元之间的进率是100,平方分米和平方米之间的进率是100,升和毫升之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】10200 3角6分=0.36元55.8 0.95=950 本题考查面积单位、人民币单位、容积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。23、顶 底 【分析】等腰三角形如果是锐角三角形,那么它的顶角就是锐角,根据三角形的内角和是180°,30°只能是顶角,如果30°是底角的话顶角就是一个钝角了;等腰三角形如果是钝角三角形,那么它的顶角就是钝角,所以30°的角就是底角,由此解答。【详解】已知一个等腰三角形的一个内角是30°,如果这个三角形是锐角三角形,那么它的顶角是30°;如果这个三角形是钝角三角形,那么它的底角是30°。 本题关键是掌握等腰三角形的特点,利用其两个底角相等,以及三角形的内角和是180度进行求解。 五、作图题。24、【解析】略25、【分析】三角形高的画法:从三角形a边相对的顶点向a边引一条垂线,这点和垂足之间的线段就是三角形的高;梯形高的画法:从梯形上底的一点向下底或下底的一点上底向引一条垂线,这点和垂足之间的线段就是梯形的高;平行四边形高的画法:从平行四边形a边相对的边上或顶点向a边引一条垂线,这点和垂足之间的线段就是平行四边形的高。【详解】根据分析作图如下: 此题考查给三角形、平行四边形和梯形画指定边上的高,按照图形高的画法画高即可。26、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。 六、解决问题27、400千米【分析】根据题意,用60千米乘上3小时,求出已经行了多少千米,再加上20就是甲地到乙地的路程的一半,再乘2就是甲乙两地之间的全程。【详解】(60×3+20)×2=(180+20)×2=200×2=400(千米)答:从甲地到乙地有400千米。 本题属于行程问题,先认真审题,找出数量间的关系,一个关键词是“中点”而非“终点”,先求行至中点的路程即全长的一半,然后求全长。28、520本【分析】四年级1至6班每班借50本,共借了6个50本,用乘法求出四年级借的本数;同理求出五年级借的本数;然后把两个年级借的本数相加即可。【详解】50×6+55×4=300+220=520(本)答:图书室一共借出了520本书。 本题考查的是运用整数的四则运算解决实际问题,关键是找出题目中的数量关系,根据问题列式计算,计算过程要认真仔细。29、大人22人,小孩24人。【分析】如果46人全是大人,则总共吃46×4个馒头,总共多吃46×4-100个馒头,一个大人比一个小孩多吃(4-0.5)个馒头,用总共多吃额馒头数÷一个人多吃的馒头数=小孩的人数,大人的人数=46-小孩的人数。【详解】46×4=184(个)184-100=84(个)84÷(4-0.5)=84÷3.5=24(人)大人人数:46-24=22(人)答:大人有22人,小孩有24人。 本题考查的是鸡兔同笼问题,注意题目中的“小孩每两人吃1个”也就是一人吃0.5个,用假设法来解答。30、(1)(2)洋快餐;洋快餐(3)果冻;90(4)少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,减少对身体的伤害,同时要加强体育锻炼,合理饮食,健康成长。【分析】(1)观察统计图可知,横轴每格代表5人,根据统计表中的数据,绘制复式条形统计图;(2)根据题意可知,要求男生中最喜欢吃哪种食物的人数最多,比较吃的四种食物的人数即可; 要求所有学生中,最喜欢吃哪种食物的人数最少,分别用加法求出每种食物喜欢吃的人数,然后对比;(3)根据题意可知,先用减法分别求出每种食物男生与女生喜欢吃的人数差,然后对比即可; 要求新华小学四年级的女生总人数,将喜欢吃四种食物的女生人数相加即可;(4)通过统计调查,可以发现学生喜欢吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,但是这些食品食用多了会对身体造成伤害,所以要少吃,多运动,健康成长。【详解】(1)(2)因为30>24>20>15,所以男生中最喜欢吃洋快餐的人数最多; 因为喜欢吃膨化食品的:15+30=45(人); 喜欢吃冰淇淋的:20+26=46(人); 喜欢吃果冻的:24+22=46(人); 喜欢吃洋快餐的:30+12=42(人); 42<45<46,所以所有学生中,最喜欢吃洋快餐的人数最少。 (3)因为30-15=15(人); 26-20=6(人); 24-22=2(人); 30-12=18(人); 2<6<15<18,男女生人数中,最喜欢吃果冻的人数差别最少, 30+26+22+12=90(人)。 (4) 冰淇淋、洋快餐等食品高热量、高脂肪,吃多了会让你成为“小胖墩儿”,吃过多的膨化食品,对身体健康不利,我的感想是:少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品,减少对身体的伤害,同时要加强体育锻炼,合理饮食,健康成长。 本题考查的是复式条形统计图的特点及绘制,从复式条形统计图获取信息。
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