人教部编版五年级上册第八单元语文园地课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册第八单元语文园地课堂教学ppt课件，文件包含语文园地八第一课时pptx、语文园地八第二课时pptx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

平时你们是怎样找书读的？都喜欢读哪些课外书？
如何找到自己想读的书？
读一读“交流平台”的内容，说说这几位同学是如何找书读的。从中你收获了什么？
找书读的方法：沿着课文找书读；读同一类的书；读各种各样的书；从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书。
你还有没有其他找书读的方法？说出来和大家分享。
马上临近寒假了，你有什么寒假读书计划吗？请和大家说一说。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
这句话把书比喻成“长生果”。
这句话把书比喻成营养品。
这句话把书比喻成朋友和故地。
这三句话运用比喻的修辞手法，生动又形象，体现出了书的重要性，表达了对书的赞美，引导我们要去读书，爱读书。
我们还可以把书比喻成什么？
（1）书是钥匙，能开启智慧之门。（2）书是良药，能医治愚昧之症。（3）书是通向成功彼岸的船。（4）书是人生的向导。
思考：哪些句子讲的是同一个意思？哪些句子是在总述，提示主要内容？
第1、3句都是在说阅读；第2、5句都是在讲写作，第4句是在总结、概括主要内容。
( )阅读是什么？是吸收。( )把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。( )好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。( )阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。( )写作是什么？是表达。
①读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；②综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；③找出排列顺序的依据；④按确定的排列依据排列顺序；⑤按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。