小学科学苏教版 (2017)四年级下册3 水受热以后说课ppt课件

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★1. 通过观察与描述，知道水受热以后形态会发生变化。★2. 通过测量与分析，知道在一般情况下，当温度升高到100 ℃时，水会沸腾。★3. 通过比较冰、水、水蒸气的相同点和不同点，知道冰、水、水蒸气是同一种物质的不同状态。
　　冰、水、水蒸气是同一种物质吗？它们有哪些相同和不同之处？
冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作融化。
冰、水、水蒸气的相同之处：无色、无味、透明……
冰、水、水蒸气的不同之处：冰有固定形状，不会流动，是固体；水没有固定形状，会流动，是液体；水蒸气没有固定形状，会流动，是气体。
研究冰融化过程中温度的变化
1.取少量冰，测量它的温度。2.用酒精灯加热冰，每隔1分钟记录一次温度，直到烧杯中的水温达到10°C时为止。
下图为冰融化的温度变化曲线图，分析并回答问题。
　　1.冰融化前，温度是否持续上升？　　2.冰融化时的温度是多少℃？　　3.冰融化的过程中，温度是怎样变化的？
冰融化前，温度持续上升。冰融化时的温度是0 ℃。冰融化的过程中，温度保持不变。
研究水沸腾前后温度和体积的变化
　　1.加热前，记录烧杯中水面的位置。　　2.用酒精灯继续加热烧杯中的水，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后4分钟，停止加热。　　3.待水面平静后，观察、记录烧杯中水面的位置。
把下图中的点连成线，即为水沸前后的温度变化曲线图，分析并回答问题。
　　1.水沸腾前，温度是否持续上升？ 　　2.水沸腾时的温度是多少℃？　　3.水沸腾以后，停止加热前，温度是否继续上升？
水沸腾前，温度持续上升。水沸腾时的温度是100 ℃。水沸腾以后，停止加热前，温度不再继续上升。
　　停止加热后，烧杯中水面的位置有什么变化？
停止加热后，烧杯中水面的位置下降了。说明产生了水蒸气。
　　在一般情况下，当温度升高到100 ℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。水沸腾时的温度叫作水的沸点。
　满壶的水烧开后会产生哪些现象？为什么？
现象：水壶里的水变少了，产生了大量气泡；在壶盖和壶把手上有水珠形成。
原因：分别发生了沸腾和凝结。
生活中有时会见到这种现象，在壶里加满水后放到灶台上烧，水还没有烧开，壶里的水就往外溢。这是怎么回事儿？
一、判断题。1.在自然界中，水通常可以以三种状态存在于地球上。（ ）2.冰在融化的过程中温度保持不变。 （ ）3.冰水混合物的温度是0℃。 （ ）4.水沸腾前温度保持不变。 （ ）5.通常情况下，水沸腾的温度是100℃。 （ ）6.水沸腾后继续加热，温度会持续上升。 （ ）
二、填空题。1. 冰在融化的过程中，要从周围_____热量。2. 冰在融化过程中，温度会长时间保持在_____，直至完全化成水。3. 水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是_____的变化。4.冰受热后从固态变成液态，这种现象叫作_______。5.水沸腾时的温度叫作水的_______。