湖北宜昌市远安2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

湖北宜昌市远安2023届三年级数学第二学期期末学业质量监测试题

一、认真计算。

1．估算。

89×30≈        32×48≈      890÷9≈        459÷50≈

2．用竖式计算，带（*号的要验算）。

73×14＝     34×27＝    *544   

7.8－1.9＝    3.7＋7.8＝    *924÷4＝ 

3．计算下列各题。

2100－606÷6         16×18÷8

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．1和除0外的任何数相乘，都得任何数。（________）

5．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）

6．小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28日。（______）

7．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1． （ ）

8．48□÷2，如果商的个位是0，那么□里一定是0。 （____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒，17.5秒，16.58秒，16.08秒，他们中跑得最快的是（      ）．

A．16.7秒 B．17.5秒 C．16.58秒 D．16.08秒

10．下面的算式中，商两位数的是（　　）

A．672÷3

B．672÷6

C．672÷7

11．下面是轴对称图形的是(    )．

A．g B．匹 C．来

12．电风扇的运动是（    ）。

A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转

13．下面年份中，是平年的是（　　）

A．2000年 B．2100年 C．2400年

四、快乐填空。

14．星期天妈妈用3.2元买了一包饼干，4.5元买了一袋薯片，妈妈一共花了________元，薯片

比饼干贵________元。

15．8.6读作（      ）  ，一百零五点五写作（      ）。

16．课外小组14：30开始活动，经过1小时20分结束，结束时刻用24时计时法表示是（________），用普通计时法表示是（________）。

17．小华的后面是北面，他的前面是（________），左面是（________），右面是（________）。

18．一枝铅笔1.2元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮（______）元。

19．在括号里填上适当的单位。

课桌面的面积约24（________）   王老师身高1.65（________）

一枚邮票的面积是12（_________）  铅笔长16（________）。

20．张师傅要买11袋面粉，每袋27元，张师傅大约要带________元钱。

21．读作（___________），九分之八写作（________），再添上（________）就是1．

22．7分米=米    4角=元

23．有6个人，每2个人要握一次手，共要握（____）次手。

五、作图题。

24．以点为顶点，画一个的角。

25．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）

26．在直线上标出下面各数．

0.35，1.1，1.65，3.1．

六、解决问题

27．下图表示的是第一小学一至六年级近视学生的人数情况。（×代表1人）

（1）（    ）年级近视人数最少，是（    ）人；（    ）年级近视人数最多，是（    ）人。

（2）这所小学近视的学生一共有多少人？

（3）从统计数据可以看出，近视学生的人数随着年级的升高而增加。关于保护视力，你有什么好的建议？

28．

（1）7月份（    ）销量最多，（    ）销量最少。

（2）这两个月电视机的销售量相差多少台？

29．爸爸买了3.4元的西红柿，又买了5.2元的黄瓜，爸爸一共花了多少元钱？

30．3月12日植树节这天，老师带领同学们去植树，他们一共分成了4个小组，每个小组9人，师生共植树360棵，平均每人植树多少棵？

参考答案

一、认真计算。

1、2700；1500；100；9

【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。

在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。

（1）89×30要把89看作90；

（2）32×48要把32看作30，把48看作50来进行计算；

（3）890÷9要把890看作900来进行计算；
（4）459÷50要把459看作450来进行计算。

【详解】89×30≈2700      32×48≈1500     890÷9≈100      459÷50≈9

估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。

2、1022；918；60……4  

5.9；11.5；231

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】73×14＝1022    34×27＝918    *54460……4             验算：60×9＋4＝544

7.8－1.9＝5.9    3.7＋7.8＝11.5    *924÷4＝231     验算：231×4＝924

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法运算时，要先对齐小数点，再进行计算。

3、1999；36

【分析】根据整数四则混合运算的顺序，有减法有除法先算除法再算减法；乘除混合运算从左到右依次计算。

【详解】2100－606÷6

＝2100－101

＝1999

16×18÷8

＝288÷8

＝36

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【分析】在乘法里，1和除0外的任何数相乘，都得任何数，除0外是因为0乘任何数都为0，据此判断即可。

【详解】1和除0外的任何数相乘，都得任何数。说法正确。

故判断正确。

本题考查因数为0和1的乘法计算方法。

5、×

【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。

【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。

故答案为：×

此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。

6、

【解析】略

7、×

【解析】略

8、×

【解析】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、D

【解析】略

10、C

【分析】本题根据整数除法的运算法则对各选项中除法算式进行分析即能得出商是两位数的是哪个选项．

【详解】在选项A，B、C三个选项中的除法算式中被除数同为三位数672，除数都为个位数；

选项A中，除数3＜被除数百位数6，

选项B中，除数6=被除数百位数6，

所以，选项A、B中商的最高位都应商在百位上，所以商都是三位数；

选项C中，除数7＞被除数百位数6，所以应多除一位，即商的最高位商在十位上，则商是两位数．

故选C．

11、C

【详解】略

12、B

【分析】本题结合旋转的特点判断考查旋转在生活中的运用。

【详解】电风扇的运动是是旋转。

故答案为：B

13、B

【解析】2000÷400＝5，

2100÷400＝5…100，

2400÷400＝6

所以2000年、2400年是闰年，2100年是平年．

故选：B．

四、快乐填空。

14、  7.7  1.3

【解析】略

15、八点六      105.5

【解析】略

16、15时50分    下午3时50分   

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，先计算出结束时间，再按照普通计时法和24小时计时法的表示方法表示出来。

【详解】14时30分＋1小时20分＝15时50分，

15时50分－12时＝3时50分

故答案为：15时50分；下午3时50分。

本题考查普通计时法和24时计时法的互相转化，本题中用普通计时法表示下午时间时注意加上“下午”二字。

17、南面    东面    西面   

【解析】略

18、0.5

【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。则橡皮为1.2－0.7元。

【详解】1.2－0.7＝0.5（元）

故答案为：0.5。

计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。

19、平方分米    米    平方厘米    厘米   

【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量身高应用“米”；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。

【详解】课桌面的面积约24平方分米   王老师身高1.65米

一枚邮票的面积是12平方厘米  铅笔长16厘米。

故答案为：平方分米；米；平方厘米；厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、300

【分析】要求大约要带多少钱，根据乘法的意义用每袋的价格乘以数量，这类型题要估算的大一些，据此解答即可。

【详解】27×11≈30×10＝300（元）。

故答案为：300。

【分析】根据题意可知，用每袋面粉的单价×面粉的数量＝需要带的钱数，据此列式计算，两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。

21、七分之四           

【详解】略

22、，

【解析】略

23、15

【解析】略

五、作图题。

24、

【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；

（2）在量角器的100°位置点一个点；

（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；

（4）画完后在角上标上符号，写出度数。

【详解】画图如下：

本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。

25、

【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。

【详解】图形如下：

此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。

26、

【详解】略

六、解决问题

27、（1）一，2，六，20

（2）64人

（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。

【分析】（1）通过第一小学一至六年级近视学生的人数统计图可知，一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。

（2）把一至六年级近视学生人数相加即可求出这所小学近视的学生人数。

（3）关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。

【详解】（1）一年级近视人数最少，是2人；六年级近视人数最多，是20人。

（2）2＋4＋8＋12＋18＋20

＝14＋12＋18＋20

＝26＋18＋20

＝44＋20

＝64（人）

答：这所小学近视的学生一共有64人。

（3）答：关于保护视力，建议：少玩手机、少看电视，多到户外进行运动开阔视野，没事时可以做几次眼保健操，不要在强烈阳光下看书写字。

本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力。

28、（1）空调；洗衣机

（2）30台

【分析】（1）根据统计表中7月份商品销售数据可知哪种销量最多，哪种销量最少。

（2）6月份电视机销售台数减去7月份电视机销售台数即可解答。

【详解】（1）7月份空调销量最多，洗衣机销量最少。

（2）112－82＝30（台）

答：这两个月电视机的销售量相差30台。

本题主要考查学生对统计表的综合分析和解答问题的能力。

29、3.4＋5.2＝8.6（元）

【分析】将买两种蔬菜花的钱数相加，即可得解。

【详解】3.4＋5.2＝8.6（元）

答：爸爸一共花了8.6元。

小数加、减法的计算法则：

1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

30、10棵

【分析】4个小组植树360棵，则平均每个小组植树360÷4棵。每个小组有9人，则平均每人植树360÷4÷9棵。

【详解】360÷4÷9

＝90÷9

＝10（棵）

答：平均每人植树10棵。

本题也可以先求出植树的总人数，再用植树总棵数除以植树总人数，求得的商即为平均每人植树棵数。