专题17 等腰、等边三角形(讲通)-【讲通练透】中考数学一轮(全国通用)(学生版)
展开专题17 等腰、等边三角形
1.了解等腰三角形、等边三角形的概念,会识别这二种图形;
2.理解等腰三角形、等边三角形的性质和判定;
3.能用等腰三角形、等边三角形的性质和判定解决简单问题;
4.了解直角三角形的概念,并理解直角三角形的性质和判定;
一、等腰、等边三角形
1.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
2.性质:
(1)具有三角形的一切性质.
(2)两底角相等(等边对等角)
(3)顶角的平分线,底边中线,底边上的高互相重合(三线合一)
(4)等边三角形的各角都相等,且都等于60°.
3.判定:
(1)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边);
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;
(3)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.
特别提醒:(1)腰、底、顶角、底角是等腰三角形特有的概念;
(2)等边三角形是特殊的等腰三角形.
例1.如图,等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于( )
A.顶角的2倍 B.顶角的一半 C.顶角 D.底角的一半
例2.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=30cm,DE=2cm,则BC= cm.
二、直角三角形
1.直角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.
2性质:
(1)直角三角形中两锐角互余.
(2)直角三角形中,30°锐角所对的直角边等于斜边的一半.
(3)在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°.
(4)勾股定理:直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.
(5)勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
(6)直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.
3.判定:
(1)有两内角互余的三角形是直角三角形.
(2)一条边上的中线等于该边的一半,则这条边所对的角是直角,这个三角形是直角三角形.
(3)如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形,第三边为斜边.
例3.已知:在直角△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC且交AC于D.
(1)若∠BAC=30°,求证: AD=BD;
(2)若AP平分∠BAC且交BD于P,求∠BPA的度数.
图1 图2
1.(2022·黑龙江九年级期末)如图,在坡角为30°的斜坡上要栽两棵树,要求它们之间的水平距离为,则这两棵树之间的坡面的长为( )
A. B. C. D.
2.(2022·长沙市雅礼实验中学九年级月考)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转80°得到△AB′C′,若点B′恰好落到边BC上,则∠CB′C′的度数为( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
3.(2022·哈尔滨市虹桥初级中学校九年级一模)如图,在中,,将绕点顺时针旋转后得到的(点的对应点是点,点的对应点是点),连接.若,则的大小是( )
A. B. C. D.
4.(2022·沙坪坝区·重庆八中九年级二模)下列命题中是真命题的是( )
A.三角形三边中垂线的交点到三角形三个顶点的距离相等
B.三个角对应相等的两个三角形全等
C.直角三角形斜边上的高线等于斜边的一半
D.等边三角形是中心对称图形
5.(2022·全国九年级课时练习)如图,点为的外心,为正三角形,与相交于点,连接.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.(2022·湖南师大附中博才实验中学九年级开学考试)如图,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E是BD上的一点,连接EC,过点B作BG⊥CE于点G,交AC于点H,EF⊥EC交AB于点F.若正方形ABCD的边长为4,下列结论:①OE=OH;②EF=EC;③当G为CE中点时,BF=;④BG•BH=BE•BO,其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.(2022·全国九年级专题练习)如图,在△PAB中,M、N是AB上两点,且△PMN是等边三角形,△BPM∽△PAN,则∠APB的度数是________.
8.(2022·西宁市教育科学研究院中考真题)如图,是等边三角形,,N是的中点,是边上的中线,M是上的一个动点,连接,则的最小值是________.
9.(2022·福建省福州杨桥中学九年级月考)如图,已知,,点E为线段BC上的一点,连接AE.
(1)将线段AE绕点A逆时针旋转得到线段AF,点E的对应点是点F.请用尺规作图作出线段AF(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,求证:点F在的平分线上.
10.(2022·沙坪坝区·重庆八中九年级二模)如图1,在RtACB中,AC=BC,过B点作BD⊥CD于D点,AB交CD于E.
(1)如图1,若AC=6,tan∠ACD=2,求DE的长;
(2)如图2,若CE=2BD,连接AD,在AD上找一点F,使CF=DF,在FD上取一点G,使∠EGF=∠CFG,求证:AF=EG;
(3)如图3,D为线段BC上方一点,且∠BDC=90°,AC=6,连接AD,将AD绕A点逆时针旋转90°,D点对应点为E点,H为DE中点,求当AH有最小值时,直接写出ACH的面积.
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