小学美术人美版六年级上册16.发现老房子的美教学设计

人美版美术六年级上册《发现老房子的美》教 学 设 计

教学内容

学习了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力

教学目标

1. 知识与技能

了解泥板成型法、盘条成型法、手捏成型法等陶艺技法表现手法

2. 过程与方法

通过本课学习，掌握表现老房子所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法
 3. 情感、态度和价值观

发现和感受老房子的丰富的人文蕴含和工艺特色，提高审美能力和造型表现能力

教学重点

学习运用泥板成型法、盘条成型法、手捏成型法的技法，表现老房子
教学难点

对老房子结构的理解与掌握，并用陶泥表现出来

教学方法

观察法、比较法、谈话法、讲解法等

教具准备

课前搜集的老房子的图片、陶泥、课件

教学过程

一、导入

出示泥人作品，激发学生学习兴趣。

二、新授

1. 出示故宫图片

师:同学们，在中式老房子中其实最有代表性就是北京的故宫了，相信很多同学对它不会陌生，谁来给大家说一下。

生回答。

2. 出示首都北京的老房子
生：北京最有名的老房子，可以说非四合院莫属了，你们知道他为什么叫四合院吗?
 师总结：四合院建筑,是我国古老、传统的文化象征。“四”东西南北四面，“合”是合在一起,，形成一个口字形，这就是四合院的基本特征。四合院建筑之雅致，结构之巧，北京为最。
 师：四合院的建筑由哪些基本图形构成?

生：屋顶梯形、下面的房屋是长方形。

3. 出示江南水乡的老房子
 刚才我们一起欣赏了北方的老房子，下面再让我们到江南水乡去走一走。

师总结：江南的老房子特别讲究的就是诗情画意。水乡的老房子最大的特点就是黑瓦、白墙，而且房屋有高有低，门前有台阶，还有很多的桥。

4. 出示少数民族独具特色的老房子

(1)客家土楼
客家土楼是以土作墙而建造起来的集体建筑，以圆形为主，土楼则像坚强的大堡垒。
(2)苗族吊脚楼

吊脚楼是苗族传统建筑，是中国南方特有的古老建筑形式。吊脚楼分为半吊脚和全吊脚两种形式，一般有三层：上层储谷，中层住人，下层堆放杂物或关牲畜。

（以吊脚楼为例可以引导学生了解陶泥的制作步骤，要从底往上进行制作。）

三、探究合作

老师也创作了一个老房子,用泥塑的方法表现的是哪?它选用那些不同的方法做的，制作步骤是怎样的?(教师总结后板书制作步骤)

1. 盘条成型法

2. 泥板成型法

3. 手捏成型法：做底，添加建筑的主要部分

装饰了解了这么多的制作方法，那你想制作那个老房子，用那些方法作怎么分工?(小组讨论)

接下来采用分工作的方式，运用我们刚才学的方法有创意的表现老房子吧。

四、创作实践

综合运用泥板成型法、盘条成型法、手捏成型法表现老房子的特征，记录下这些美妙的历史遗存吧！