2022-2023学年玛曲县数学四下期末经典模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年玛曲县数学四下期末经典模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年玛曲县数学四下期末经典模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。30×700＝    30×240＝    42+58×0＝      30×60＝500×8＝      6300÷60＝    103×5＝      4×5÷4×5＝ 2．列竖式计算。（1）67×189（2）506×19（3）375×24（4）230×70 3．脱式。（能简算的要简算）                            二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小数加法可以运用加法的运算定律进行简便计算．       （____________）5．1除以任何数都得1，1乘任何数也都得1．_____．6．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。           （______）7．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（____）8．去掉4.800中的两个“0”，得到的数比原数扩大了100倍。      （________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的图案中，（    ）不包含平移现象。A． B． C． D．10．一个三角形的两个内角分别是25度、64度，这个三角形是（    ）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形11．751×8的积的末尾有（    ）个1．A．1     B．2        C．312．在下面图中画一条直线，能分成两个钝角三角形的图形是（    ）。A． B． C． D．13．二千三百点零七二写作(  )。A．23.072 B．2300.72 C．2300.072四、快乐填空。14．25.753精确到百分位约是（________）保留一位小数约是（__________）．15．如果一个乘数扩大1000倍，要使积也要扩大1000倍，则另一个乘数（____）。16．303003的最高位是（________）位，左边的“3”表示（________），中间的“3”表示（________），右边的“3”表示（________）。17．被减数=差+_____，除数=_____÷商，一个因数=_____÷另一个因数，被除数=商_____除数，一个加数=和_____另一个加数。18．请你用3，6，8，9四张扑克牌上的点数算出24，综合算式是（_______________________）．19．小强和小健一起参加学校的跳高比赛。小强获得第一名，成绩为1.30 m，小健的成绩与小强相差0.03m，小健的跳高成绩是（____）m。20．400千克＝（___）吨。21．10 枚 1 元的硬币叠放在一起的高度大约是 2 厘米，那么 100 万枚这样的硬币叠放在一起的高度大约是（______）米。22．一个等腰三角形，顶角是130度，它的底角是（_____）度。23． 左图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长是（__________）．五、作图题。24．画出下面图形底边上的高。25．在下面直线上用点表示出905000和1．26．画出下面图形1的另一半，使其成为轴对称图形；把图形2向上平移3格。六、解决问题27．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天修了多少千米？28．4年前，小明比这棵树高0.53米，现在小明高1.9米，比4年前高了0.5米，这棵树比小明高0.65米．4年前小明有多高？现在这棵树有多高？29．自行车越野赛全程 220千米，全程被分为 20个路段，其中一部分路段长14千米，其余的长9千米。问：长9千米的路段有多少段？30．10千克废纸可以制造出再生纸6.5千克，育才小学师生共回收1吨废纸，可以制造出多少千克再生纸？


参考答案 一、认真计算。1、21000；7200；42；18004000；105；515；25【分析】根据整数乘法、除法的计算方法进行解答。【详解】30×700＝2100    30×240＝7200    42+58×0＝42+0=42      30×60＝1800500×8＝4000      6300÷60＝105    103×5＝515      4×5÷4×5=20÷4×5=5×5=25 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可  2、（1）12663（2）9614（3）9000（4）16100【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】（1）67×189＝12663     （2）506×19＝9614                                             （3）375×24＝9000      （4）230×70＝16100                  熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。  3、14；5625.8；5.5【分析】（1）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算中括号外的除法；（2）应用乘法分配律进行简算；（3）应用乘法交换律和乘法结合律进行简算；（4）应用减法的性质进行简算。【详解】             ＝672÷[4×12]＝672÷48＝14＝（1＋97＋2）×0.56＝100×0.56＝56            ＝25.8×（0.25×4）＝25.8×1＝25.8＝12.5－（1.48＋5.52）＝12.5－7＝5.5 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】整数加法运算律有交换律，结合律。交换律是指交换加法中元素的次序，和不变；结合律表明三个数相加时，或者我们把第一个数加上第二个与第三个的和，或者我们把第三个数加上第一个与第二个的和，其结果都相同。【详解】整数运算定律同样适用于小数。故答案为√。 整数运算律同样适用于分数、小数。5、×【分析】根据题意，任何数包括1，1做除数没有意义，然后再判断即可．【详解】1不能做除数，因此，1除以任何数都得1是错误的．故答案为错误．6、×【解析】略7、√【详解】略8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、D【分析】平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此解答即可。【详解】根据分析：选项ABC中都包含了平移现象，只有D不包含平移现象。故答案为：D。 本题是考查平移的意义，平移不改变图形的形状和大小，只是位置发生变化。10、C【分析】根据三角形的内角和定理，用180°减去25度，再减去64度，求出第三个角，再判断三角形的形状。【详解】第三个角是：180°﹣25°﹣64°＝155°﹣64°＝91°则这个三角形是钝角三角形。故选C。 本题主要考查了三角形的内角和定理以及锐角三角形的定义，比较简单。11、C【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数．【详解】751×8=6111，积的末尾有3个1．故答案为C．12、C【分析】钝角三角形是有一个角大于90°的三角形；直角三角形是有一个角是90°的三角形；锐角三角形的三个角都是锐角。据此判断即可。【详解】根据分析可知：选项A只能分成两个直角三角形；选项B可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形；选项C可以分成两个锐角三角形也可以分成两个钝角三角形；选项D可以分成两个直角三角形也可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形。所以只有选项C满足题干要求。故答案为：C 本题考查了三角形分类的问题。熟练掌握不同三角形角的特征是解题的关键。13、C【解析】略 四、快乐填空。14、25.75    25.8    【解析】略15、不变【详解】一个乘数扩大1000倍，积就会扩大1000倍，所以另一个乘数不变。16、十万    3个十万    3个千    3个一    【分析】根据整数数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答。【详解】按照数位顺序表从左往右分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位⋯⋯303003一共是六位数，所以最高位是十万位；303003有三个3，左边的“3”在十万位，表示3个十万，中间的“3”在千位，表示3个千；右边的“3”在个位，表示三个一；故答案为：十万；3个十万；3个千；3个一。 本题主要考查整数的数位顺序，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。17、减数    被除数    积    ×    －    【详解】试题分析：根据加法、减法、乘法、除法算式中各部分之间的关系解答即可．解：被减数=差+减数除数=被除数÷商一个因数=积÷另一个因数被除数=除数×商一个加数=和﹣另一个加数故答案为减数；被除数；积；×；﹣．【点评】此题考查的目的是理解掌握加法、减法、乘法、除法算式中各部分之间的关系及应用．18、（8-6）×（3+9）【解析】略19、1.27【解析】略20、0.4【解析】略21、2000【分析】100万枚是10枚的100000倍，高度大约是2厘米的100000倍。【详解】100万＝10000001000000÷10＝100000100000×2＝200000（厘米）200000厘米＝2000米故答案为：2000 先算出100万是10的多少倍，再乘2厘米，最后进行单位换算。22、25【解析】略23、5a【解析】略 五、作图题。24、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线；在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高，习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线。【详解】 本题主要是考查作三角形、平行四边形和梯形的高，很多同学作高时画不垂直，可以用两个三角板来完成，高一般用虚线来表示，要标出垂足。25、【分析】根据90到100万之间有10个格子，所以说明一格代表的是1万，再标出数据即可。【详解】数字标示如下： 本题考查的是用数轴表示数，关键要明确一格代表的数量是多少。26、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出图1的关键对称点，依次连结即可。（2）根据平移的特征，把图2的各顶点分别向上平移3格，依次连结即可得到向上平移3格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移，注意，画轴对称图形先找对称点，在依次连接各点，图形的平移也是先按方向平移图形的顶点，在依次连接。 六、解决问题27、6.2千米【分析】把两天修的长度相加即可，第二天修的长度＝第一天修的长度－0.6，据此解答。【详解】3.4－0.6＋3.4＝2.8＋3.4＝6.2（千米）答：两天修了6.2千米。 此题考查了小数加减混合运算，计算时注意小数点的位置要对齐。28、1.4米；2.55米【分析】首先根据减法的意义，用现在小明的身高减去比4年前高的米数，求出4年前小明有多高；然后根据加法的意义，用现在小明的身高加上现在这棵树比小明高的米数，求出现在这棵树有多高即可。【详解】1.9﹣0.5=1.4（米）1.9+0.65=2.55（米）答：4年前小明有1.4米高，现在这棵树有2.55米高。29、12段【详解】假设全是9千米的路段：9×20=180（千米）220-180=40（千米）14千米路段：40÷（14-9）=8（段）9千米路段：20-8=12（段）30、650千克【分析】先求出每千克废纸能造出再生纸的千克数，再用每千克的数量乘1吨即可得到结果，据此列式计算即可。【详解】6.5÷10＝0.65（千克）1吨＝1000千克0.65×1000＝650（千克）答：可以制造出650千克再生纸。 本题考查归一问题，先求出1份量是解答此题的关键。