黑龙江省伊春市汤旺河区2023届三年级数学第二学期期末监测试题含解析

黑龙江省伊春市汤旺河区2023届三年级数学第二学期期末监测试题

一、我会选。

1．右图中涂色部分的面积占整个大正方形面积的(  )．

A．  B．  C．

2．10元5角用小数表示是（　　）．

A．1.5元 B．10.05元 C．10.5元

3．用两个长6cm、宽3cm的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是（    ）厘米。

A．18 B．24 C．6

4．下面年份中不是闰年的是（    ）。

A．1900年 B．2016年 C．2020年

5．把一根木料锯成6段需要30分钟，照这样计算，锯成5段要（    ）分钟。

A．15 B．24 C．25

二、我会判断。

6．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不会有危险。    （____）

7．1平方米和1米一样大。（________）

8．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。    （____）

9．今天的24时是明天的0时。（_____）

10．李明9月31日从上海回来了．（______）

三、我能填。

11．地图上的方位是东与（__________）相对，北与（__________）相对。

12．9分米写成分数是_____米，如果写成小数是_____米．

13．□÷7＝38……△，△最大是（______），这时□是（______）。

14．25×40的积的末尾有（________）个0，（________）个8是768。

15．□73÷6，要使商是两位数，□里最大可以填（___），如果使商是三位数，□里最小可以填（___）。

16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3分米（________）2.9分米        2.5元（________）1.8元

1.9厘米（________）2.1厘米        9角（________）0.9元

17．在○里填上“＞”、“＜”“＝”。

72÷3○72÷2      54×12○45×12       9870克○9千克 

3m○25dm           ○             + ○

18．一个数除以6，商是17，余数是4时这个数是（______）。

19．今年是2015年，是（________）年，2月有（________）天，全年共有（________）天。上半年和下半年相差（________）天。

20．玲玲、平平、淘气和笑笑四人在操场上赛跑，淘气不是最快的，但比玲玲、笑笑跑得快，而玲玲比笑笑跑得慢。玲玲是第（__________）名。

21．5平方米=（_______）平方分米=（________）平方厘米   4天=（______）小时

22．学校运动场是一个周长为400米的正方形。运动场面积是（______）公顷，（______）个这样的运动场面积是1平方千米。

四、我会计算。

23．直接写出得数。

320÷4＝    1000－248＝     6.1－3.9＝      0×48÷2＝    480÷4÷6＝

606÷6＝    50×24＝        2.6＋8.4＝       ＝       ＝

24．竖式计算．

34×49

760÷8

50×45＝

553÷4＝

五、动手操作。

25．王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜，怎样走路程最短？把走的路线画出来。

26．过A点画已知直线的平行线。

27．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。

七、我能解决下面各题。

28．一共要给540棵果树喷农药，从上午9时一直喷到下午6时完成任务。平均每小时喷多少棵？

29．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，什么时间结束？

30．有一个4层的展厅，每层有6个展厅。如果每个展厅放42幅画，一共能展出多少幅画？

31．下面是2019年晨光小学近视学生人数统计表。

（1）（　　）年级患近视的学生最多，（　　）年级最少。

（2）晨光小学患近视的学生一共有（　　）人。

（3）男生患近视的人多，还是女生患近视的人多？多多少人？

（4）你从上表中还能得到哪些信息？

32．笑笑有一本854页的故事书，她3天读了63页。照这样计算，暑假45天她能读完这本故事书吗？

参考答案

一、我会选。

1、C

【详解】略

2、C

【详解】根据名数的互化可知，10元5角即10元+5角，所以把5角化成元除以进率10，换算后的结果，再加上10元即可，10元5角写成小数是10.5元，故选B．

3、B

【分析】两个长方形拼成的正方形的边长是6cm，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算出结果即可。

【详解】6×4＝24（厘米）

故答案为：B

本题考查图形拼接后周长计算，可进行画图帮助理解。

4、A

【分析】区分闰年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年。

【详解】A．1900÷400＝4……3，是平年；

B．2016÷4＝504，是闰年；

C．2020÷4＝505，是闰年。

故答案为：A

此题主要考查学生对平年和闰年的判断方法。

5、B

【分析】锯成2段需要锯1次，锯成6段需要锯（6－1）次，30÷5＝6（分钟）可以求出锯一次的时间，锯成5段需要锯5－1＝4（次），锯的次数×锯一次的时间，即可解答。

【详解】根据分析可得：

锯一次的时间：

30÷（6－1）

＝30÷5

＝6（分钟）

锯5段的时间：

（5－1）×6

＝4×6

＝24（分钟）

故答案选：B。

本题考查了植树问题在生活中的实际应用，为了更加直观明白，可以用图示法来说明。

二、我会判断。

6、×

【解析】略

7、×

【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。

【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。

故答案为：×

解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。

8、√

【解析】略

9、√

【解析】略

10、×

【详解】略

三、我能填。

11、西    南   

【分析】地图上的方位一般按“上北下南、左西右东” 来标识，所以东与西相对，南与北相对。

【详解】地图上的方位是东与西相对，北与南相对。

本题主要考查学生对地图方位标识的掌握。

12、    0.9   

【详解】略

13、6    272   

【分析】在有余数除法中，余数小于除数，所以△小于7，△最大是6，再根据“被除数＝商×除数＋余数”即可求出□。

【详解】由于△小于7，△最大是6；

□＝7×38＋6＝272；

故答案为：6，272。

本题主要考查学生对有余数除法知识的掌握和灵活运用，注意余数小于除数。

14、3    96   

【分析】求25×40的积的末尾有几个0，依据整数乘法的计算方法求出算式的积即可解答；

求几个8是768，也就是求768里面有几个8，用768除以8即可求解。

【详解】25×40＝1000，积的末尾有3个0，

768÷8＝96，96个8是768。

解答本题的关键是依据整数乘法计算方法，求出题干中算式的积；以及求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。

15、5    6

【解析】要使商是两位数，被除数百位上应小于6，据此可知最大只能填5，要商是三位数，被除数百位上应大于或等于6，据此可知最小可填6.

16、＞    ＞    ＜    ＝   

【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分。相同数位上的数大那个数就大；单位不同的要先统一单位在比较，1元＝10角。

【详解】3分米（＞）2.9分米        2.5元（＞）1.8元

1.9厘米（＜）2.1厘米        9角（＝）0.9元＝9角

本题考查小数的大小比较，掌握分析中小数比较大小的方法是解题的关键。

17、<， >， >

>， <， >

【解析】略

18、106

【分析】已知一个除数，商，余数求被除数，可根据被除数＝除数×商＋余数进行解答。

【详解】6×17＋4

＝102＋4

＝106

本题主要考查除法的性质，理解被除数与各部分之间的关系是解决本题的关键。

19、平    28    365    3   

【分析】先用2015除以4，看是否有余数，判断出2015年是闰年还是平年。平年的2月有28天，全年365一天；闰年的2月有29天，全年366天。再根据大小月，算出上半年的天数和下半年的天数，求差即可解答。

【详解】2015÷4＝503……3

因为2015不能被4整除，所以2015年是平年，2月有28天，全年共有365天。

因为上半年中：一月、三月、五月是31天，二月28天，四月、六月是30天。

所以上半年的天数为：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）

下半年的天数为：365－181＝184（天）

184－181＝3（天）

答：上半年和下半年相差3天。

故答案为：平；28；365；3

本题考查了年、月、日的基本知识，解题的关键是先判断2015年是平年还是闰年，再根据闰年和平年的不同点进行解答。

20、4

【解析】略

21、500    50000    96   

【解析】略

22、1    100   

【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，据此求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2，求出这个运动场的面积是多少公顷，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。

【详解】1平方千米＝100公顷

400÷4＝100（米）

100×100÷10000

＝10000÷10000

＝1（公顷）

100÷1＝100（个）

答：运动场的面积是1公顷，100个这样的运动场面积是1平方千米。

故答案为：1；100

此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。

四、我会计算。

23、80；752；2.2；0；20；

101；1200；11；； 。

【分析】根据整数乘除法简便运算、小数减法以及分数加减法的运算法则进行计算即可。

【详解】320÷4＝80  1000－248＝752   6.1－3.9＝2.2   0×48÷2＝0  480÷4÷6＝20

606÷6＝101  50×24＝1200    2.6＋8.4＝11   ＝   ＝

故答案为：80；752；2.2；0；20；

101；1200；11；； 。

本题考查的比较多，整数小数分数都考查到了，只不过考查的只是简便运算，在直接写得数的时候，大家一定要检查仔细。

24、1666；95；2250；138……1

【详解】34×49＝1666

760÷8＝95

50×45＝2250

553÷4＝138……1

五、动手操作。

25、

【分析】把河岸看作一条直线，利用点到直线的所有连接线段中，垂直线段最短的性质即可解决问题。

【详解】根据垂直线段最短的性质，画出最近的线路，如图所示：

此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。

26、

【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】作图如下：

本题考查对平行线的理解，画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。

27、见详解。

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。

七、我能解决下面各题。

28、60棵

【分析】要求平均每小时喷多少棵苹果树，就根据总数÷总时间即可解答，总数知道，总时间是从上午9时到下午6时，先将时间换算为24时计时法求出经过的总时间，再进行计算即可。

【详解】上午9时是9时，下午6时是18时

18－9＝9（时）

540÷9＝60（棵）

答：平均每小时喷60棵。

本题考查除法的应用和经过时间的计算，牢记经过时间＝结束时刻－开始时刻。

29、20:00  

【解析】略

30、1008幅

【分析】解答此题可以先求出6个展厅每层画的数量，用乘法来解答，再求出4层一共画的数量。

据此代入数据作答即可。

【详解】42×6×4

＝252×4

＝1008（幅）

答：一共能展出1008幅画。

解答此题运用一共能展出画的幅数＝每个展厅放画的幅数×每层有展厅的个数×层数来解答。

31、（1）六；一

（2）68

（3）女生；2

（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）

【分析】（1）把各年级近视的男女生人数相加后，再比较即可；

（2）把六个年级的近视的人数相加即可求出该校的近视的总人数；

（3）把六个年级的近视的男生、女生人数分别相加后，进行比较，再相减即可求解；

（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。

【详解】（1）一年级：3＋1＝4（人）

二年级：2＋3＝5（人）

三年级：5＋3＝8（人）

四年级：6＋6＝12（人）

五年级：7＋10＝17（人）

六年级：10＋12＝22（人）

22＞17＞12＞8＞5＞4

答：六年级患近视的学生最多，一年级最少。

（2）4＋5＋8＋12＋17＋22＝68（人）

答：晨光小学患近视的学生一共有68人。

（3）男生：3＋2＋5＋6＋7＋10＝33（人）

女生：1＋3＋3＋6＋10＋12＝35（人）

35－33＝2（人）

答：女生患近视的人多，多2人。

（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）

解答此题的关键是读懂统计表，能从统计表中获取信息，进而进行分析、解答即可。

32、能

【解析】63÷3×45=945（页）

945>854   能

答：暑假45天她能读完这本故事书。