远安县2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
展开远安县2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.两个长方形的面积相等,它们的周长也一定相等。(________)
2.125×8的积有三个1. (____)
3.28与41的乘积大约是1148。(________)
4.生产日期:2017年7月28日,保质期:3天,8月1日面包不能吃。 (____)
5.周长大的图形,面积不一定大。(________)
二、仔细选一选。
6.下列算式中,乘积约是1500的是( )。
A.21×38 B.29×52 C.84×31
7.有6个小朋友握手,每2人握一次手,一共要握( )次手。
A.12 B.15 C.20
8.学校举行广播体操表演,每行有12人,一共16行,小明通过竖式计算知道一共有192人参加表演。竖式中箭头所指的可以用下面图( )框的点来表示。
A. B. C. D.
9.丁丁在亮亮的东北方,那么亮亮在丁丁的( )方。
A.西北 B.东南 C.西南
10.下列年份是闰年的是( )
A.2100年 B.2018年 C.2008年
三、认真填一填。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
372÷6(________)60 240×3(________)720 0÷20(________)20 5元(________)4.9元
12.小亮得了急性肺炎,医生让他每隔4小时服一次药,若第一次服药时间是上午7时,第二次服药时间是(______),第三次服药时间是(______)。
13.500平方厘米=(____)平方分米 24个月=(____)年
14.每个小方格的面积都表示1平方厘米。图中阴影部分的面积是(______)平方厘米,周长是(______)厘米。
15.在括号里填上适当的小数。
16.38的20倍是(______),450是5的(______)倍。
17.填上合适的单位。
阳台面积约是4(________) 一枚邮票的面积是4(________)
小华腰围6(________) 一块手帕的面积是4(________)
18.聪聪的课外辅导班下午2:40开始,1小时30分钟后结束,结束时刻是(_________)。
19.□54÷7,要使商是两位数,□里最大填(________),要使商是三位数,□里可以填(________)、(________)、(________)。
20.找规律填数。
(1),,,,(________);
(2)6.5,5.6,4.7,3.8,(________)。
四、细心算一算。
21.直接写出得数。
20×50= 24×3= 60×80= 15×4=
10×24= 73×10= 70×0= 23×3=
60+70= 500×8= 2×600= 72-28=
30×40= 23+48= 22×4= 660÷2=
22.用竖式计算.
37×48= 336÷6=
619÷9= 59.8+32.7=
23.计算下面各题。
(372+268)÷8 44×26+6 798÷(38-35)
五、动手操作。
24.下面哪些图形平移后能与图形A重合,把它们涂上你喜欢的颜色。
25. (1)量出∠ABC的度数是( )。
(2)过D点分别画出BC的平行线和AB的垂线。
六、想一想,解一解。
26.家电商场六月份卖出25台电冰箱,卖出的洗衣机比电冰箱多13台,卖出空调的台数是洗衣机的2倍,六月份卖出空调多少台?
27.新华小学共有880名学生,平均分成5批去春游。每批学生再平均分成8个小组,平均每个小组有多少人?
28.甲乙两城铁路长960千米,一列客车于6月22日上午11时从甲城开往乙城,晚上7时到达。这列客车每小时行多少千米?
29.一年有365天,一个星期有7天,一年有多少个星期?还剩几天?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【分析】长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小与长和宽的和有关,例如长方形的面积如果是12,长和宽可能分别是12和1,6和2,4和3,它们的和分别是13、8、7,所以面积相等,周长不一样相等。
【详解】根据分析可知,两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。
故答案为:×
此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。
2、√
【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数.
故答案为正确.
3、×
【分析】求乘积大约是多少,把28看做30,把41看做40,求乘积即可解答。
【详解】根据分析可得:
30×40=1200,28与41的乘积大约是1200,原题说法错误。
故答案为:×。
本题考查两位数乘以两位数的估算,把因数四舍五入取整十数在计算。
4、√
【解析】略
5、√
【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形,设出各自的长和宽,求出面积,进行比较即可。
【详解】例如1、长方形周长为24厘米,假设长为11厘米,宽为1厘米,则面积为11×1=11(平方厘米);
2、周长为22厘米,假设长为6厘米,宽为5厘米,则面积为6×5=30(平方厘米)
所以周长大的图形,面积不一定大。
故判断正确。
此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论:周长大的图形,面积不一定大。
二、仔细选一选。
6、B
【分析】根据两位数乘两位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个算式的乘积约是1500。
【详解】A.21×38≈20×40=800;
B.29×52≈30×50=1500;
C.84×31≈80×30=2400;
故答案为:B。
两位数乘两位数的估算时,将两个因数估成与其接近的整十数,再进行计算。
7、B
【分析】由于每个小朋友都要和另外的5个小朋友握一次手,一共要握:5×6=30(次);又因为两个小朋友只握一次手,去掉重复计算的情况,实际只握:30÷2=15(次),据此解答。
【详解】(6-1)×6÷2
=5×6÷2
=30÷2
=15(次)
故答案为:B
本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果人数比较少可以用枚举法解答,如果人数比较多可以用公式:握手次数=n(n-1)÷2(n表示人数)解答。
8、B
【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是10与12相乘的结果,表示每行12人,10行的人数,据此解答即可。
【详解】根据题意与分析可得:竖式中箭头所指的数10与12相乘的结果,也就是10个12是120;
故答案为:B
考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
9、C
【解析】略
10、C
【解析】略
三、认真填一填。
11、> = < >
【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出算式372÷6和240×3的结果,再进行比较大小。
0除以任何不为0的数均得0,则0÷20=0,再与20比较大小。
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较5元和4.9元。
【详解】372÷6=62,62>60,则372÷6>60;
240×3=720;
0÷20=0,0<20,则0÷20<20;
5元>4.9元;
故答案为:>;=;<;>。
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
12、 上午11时 下午3时
【解析】略
13、 5 2
【解析】略
14、10 16
【分析】求图中阴影部分的面积,先求出共有多少个小方格涂色,从最下层数起有小方格:1、2、3、4个,加起来再乘1即可得解;求图中阴影部分的周长,一个方向一个方向的数都是4厘米,再乘4即可得解。
【详解】(1+2+3+4)×1
=10×1
=10(平方厘米)
4×4=16(厘米)
答:图中阴影部分的面积是10平方厘米,周长是16厘米。
此题考查了求阴影部分面积和周长的计算方法,在计算时,要灵活地进行图形的转化。
15、0.15 0.25 0.45 0.65 0.75 0.95
【解析】略
16、760 90
【解析】略
17、平方米 平方厘米 分米 平方分米
【分析】教室、操场、足球场、阳台等较大空间的面积单位一般是平方米;邮票的面积较小,所以只能是4平方厘米;腰围是长度单位,小华的腰围不可能是6米或者6厘米,只有6分米符合实际情况;手帕的面积是4平方分米符合实际情况。
【详解】根据分析可知:
阳台面积约是4平方米;一枚邮票的面积是4平方厘米;小华腰围6分米;一块手帕的面积是4平方分米。
故答案为:平方米;平方厘米;分米;平方分米
本题考查常用单位的选择,解题首先要分清楚题目需要填的单位是长度单位还是面积单位。
18、下午4:10
【解析】略
19、6 7 8 9
【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数。
【详解】□54÷7,要使商是两位数,□<7,那么□中可以填1、2、3、4、5、6,最大是6;要使商是三位数,□≥7,那么□里可以填7、8、9。
故答案为:6;7;8;9
本题考查的是除法的计算方法。做除法运算时,需要从高位开始除。所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
20、 2.9
【分析】(1)观察规律,分子不变都是1,2×2=4,4×2=8,后一个数的分母是前一个数的分母乘以2,据此解答;
(2)6.5-5.6=0.9,5.6-4.7=0.9,后一个数是数减去0.9,据此解答。
【详解】(1)16×2=32,所以最后一个数应该是;
(2)3.8-0.9=2.9
解决本题关键是找出相邻两个数的变化规律,再由此进行求解。
四、细心算一算。
21、1000;72;4800;60
240;730;0;69
130;4000;1200;44
1200;71;88;330
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可。
【详解】20×50=1000 24×3=72 60×80=4800 15×4=60
10×24=240 73×10=730 70×0=0 23×3=69
60+70=130 500×8=4000 2×600=1200 72-28=44
30×40=1200 23+48=71 22×4=88 660÷2=330
此题考查了整数加减乘除法的口算能力,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
22、1776 56 68……7 92.5
【详解】略
23、80;1150;266
【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。
【详解】(1)(372+268)÷8
=640÷8
=80
(2)44×26+6
=1144+6
=1150
(3)798÷(38-35)
=798÷3
=266
故答案为:80;1150;266
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
五、动手操作。
24、
【详解】略
25、 (1)125°
(2)
【解析】略
六、想一想,解一解。
26、76台
【分析】家电商场六月份卖出25台电冰箱,卖出的洗衣机比电冰箱多13台,也就是比25台多13台,即25+13=38台,卖出空调的台数是洗衣机的2倍,也就是38台的2倍,即38×2,由此解答。
【详解】(25+13)×2
=38×2
=76(台)
答:六月份卖出空调76台。
考查了整数加法和乘法的意义的灵活运用,解题的关键是理解题中的倍数关系,先求出洗衣机的台数。
27、22人
【分析】先算出880名学生,平均分成5批,每批的人数,在用每批的人数除以平均分成的小组数,列式计算出平均每个小组的人数。
【详解】880÷5÷8
=176÷8
=22(人)
答:平均每个小组有22人。
本题是运用连除解决实际问题,关键是先求出春游时每批学生的人数,列式计算时要认真,保证得数准确。
28、120千米
【分析】根据24小时计时法可知,晚上7时即19点。客车11时出发,19时到达,则客车行驶时间是19-11时。再根据速度=路程÷时间解答。
【详解】960÷(19-11)=960÷8=120(千米)
答:这列客车每小时行120千米。
求出客车行驶时间是解决本题的关键。
29、52个星期;1天
【详解】一年有365天,一个星期有7天,求周数用除法,余数是剩下的天数。
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