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    2022-2023学年邢台市南和县数学四年级第二学期期末考试试题含解析

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    这是一份2022-2023学年邢台市南和县数学四年级第二学期期末考试试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年邢台市南和县数学四年级第二学期期末考试试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.某答题比赛中,答对一题加10分,答错一题倒扣4分。1号选手共抢答10题,共得30分,他答错了(______)题。

    2.根据3070=100,150100=50,50×3=150三个算式列出的综合算式有(_________)和(__________)。

    3.64850改写成用作单位的数是(______)万。

    4.在(    )里填上合适的数。

    5.一个数由3个十,9个十分之一,5个百分之一组成,这个数写作(______),把它精确到十分位是(______)。

    6.一个等腰三角形,一个底角是20°,顶角是(________)。

    7.37129×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为(________).

    8.一个长方形,长a分米,宽b分米,把它的长和宽都增加1分米,面积增加(_____)平方分米

    9.小红问王老师今年多大年纪,王老师说:把我的年龄加上9,除以4,减去2,再乘以3,恰好是30岁。问王老师今年(____________)岁。

    10.____)三角形的三条高相等.

    11.在括号里填上”““=”

    2.75 × 1.02____2.75            0.98 × 0.98____0.98

    1.8____1.8 × 0.8                 0.26 × 1____0.26

    1.4×1.1_____1.4               2千米 56 ____2.56千米

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.写一个含有两级的数,先写个级,再写万级.(______

    13.都是最简分数。(________

    14.一个物体,从前面观察,一定可以看到它的所有的面。(________

    15.两个数相乘,乘数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______

    16.在一个三角形中,最大的锐角是44°,则这个三角形一定是钝角三角形。(____

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.在锐角三角形中,任意两个锐角的和至少大于(  

    A90    B100    C60

    18.踢毽子比赛,小娜4分钟踢432下,小芳3分钟踢354下,(  )的成绩好。

    A.小娜 B.小芳 C.无法确定

    19.如图:如果高是6cm ,那么对应的底是(      )厘米.

    A10 B4.8 C8

    20.把一个等边三角形等分成两个直角三角形后,每个直角三角形中的两个锐角分别是(         )。

    A60°30° B60°45° C45°30°

    21.下面答句中的数,(     )是近似数.

    A你需要借多少钱?”“8300

    B你家今年水稻亩产能达到了多少千克?”“600千克

    C今年学校新增图书多少册?”“1215

    四、细心计算,认真检查。

    22.直接写出得数。

    0.5÷100            4.302×10        10.99         2.350.81.2

    2.91.85           2.170.9        15×915       125×8÷125×8

     

    23.用简便方法计算.

    58+176+242          125×64×25

    201×35            317×17-17×17

     

    24.直接计算。

          1  

    0.25×8   1   10.75  

            

    五、操作题

    25.按要求画图形。

    等腰直角三角形  平行四边形

    26.先补全这个轴对称图形,再画出向左平移6格后的图形。

    六、解决问题

    27.按要求操作。

    1)三角形绕点O按(    )时针方向旋转90°,与三角形可拼成一个大角形。

    2)画出图的另一半,使它成为一个轴对称图形。

    3)用数对表示图的四个顶点ABCD的位置。

    A        );B        );C        );D        )。

    如果把图变成等腰梯形,可将顶点D移在数对(        )的位置上。

    28.一块长方形花圃,长16米,宽10米。

    1)如果把这个花圃扩建成一个正方形花圃,宽需增加(    )米。

    2)扩建后,花圃的面积增加(    )平方米。(先在图中画一画再解答)

    3)扩建后,花圃面积的一半还多22平方米种红玫瑰,其余种黄玫瑰。红玫瑰占地多少平方米?

    29.王师傅获得240元抽奖券,有2元、5元、10元三种人民币共50张,其中2元和5元的张数同样多,那么10元的有多少张?

    30.一辆大客车可以乘坐48人,一列火车乘坐的人数是一辆大客车的12倍还多15人,一列火车乘坐的人数比一辆大客车多多少人?

    31.下面是某小学四、五、六年级戴眼镜的学生人数统计图。

    1)哪个年级戴眼镜的学生最多?哪个年级戴眼镜的学生最少?

    2)戴眼镜的男生、女生各有多少人?

    3)对于预防近视,你有什么好的建议?




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、5

    【解析】略

    2、150(3070)×3    50×3(3070)   

    【解析】略

    3、6.485

    【分析】把一个数改写成用作单位的数,在万位的右下角点上小数点,末尾有0的把0去掉,同时在后面写上字即可。

    【详解】把64850改写成用作单位的数是6.485万。

     

    此题考查的目的是掌握把一个数改写为用作单位的数的方法,明确:改写后数的大小不变。

    4、分数:   

    小数:0.2   0.7

    【分析】观察直线,是把“1”平均分成10份,每份用分数表示是,用小数表示是0.1,几份就代表几个十分之一,几个0.1;几个十分之一就是十分之几,几个0.1就是零点几。

    【详解】第一个箭头标在2份处,就表示2个十分之一,也就是,用小数表示是20.1,也就是0.2;第二个箭头标在7份处,就表示7个十分之一,也就是,用小数表示是70.1,也就是0.7

    故答案如图所示:

     

    本题考查小数的意义,注意几个十分之一就是十分之几,几个0.1就是零点几。

    5、30.95    31.0   

    【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字,数位上一个单位也没有的用“0”补足;

    把写出的数用四舍五入法精确到十分位即可。

    【详解】一个数由3个十,9个十分之一,5个百分之一组成,这个数写作30.95,精确到十分位31.0

    故答案为:30.9531.0

     

    此题考查了小数的写法以及用四舍五入法求小数的近似值。

    6、140°

    【解析】略

    7、371﹣29×4÷2

    【分析】最后求积,也就是最后一步计算应为乘法,要求先求差和商,也就是减法与除法同步进行,于是原变式为(371﹣29×4÷2).

    【详解】把371﹣29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,

    则原式变为:(371﹣29×4÷2

    故答案为(371﹣29×4÷2).

    8、a+b+1

    【解析】略

    9、39

    【解析】略

    10、等边

    【详解】略

    11、><>=><

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、×

    【详解】略.

    13、×

    【分析】分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数;由此判断。

    【详解】中,分子和分母都是互质数,所以他们都是最简分数;分母是分子的3倍,可以约分为;题干说法错误;

    故答案为:×

     

    本题关键要理解最简分数的意义,以及正确判断两个数是否是互质数。

    14、×

    【分析】一个物体无论从哪个面观察都不可能看到它的所有面,最多能同时看到它的三个面,据此判断。

    【详解】因为一个物体无论从哪一面观察都不可能看到它的所有面,所有原题干说法错误。

    故判断错误。

     

    本题考查的是对物体的观察需要从多面,一面无法全面了解物体。

    15、×

    【详解】用赋值法能比较容易解决此类问题。

    根据题意,假设这两个乘数分别是2050,然后再进一步解答即可。

    【详解】根据题意,假设这两个乘数分别是205020的末尾有1050的末尾有10,共有20

    20×501000

    1000的末尾有30

    因此乘数的末尾共有几个0,积的末尾就有几个0是错误的。

    故答案为:×

    16、

    【详解】一个三角形最大的锐角是44°,则两个锐角的和肯定小于90°,故另一个角大于90°,第三个角一定是钝角,所以这个三角形一定是钝角三角形。

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、A

    【解析】解:如果两个锐角和不大于90°,那么第三个角将大于等于90°,就不再是锐角三角形.  故选:A

    【分析】根据三角形的内角和是180度和锐角三角形的定义可知:锐角三角形中任意两个锐角的和必大于90°

    18、B

    【分析】小娜4分钟踢了432下,用432下除以4即可求出小娜每分钟踢多少下,同理求出小芳每分钟踢多少下,再比较即可求解。

    【详解】432÷4108(下)

    354÷3118(下)

    108118

    即小芳的成绩好。

    故答案为:B

     

    本题考查了基本的数量关系:工作效率=工作量÷工作时间。

    19、C

    【详解】略

    20、A

    【详解】略

    21、B

    【解析】略

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、0.00543.020.010.35

    1.053.0715064

    【详解】略

     

     

    23、58+176+242             125×64×25

    =58+242+176      =125×8×4×25×2

    =300+176             =1000×100×2

    =476                 =100000×2

    =200000

    201×35                317×17-17×17

    =200×35+1×35        =317-17×17

    =7035                 =300×17

    =5100

    【解析】略

     

     

    24、1

    200.25

    1

    【分析】根据同分母分数加减法和小数乘法、减法计算方法进行计算。

    【详解】           1           1

    0.25×82       10      10.750.25        

       1         

     

    本题主要考查学生对同分母分数的加减法和小数乘法、减法计算方法的掌握。

     

    五、操作题

    25、

    【分析】根据等腰直角三角形的特征:两腰相等,有一个角是直角;由此画出即可;两组对边分别平行的四边形称为平行四边形;由此画出即可。

    【详解】

     

    明确等腰直角三角形的特点及平行四边形的特征,是解答此题的关键。

    26、

    【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向左平移6格,依次连结即可得到向左平移6格后的图形。

    【详解】先补全下面这个轴对称图形,再画出向左平移6格后的图形(下图):

     

    作轴对称图形、作平移后的图形,关键是对称点(对应点)位置的确定。

     

    六、解决问题

    27、1)顺

    2

    3)(93);(81);(111);(123);(103

    【分析】(1)根据旋转的特征,三角形绕点O按顺时针方向旋转90°,与三角形可拼成一个大角形;

    2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可;

    3)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出ABC的位置;两腰相等,这样的梯形叫做等腰梯形,由此找出点D的位置。

    【详解】(1)三角形绕点O按顺时针方向旋转90°,与三角形可拼成一个大角形。

    2

    3)用数对表示图的四个顶点ABCD的位置分别是:A93);B81);C111);D123)。

    如果把图变成等腰梯形,可将顶点D移在数对(103)的位置上。

     

    此题主要考查轴对称图形的画法、用数对表示位置以及利用平移、旋转进行图形变换的方法,注意知识的灵活应用。

    28、16

    296

    3150平方米

    【分析】(1)根据正方形的特征,如果把这个花圃扩建成一个正方形花圃,宽需增加16106(米);

    2)如图:扩建后即增加一个长16米,宽6米的长方形的面积,由此根据长方形面积=长×宽,即可解答;

    3)根据题意,先求出正方形花圃的面积,用花圃的面积÷2,求出一半的面积是多少,再根据花圃面积的一半还多22平方米种红玫瑰,再加22平方米,即可解答。

    【详解】(116106(米)

    所以如果把这个花圃扩建成一个正方形花圃,宽需增加6米。

    2

    16×696(平方米)

    扩建后,花圃的面积增加96平方米。

    316×16256(平方米)

    256÷2128(平方米)

    12822150(平方米)

    答:红玫瑰占地150平方米。

     

    本题主要考查长方形和正方形面积面积公式的灵活应用,熟练掌握公式,解题时看清问题,逐步进行分析解答。

    29、10

    【分析】根据2元和5元的张数一样多,假设都是10元的,共有10×50500元,比实际多了500240260元,因为12元的和15元都当作10元的,多算了10×22513元,所以2元的和5元的都有260÷1320张,那么10元的有50202010张,由此解答即可。

    【详解】根据题意,假设都是10元的;
    10×50240÷10×225
    =(500240÷2025
    260÷185

    260÷13

    20(张)
    502020

    3020

    10(张)
    答:10元的有10张。

     

    此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。

    30、543

    【解析】48×12=576(人)

    576+15=591(人)

    591-48=543(人)

    31、1)六年级最多,四年级最少。

    2134人,103人。

    3)平时控制使用手机等电子设备的时间,多做眼保健操。(答案不唯一,合理即可)

    【解析】(2)男生:33+40+61=134(人) 女生:20+31+52=103(人)

     

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