湘教版八年级上册第四节 中国的民族示范课ppt课件

这是一份湘教版八年级上册第四节 中国的民族示范课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了爱我中华，青海甘肃，青海四川，驴打滚，烤羊肉，香竹饭，蘑菇房，草原赛马，龙舟竞渡，景颇族等内容，欢迎下载使用。

知道我国是一个团结统一的多民族大家庭，共有56个民族，理解我国的民族政策。
运用中国民族分布图，说出我国的民族分布特征。
阅读相关资料，了解各少数民族的民族风情。
除了上述少数民族外，同学们还知道哪些少数民族？
我国共有____个民族，其中____族人数最多，约占全国人口总数的91.11％；其他民族人口数量较少，统称为少数民族。
少数民族人口数量差异：少数民族中，人口最多的是_____族，约1700万；人数少的民族仅几千人，如赫哲族。
中国各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有______的地位。
宁夏、甘肃、青海、新疆
贵州、湖南、云南、广西
少数民族：主要分布在_______、_______和_______部地区。
中国各民族分布的特点是“________，_________，___________”。
汉族：分布最广，主要集中在_______和中部地区。
中国民族众多，各民族都有自己的传统文化和风俗习惯。各具特色的民族风情是祖国灿烂文化中的瑰宝，也是各民族地区得天独厚的旅游资源。我们应尊重各民族的传统文化和风俗习惯，巩固和发展民族团结。
近年来，中国许多地方都发挥特色文化优势，开展丰富多彩的旅游活动。在湖南汨罗江畔，每年端午节前后举办盛大的“汩罗江国际龙舟节”，参赛者在汨罗江上划龙舟竞渡。在江苏周庄，众多演员参与江南水乡的实景演出，为游人演绎苏南古镇的民俗文化。据此完成下列任务。
收集资料，谈一谈端午节的起源，说一说家乡端午节的习俗。
关于利用地方特色文化发展旅游业，玲玲和贝贝有不同的看法。你赞成谁的观点？除此之外，你还有哪些看法？
可以促进地方特色文化的发展，带动地方经济的振兴。
会破坏当地的自然环境，也不利于地方特色文化的保护。
玲玲和贝贝的看法都有道理。利用地方特色文化发展旅游业能促进就业，带动当地经济的发展，有利于提高当地居民的生活水平，但是过度开发会破坏当地的自然环境，也不利于当地特色文化的保护和传承。因此我们应该以辩证的观点看待这一问题。
结合家乡情况，举例说明地方特色文化对发展旅游业的影响。
分小组收集中国各民族的民俗风情资料，举行一次以“多彩民族风”为主题的联欢会。要求参加表演的同学唱一首民族歌曲或跳一支民族舞蹈，并介绍这个民族的风俗习惯。
贵州、湖南、云南、广西
那达慕大会（摔跤、赛马、射箭等）
（黑龙江绥化中考）我国少数民族中，人口数量最多的是（ ） A.汉族 B.满族 C.蒙古族 D.壮族
下列有关我国各民族分布特点的叙述，不正确的是（ ）
汉族主要分布在东部和中部地区各民族均匀分布少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区各民族“大散居，小聚居，交错杂居”
阅读材料，回答下列问题。材料一　中央电视台中文国际频道（CCTV－4）《远方的家》栏目推出的大型系列特别节目电视专题片《边疆行》，从广西按顺时针方向途经9个省级行政区域单位至辽宁沿途拍摄，反映了我国边疆的风土人情。