2023年江苏省淮安市洪泽区和金湖区中考一模化学试题

2023年淮安市洪泽暨金湖区中考模拟考试

初三化学试卷

考试时间：60分钟      本卷满分：60分

提醒：请将答案填写在答题纸上相应的位置，填写在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量H：1  C：12  O：16  S：32  Na：23  Cu：64

一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）

1．下列发生在身边的变化中，不属于化学变化的是（    ）

A．钢铁生锈      B．光合作用      C．滴水成冰      D．纸张燃烧

2．2023年2月13日中央一号文件发布，提出抓好粮食生产，硝酸钾在粮食种植中属于（    ）

A．氮肥      B．磷肥      C．钾肥      D．复合肥

3．下列常见的生活物品中所包含的主要材料属于有机合成材料的是（    ）

A．塑料水管      B．纯棉外套      C．实木衣柜      D．黄金首饰

4．下列实验操作错误的是（    ）

A．加热液体          B．倾倒液体          C．向试管中加固体          D．稀释浓硫酸

5．下列实验现象记录正确的是（    ）

A．铜丝插入稀硫酸中：紫红色固体表面有气泡产生，溶液由无色变为蓝色

B．二氧化碳通入紫色石蕊试液中：导管口有气泡冒出，溶液由紫色变为红色

C．木炭在氧气中燃烧：火焰呈黄色，放出大量的热，产生二氧化碳气体

D．将一氧化碳通入灼热的氧化铁：红棕色粉末逐渐变为银白色粉末

6．幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（    ）

A．A             B．B         C．C           D．D

7．在电解水实验中存在着许多“改变”，下列相关说法错误的是（    ）

A．反应前后物质的类别发生了改变      B．反应前后物质的化学性质发生了改变

C．反应前后分子的种类发生了改变      D．反应前后原子的数目发生了改变

8．中国科学院设计、构建了11步反应的非自然固碳与淀粉合成途径，在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉分子的全合成。下列说法中，错误的是（    ）

A．淀粉属于有机高分子化合物          B．合成淀粉的过程中，可能有氢气参加反应

C．淀粉由碳、氢、氧三种原子构成      D．实验中是否合成淀粉，可选用碘水检验

9．下列操作不能达到实验目的的是（    ）

A．A      B．B      C．C      D．D

10．工业上利用铁的氧化物在高温条件下，循环裂解水制氢气的流程如图所示，下列说法正确的是（    ）

A．上述循环最终产生两种可燃性气体

B．反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均属于基本反应类型

C．理论上每水参加反应生成氢气

D．流程中需不断加入和

第二部分（非选择题  40分）

二、非选择题（本大题包括8小题，共40分）

11．（4分）选择下列适当的物质填空（选填序号）：

A．聚乙烯      B．聚氯乙烯      C．小苏打      D．硝酸铵      E．硫酸铜

（1）可用于食品包装的是_________。

（2）常用作治疗胃酸过多的药剂是_________．

（3）常用于配制波尔多液的是_________．

（4）溶于水温度降低的是_________。

12．（4分）化学小点滴，生活大智慧。化学知识在生活中有着广泛的应用。

（1）生石灰常作为食品干燥剂，其原理是：_________（用化学方程式表示）。

（2）用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕，面粉中富含的营养素是_________。

（3）用武德合金制电路保险丝，除导电性外，主要利用其_________的特性。

（4）床上的杂物着火，立即用棉被将其盖灭，其灭火的原理是_________．

13．（4分）阅读下面科普短文，回答问题。

酸雨是雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成的小于5.6的酸性降水。二氧化硫主要是来自于矿物燃料（如煤）的燃烧，氮氧化物主要是来自于汽车尾气等污染源。含有硫的煤燃烧生成二氧化硫，二氧化硫和水作用生成亚硫酸（），亚硫酸在空气中被氧化成硫酸。雷雨闪电时，大气中也会产生少量硝酸，闪电时，氮气与氧气化合生成一氧化氮（），不稳定，在空气中被氧化成二氧化氮（）。是一种红棕色、具有刺激性气味的气体，它可和水作用生成硝酸（）。酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林植被等危害巨大，酸雨的危害已引起世界各国的普遍关注。

（1）下列说法正确的是_________（填字母序号）。

A．是形成酸雨的主要原因

B．氮气化学性质稳定，不能和氧气等物质发生化学反应

C．小于7的降雨属于酸雨，酸雨对大理石建筑、铜制雕像等都有损害

D．硝酸型酸雨形成的过程中：氮元素的化合价在不断升高

（2）亚硫酸转化为硫酸的化学方程式为_________。

（3）写出二氧化氮的一种物理性质_________．

（4）写出减少酸雨形成的一种具体举措_________。

14．（4分）如图是两种常见物质的溶解度曲线，请回答：

（1）时，将硝酸钾固体放入水中，充分溶解后形成溶液的质量为_________克。

（2）将氯化钾的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取的措施是_________。

（3）时，分别取硝酸钾和氯化钾的饱和溶液，各恒温蒸发掉等质量的水（均不蒸干），析出晶体的质量：硝酸钾_________（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法确定”）氯化钾。

（4）硝酸钾中混有少量的氯化钾，常用_________方法提纯硝酸钾。

15．（5分）结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）图中①的名称是_________．

（2）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________，利用此方法制取并收集一瓶较为纯净的氧气，选用的发生装置和收集装置的组合是_________（填字母序号）。

（3）实验室还可以用过氧化氢溶液制氧气。现要配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液，需要向溶质质量分数为30%的市售双氧水中加入_________（水的密度为）水。

（4）实验室用浓盐酸和石灰石制取得到的气体中往往含有和，为了收集纯净干燥的，最好选择下列装置中的_________（填字母）。

16．（4分）黄铜灰渣（主要含以及少量的）生产硝酸铜溶液的流程如图所示：

【已知】①

②铜、锌、铁都能和稀硝酸反应，如：

（1）“浸取”时，为了加快反应速率，可采取的措施是_________（写一个）。

（2）“过滤Ⅰ”后滤液中溶质有、_________（填化学式）。

（3）“反应Ⅰ”中，所加锌粉不能过量的原因是_________。

（4）“反应Ⅱ”会产生污染环境，如何以铜、稀硝酸、空气为原料制备硝酸铜溶液，避免产生气体，请写出你的设计方案：_________．

17．（5分）质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律。请根据相关知识完成下列问题：

（1）上述方案C，不能用于验证质量守恒定律，其原因是_________。

（2）从燃烧所需条件的角度分析，A图中，红热玻璃管的作用是_________，装置中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_________。

（3）铁和硫酸铜溶液反应的实验现象是_________，两者反应的微观示意图如下，反应过程中真正参加反应的微粒是_________（填微粒符号）。

18．（10分）某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时，设计并完成了如下实验：

【实验探究1】设计实验证明能与氢氧化钠溶液反应。

（1）与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_________．

（2）按照图1进行实验，将通入到氢氧化钠的酒精溶液中，观察到_________，可以证明与氢氧化钠溶液反应（已知：氢氧化钠易溶于酒精，碳酸钠几乎不溶于酒精）。

（3）将气体缓慢通入如图2的实验装置（广口瓶容积均为），也能证明和溶液发生了化学反应。请你详细阐述推理的依据_________（已知：的水可以溶解）。

【实验探究2】设计实验验证盐酸能与氢氧化钙反应。

方案一：（1）向滴有酚酞的氢氧化钙溶液中慢慢滴入稀盐酸（如图3所示），边滴加边振荡，能证明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应的实验现象是_________。若测得试管①中最终溶液的．试管①最终溶液中含有的溶质有_________（酚酞除外，写化学式）。

方案二：（2）分别称取氢氧化钙粉末置于两支试管中，各滴加水，振荡；再向试管②中加入水、试管③中加入稀盐酸（如图4所示），振荡并观察到如图所示实验现象。该实验方案中用水作对照实验，其目的是_________．

【实验探究3】利用氢氧化钠溶液测定硫酸铜溶液中溶质质量分数。

小杨同学取硫酸铜溶液置于烧杯中，逐滴加入氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠溶液质量和生成沉淀质量的关系如图所示。请计算：

（1）硫酸铜刚好完全反应时，所得溶液的质量为：_________克。

（2）硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）

化学试卷参考答案

一、选择题（本题包括10小题，20分）

二、非选择题（本题包括8小题，共40分）

11．（1）A  （2）C  （3）E  （4）D

12．（1）  （2）糖类  （3）熔点低  （4）隔绝氧气

13．（1）D  （2）

（3）是一种红棕色、具有刺激性气味的气体

（4）使用脱硫煤、清洁能源等

14．（1）62.5  （2）加氯化钾至不再溶解或蒸发水至刚好饱和

（3）大于  （4）降温结晶

15．（1）锥形瓶  （2）  AC  （3）400  （4）D

16．（1）提高硫酸的浓度或升高温度等

（2）

（3）使中的铜完全被置换出来，而不把中铁置换出来

（4）将铜粉在空气中充分灼烧，再加入适量的稀硝酸

17．（1）有二氧化碳气体逸出，最终天平会向右偏

（2）引燃红磷或使温度达到红磷的着火点  橡皮塞被顶飞

（3）铁的表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 

18．【实验探究1】（1）

（2）有白色沉淀产生

（3）的水最多能溶解，而通入

氢氧化钠溶液中后无出来（澄清的石灰水不变浑浊）。

【实验探究2】（1）溶液由红色变为无色 

（2）排除氢氧化钙溶于水消失的可能性

【实验探究3】（1）65.1

（2）设质量为x

           160        98

            x       

答：硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%