科学三年级上册5 我们来制造风一等奖ppt课件

这是一份科学三年级上册5 我们来制造风一等奖ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，合作讨论，提出问题，阅读材料，风的好处，风的坏处，阅读思考，它们是用来发电的，延伸思考等内容，欢迎下载使用。

知道人类为了满足生产生活的需要，会发明一些工具来制造出风来。通过科学辩论“可爱又可恨的风”，了解风对人类而言，既有有利的一面也有有害的一面。为科学唯物辩证世界观的形成打下基础。通过风力发电的事例，引导关注在科学原理支持下，技术与工程的发展，关注能源领域清洁无污染的新能源的现状，进行环保教育。
夏天，天气炎热，怎么办？最好能制造出风来凉爽一下，可怎么制造呢？
人们有时需要利用工具制造出风来做一些事情。下图中的工具是怎么制造出风的？
生活中，还有哪些方法可以制造出风来？
风是“好”还是“坏”？我们来开一个科学辩论会。
同学们，你们见过这种巨大的风车吗？它们有什么用途？
风车怎么能发电呢？人们发电还有哪些方法？
风车被风一吹能转动，风车的下面有一个小房子，里面就是发电机。
水力发电、火力发电、核电……
风力发电有哪些优点呢？
风能是无公害的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。
哪些地方适合风力发电？
在缺燃料、交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用风力发电为人们的日常生活提供便利。