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1.小数乘法课件PPT
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这是一份1.小数乘法课件PPT，共60页。
1 小数乘法数学配人教版（五年级/上册）第1课时 小数乘整数(1)第2课时 小数乘整数(2)第3课时 小数乘小数(1)第4课时 小数乘小数(2)第5课时 小数乘小数(3)第6课时 积的近似数第7课时 整数乘法运算律推广到小数第8课时 解决问题(1)第9课时 解决问题(2)第1课时 小数乘整数（1）1.25第1课时 小数乘整数（1）35.425.84.82.816.8第1课时 小数乘整数（1）第1课时 小数乘整数（1）（2）小芳用下列算式来计算自己购物花的钱。她买了什么，各买了多少个？第1课时 小数乘整数（1）122910第2课时 小数乘整数（2）1.2第2课时 小数乘整数（2）100.12191.087.24126.4的4倍是多少第2课时 小数乘整数（2）两.＼第2课时 小数乘整数（2）.＼＼.＼＼＼.√×第2课时 小数乘整数（2）第2课时 小数乘整数（2）第2课时 小数乘整数（2）第2课时 小数乘整数（2）第3课时 小数乘小数（1）第3课时 小数乘小数（1）0.120.840.3040.5431.25.41.442第3课时 小数乘小数（1）1.92第3课时 小数乘小数（1）10001004.写出表格中的因数相乘的积是几位小数。两第3课时 小数乘小数（1）四三一第3课时 小数乘小数（1）第3课时 小数乘小数（1）第4课时 小数乘小数（2）0.00.0.0.0第4课时 小数乘小数（2）0.920.983.12211.66第4课时 小数乘小数（2）第4课时 小数乘小数（2）10093683.2第4课时 小数乘小数（2）0.5276第4课时 小数乘小数（2）第4课时 小数乘小数（2）第5课时 小数乘小数（3）6.30246.80.040.00243.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）小数位数少的小数比小数位数多的小数小。（ ）（2）计算小数乘法，可以完全按照整数乘法的法则进行计算。（ ）第5课时 小数乘小数（3）××第5课时 小数乘小数（3）第5课时 小数乘小数（3）第5课时 小数乘小数（3）第5课时 小数乘小数（3）锦囊妙计 积有几位小数，因数中就一共有几位小数。0.69 3.46.9 0.346.9 3.40.69 34（有答案不唯一）第6课时 积的近似数0.0521.87.21第6课时 积的近似数5.6320.362.10.0544×√第6课时 积的近似数第6课时 积的近似数A第6课时 积的近似数CC第6课时 积的近似数第6课时 积的近似数第7课时 整数乘法运算律推广到小数7.10.4 2.5 0.73.92 6.08 2.8第7课时 整数乘法运算律推广到小数 8 2.5 0.4 2.51000第7课时 整数乘法运算律推广到小数332065B 第7课时 整数乘法运算律推广到小数3.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）第7课时 整数乘法运算律推广到小数C 第7课时 整数乘法运算律推广到小数=1.6×4×2.5=1.6×(4×2.5)=1.6×10=16 =(1.25×0.8)×(4×2.5)= 1×10=10 第7课时 整数乘法运算律推广到小数=6.3×(1+0.01)=6.3×1+6.3×0.01=6.3+0.063=6.363 ＝ 0.86×(100－2) ＝ 0.86×100－0.86×2 ＝ 86－1.72 ＝ 84.28第7课时 整数乘法运算律推广到小数第7课时 整数乘法运算律推广到小数(82.4+67.4)×4=149.8×4=599.2(km) 第7课时 整数乘法运算律推广到小数第7课时 整数乘法运算律推广到小数4.67×9.9+0.467=4.67×9.9+4.67×0.1=4.67×(9.9+0.1)=4.67×10=46.7第8课时 解决问题（1）A第8课时 解决问题（1）A第8课时 解决问题（1）=2.7×(1+9)=2.7×10=27 =6.28×(8×1.25)=6.28×10=62.8 第8课时 解决问题（1）4.张老师和李老师去文具店采购钢笔，下面是批量购买钢笔的价格。第8课时 解决问题（1）（1）张老师准备购买45支，李老师准备购买62支，如果她们单独购买，那么各应花多少钱？第8课时 解决问题（1）（2）如果她们合起来购买，那么各应花多少钱？分别比各自单独购买节省多少钱？锦囊妙计 合起来购买和单独购买单价不同。第8课时 解决问题（1）答：合起来购买张老师应花459元，比单独购买节省261元；李老师应花632.4元，比单独购买节省266.6元。1.某市出租车收费标准: 2 km以内8元；超过2 km的部分，每千米1.8元（不足1km按1km计算）。请完成下面的出租车价格表。第9课时 解决问题（2）889.811.613.415.2第9课时 解决问题（2） ＝ 5.8×(100－1) ＝ 5.8×100－5.8 ＝ 580－5.8 ＝ 574.2 ＝ 1.95－0.99 ＝ 0.963.某停车场规定：停车2小时以内（含2小时）交停车费5元；超过2小时的部分，每小时加收1.5元（不足1小时按1小时计算）。王叔叔在此停车4小时，需付停车费多少元？第9课时 解决问题（2）(4－2)×1.5＋5＝ 2×1.5＋5＝ 3+5＝ 8(元)4.为了鼓励市民增强节能减排意识，某市采用按月以阶梯价收取天然气费的方法。收费标准如下：51.3第9课时 解决问题（2）根据以上信息完成下表：1485.五（2）班41名师生照相合影。每人一张照片，一共需付多少钱？第9课时 解决问题（2）第9课时 解决问题（2）
1 小数乘法数学配人教版（五年级/上册）第1课时 小数乘整数(1)第2课时 小数乘整数(2)第3课时 小数乘小数(1)第4课时 小数乘小数(2)第5课时 小数乘小数(3)第6课时 积的近似数第7课时 整数乘法运算律推广到小数第8课时 解决问题(1)第9课时 解决问题(2)第1课时 小数乘整数（1）1.25第1课时 小数乘整数（1）35.425.84.82.816.8第1课时 小数乘整数（1）第1课时 小数乘整数（1）（2）小芳用下列算式来计算自己购物花的钱。她买了什么，各买了多少个？第1课时 小数乘整数（1）122910第2课时 小数乘整数（2）1.2第2课时 小数乘整数（2）100.12191.087.24126.4的4倍是多少第2课时 小数乘整数（2）两.＼第2课时 小数乘整数（2）.＼＼.＼＼＼.√×第2课时 小数乘整数（2）第2课时 小数乘整数（2）第2课时 小数乘整数（2）第2课时 小数乘整数（2）第3课时 小数乘小数（1）第3课时 小数乘小数（1）0.120.840.3040.5431.25.41.442第3课时 小数乘小数（1）1.92第3课时 小数乘小数（1）10001004.写出表格中的因数相乘的积是几位小数。两第3课时 小数乘小数（1）四三一第3课时 小数乘小数（1）第3课时 小数乘小数（1）第4课时 小数乘小数（2）0.00.0.0.0第4课时 小数乘小数（2）0.920.983.12211.66第4课时 小数乘小数（2）第4课时 小数乘小数（2）10093683.2第4课时 小数乘小数（2）0.5276第4课时 小数乘小数（2）第4课时 小数乘小数（2）第5课时 小数乘小数（3）6.30246.80.040.00243.判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）小数位数少的小数比小数位数多的小数小。（ ）（2）计算小数乘法，可以完全按照整数乘法的法则进行计算。（ ）第5课时 小数乘小数（3）××第5课时 小数乘小数（3）第5课时 小数乘小数（3）第5课时 小数乘小数（3）第5课时 小数乘小数（3）锦囊妙计 积有几位小数，因数中就一共有几位小数。0.69 3.46.9 0.346.9 3.40.69 34（有答案不唯一）第6课时 积的近似数0.0521.87.21第6课时 积的近似数5.6320.362.10.0544×√第6课时 积的近似数第6课时 积的近似数A第6课时 积的近似数CC第6课时 积的近似数第6课时 积的近似数第7课时 整数乘法运算律推广到小数7.10.4 2.5 0.73.92 6.08 2.8第7课时 整数乘法运算律推广到小数 8 2.5 0.4 2.51000第7课时 整数乘法运算律推广到小数332065B 第7课时 整数乘法运算律推广到小数3.选择题。（把正确答案的序号填在括号里）第7课时 整数乘法运算律推广到小数C 第7课时 整数乘法运算律推广到小数=1.6×4×2.5=1.6×(4×2.5)=1.6×10=16 =(1.25×0.8)×(4×2.5)= 1×10=10 第7课时 整数乘法运算律推广到小数=6.3×(1+0.01)=6.3×1+6.3×0.01=6.3+0.063=6.363 ＝ 0.86×(100－2) ＝ 0.86×100－0.86×2 ＝ 86－1.72 ＝ 84.28第7课时 整数乘法运算律推广到小数第7课时 整数乘法运算律推广到小数(82.4+67.4)×4=149.8×4=599.2(km) 第7课时 整数乘法运算律推广到小数第7课时 整数乘法运算律推广到小数4.67×9.9+0.467=4.67×9.9+4.67×0.1=4.67×(9.9+0.1)=4.67×10=46.7第8课时 解决问题（1）A第8课时 解决问题（1）A第8课时 解决问题（1）=2.7×(1+9)=2.7×10=27 =6.28×(8×1.25)=6.28×10=62.8 第8课时 解决问题（1）4.张老师和李老师去文具店采购钢笔，下面是批量购买钢笔的价格。第8课时 解决问题（1）（1）张老师准备购买45支，李老师准备购买62支，如果她们单独购买，那么各应花多少钱？第8课时 解决问题（1）（2）如果她们合起来购买，那么各应花多少钱？分别比各自单独购买节省多少钱？锦囊妙计 合起来购买和单独购买单价不同。第8课时 解决问题（1）答：合起来购买张老师应花459元，比单独购买节省261元；李老师应花632.4元，比单独购买节省266.6元。1.某市出租车收费标准: 2 km以内8元；超过2 km的部分，每千米1.8元（不足1km按1km计算）。请完成下面的出租车价格表。第9课时 解决问题（2）889.811.613.415.2第9课时 解决问题（2） ＝ 5.8×(100－1) ＝ 5.8×100－5.8 ＝ 580－5.8 ＝ 574.2 ＝ 1.95－0.99 ＝ 0.963.某停车场规定：停车2小时以内（含2小时）交停车费5元；超过2小时的部分，每小时加收1.5元（不足1小时按1小时计算）。王叔叔在此停车4小时，需付停车费多少元？第9课时 解决问题（2）(4－2)×1.5＋5＝ 2×1.5＋5＝ 3+5＝ 8(元)4.为了鼓励市民增强节能减排意识，某市采用按月以阶梯价收取天然气费的方法。收费标准如下：51.3第9课时 解决问题（2）根据以上信息完成下表：1485.五（2）班41名师生照相合影。每人一张照片，一共需付多少钱？第9课时 解决问题（2）第9课时 解决问题（2）
