河北省衡水市景县2023届数学三下期末调研模拟试题含解析

河北省衡水市景县2023届数学三下期末调研模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．一列由南京开往北京的火车12:00出发，运行4小时34分到达。到达的时间用24时记时法表示是（__________）。

2．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。

3．科技展览馆每上午8时开馆，下午5时闭馆。每天展览（_____）小时。

4．一共有24个桃子，大猴子吃了其中的，大猴子吃了（______）个桃子；小猴子吃了剩下的，小猴子吃了（______）个桃子。

5．绘画班的学生举行“六·一”庆祝活动，张老师计划购买一些水果。同学们分两组了解各人喜欢的水果种类。

（1）请把两组的数据整理在下表中。

（2）绘画班学生喜欢香蕉的有（    ）人，喜欢苹果的有（    ）人。

（3）根据上面统计表的数据，由于喜欢（    ）的人数最多，所以可以考虑买（    ）的数量多一些。

6．下图中每个小方格的边长表示1厘米。最大的正方形面积是（________）平方厘米，涂色部分的面积是（________）平方厘米，涂色部分的是（________）平方厘米。

7．在下面的（    ）里填上合适的计量单位。

一本数学书封面的面积是5（______）。

小刚的身高是135（______）。

一块黑板的面积是4（______）。

小华的腰围是6（______）。

8．150是6的（________）倍，5个12的和是（________）。

9．小明在操场上，面朝东面，向右转后，就朝向了（________）面。

10．7角＝元，写成小数是（    ）元；0.9米＝米，是（    ）分米。

11．下图中每个小正方形的面积是1平方厘米，这个长方形的面积是（____________）平方厘米。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。  （______）

13．0.3等于．（______）

14．下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“．

 （_____）       （_____）         （______）        （_____）  （_____）

15．□×8﹤365，□里最大能填45。（________）

16．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。      （_________）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．一个数除三位数，如果余数是5，那么除数最小是（      ）

A．5 B．6 C．7

18．下面算式的商是三位数的是(　　　)．

A．357÷5 B．901÷6 C．289÷4

19．用5个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形，他们的面积相比，（  ）

A．第一个图形大    B．第二个图形大    C．一样大

20．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎（   ）束．

A．15 B．16 C．17

21．边长4分米的正方形的周长和面积相比（      ）．

A．一样大 B．周长大 C．面积大 D．无法比较

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数。

23．脱式计算．

35×2×62    567－12×25    17×(54＋28)

24．计算下面各题。

五、操作题

25．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。

26．根据下图提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。

2015年一月

六、解决问题

27．三年级扫了操场的，四年级扫了操场的。还剩操场的几分之几没扫?

28．奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？

29．星期天小华一家开车去郊游，去时用了4时，平均每时行60千米，按原路返回时用了3时，返回时平均每时行多少千米?

30．今年11月1日是星期一，在下边制作这个月的月历，并填空。

（1）这个月里有（     ）个星期五；

（2）这个月一共应到校上课（     ）天；

（3）学校艺术节11月16日开幕，一共举办10天（含双休日），应到11月（     ）日闭幕。

31．从一个长是20厘米、宽是12厘米的长方形上剪掉一个最大的正方形，如图所示。

（1）剪掉的正方形的面积是多少平方厘米？

（2）剩下的图形的面积是多少平方厘米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、16:34

【解析】略

2、360

【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。

【详解】（60＋30）×2×2

＝90×2×2

＝360（米）

故答案为：360

【点评】

本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。

3、9

【解析】略

4、6    4   

【分析】根据分数的意义，一共有24个桃子，大猴子吃了其中的，将24个桃子看作单位“1”，平均分为8份，大猴子吃的占其中的2份，由此列式解答；小猴子吃了剩下的，将剩下的桃子看作单位“1”，将剩下的桃子平均分为9份，小猴子吃的占其中的2份，由此列式解答。

【详解】24÷8×2

＝3×2

＝6（个）

所以大猴子吃了6个桃子；

24－6＝18（个）

18÷9×2

＝2×2

＝4（个）

所以小猴子吃了4个桃子。

本题主要考查应用分数的意义解决简单的实际问题，解题的关键是找清两次的单位“1”。

5、（1）

（2）11；3（3）香蕉；香蕉

【分析】（1）根据给出的数据进行整理分析可知，第一组喜欢香蕉的有5人，喜欢苹果的有2人，喜欢桔子的有2人，喜欢葡萄的有3人；第二组喜欢香蕉的有6人，喜欢苹果的有1人，喜欢桔子的有3人，喜欢葡萄的有2人；据此将数据填入统计表中。

（2）用第一组喜欢香蕉的人数加上第二组喜欢香蕉的人数，求得的和即为绘画班学生喜欢香蕉的总人数；用第一组喜欢苹果的人数加上第二组喜欢苹果的人数，求得的和即为绘画班学生喜欢苹果的总人数。

（3）分别求出绘画班学生喜欢香蕉、苹果、桔子、葡萄的人数，再将求得的人数比较大小解答。

【详解】（1）

（2）5＋6＝11（人）

2＋1＝3（人）

则绘画班学生喜欢香蕉的有11人，喜欢苹果的有3人。

（3）2＋3＝5（人）

3＋2＝5（人）

11＞5＞3，则喜欢香蕉的人数最多，所以可以考虑买香蕉的数量多一些。

从统计图表中获取信息，根据题意列式计算即可。

6、16    8    2   

【分析】观察图形可知，最大的正方形的边长是4厘米，根据正方形的面积＝边长×边长计算即可，涂色部分的面积正好是这个最大正方形的面积的一半，据此即可解答问题。

【详解】4×4＝16（平方厘米），

16÷2＝8（平方厘米），

8×＝2（平方厘米），

答：最大的正方形面积是 16平方厘米，涂色部分的面积是 8平方厘米，涂色部分的是 2平方厘米。

故答案为16；8；2.

此题主要考查正方形的面积公式的计算应用以及不规则图形的面积的计算方法。

7、平方分米    厘米    平方米    分米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：

计量数学书封面的面积，结合数据5可知：应用“平方分米”做单位；

计量小刚的身高，结合数据135可知：应用“厘米”做单位；

计量一块黑板的面积，结合数据4可知：应用“平方米”做单位；

计量小华的腰围，结合数据6可知：应用“分米”做单位据此解答。

【详解】一本数学书封面的面积是5（平方分米）。

小刚的身高是135（厘米）。

一块黑板的面积是4（平方米）。

小华的腰围是6（分米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

8、25    60   

【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，同数连加求和可以用乘法计算，据此解答。

【详解】根据分析可得：

150÷6＝25；5×12＝60；

故答案为：25；60；

本题考查了求一个数是另一个数的几倍求法，和两位数乘以一位数的求积，属于基础题，牢记分析方法，认真计算即可。

9、南

【分析】根据方向的相对性，小明面朝东面，前方就是东，后方就是西，左边就是北，右边就是南，向右转后，此时就朝向了南面；由此解答即可。

【详解】据分析得出：

小明在操场上，面朝东面，向右转后，就朝向了南面。

故答案为：南

本题主要考查了学生对方向的辨别掌握的熟练程度，注意方向的相对性。

10、；0.7；；9

【分析】把7角化成元数，1元＝10角，将1元平均分为10份，7角即元，用小数表示是0.7元；

把0.9化成分数，根据一位小数表示十分之几解答；0.9米化成分米数，小数点后第一位表示分米，所以0.9米表示9分米，即可得解。

【详解】7角＝元，写成小数是0.7元；0.9米＝米，是9分米。

此题考查名数的换算，数量掌握分数和小数的意义，注意单位之间的进率。

11、45

【分析】通过观察可知长方形的长等于正方形边长的9倍，长方形的宽等于正方形的边长的5倍，根据长方形的面积公式可以求出长方形的面积。

【详解】1×1＝1（平方厘米）

（9×1）×（5×1）＝45（平方厘米）

故答案为：45

本题考查了长方形的面积计算方法，关键是求出长和宽。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【解析】略

13、√

【详解】略

14、-    ○    -    △    ○   

【详解】提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断．

15、√

【分析】由于365÷8＝45⋯⋯5，□×8﹤365，所以□里最大能填45。

【详解】根据分析：

365÷8＝45⋯⋯5

所以□里最大能填45。

故答案为：√。

根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。

16、×

【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【详解】略

18、B

【详解】略

19、C

【解析】试题分析：用5个1平方厘米的正方形拼成的图形，无论怎么拼，拼成图形的面积都是1×5=5（平方厘米），由此求解．

解：拼成图形的面积是1×5=5（平方厘米）

所以拼成的图形的面积都相等；

故选：C．

【点评】抓住图形拼组的特点：拼组后面积不变进行求解．

20、A

【详解】95÷6=15（束）......5（朵）

21、D

【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小．

【详解】（1）正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小．意义不同；

（2）正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长．计算方法不同；

（3）周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位．计量单位不同．

故无法比较．

故选D．

四、细心计算，认真检查。

22、120；300；83；260；

69；42；16；1240；

；1； ； ；

【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。

【详解】120    300    83    260

69    42    16    1240

    1        

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

23、4340 267 1394

【解析】略

24、270；728；100；1012

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算除法，再算加法；

（4）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。

【详解】   

＝18×15

＝270

＝780－52

＝728

＝75＋25

＝100

＝23×44

＝1012

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、操作题

25、见详解。

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。

26、2015年2月份的日历表：

【分析】要制作一张2015年2月份的日历表，首先应知道2015年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几；因为2015不是4的倍数，所以2015年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作。

【详解】2015年2月份的日历表：

要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几。

六、解决问题

27、解：1-

答：还剩操场的没扫。

【解析】以操场的总面积为单位“1”，用1减去两个年级扫的分率即可求出还剩几分之几每扫。

28、；

【分析】第二天和第一天同样多，也就是第二天也看了，把两看的相加等于两天一共看了全书的几分之几，用1减去两天一共看了的几分之几等于还剩下几分之几没看。

【详解】＋＝

1－＝

答：天一共看了全书的，还剩全书的没有看。

熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。

29、80千米

【解析】用去时每时行的路程乘去时的时间求出总路程，用总路程除以返回的时间即可求出返回时的速度。

【详解】60×4÷3

=240÷3

=80（千米）

答：返回时平均每时行80千米。

30、

（1）4

（2）22

（3）25

【解析】略

31、（1）144平方厘米

（2）96平方厘米

【详解】（1）12×12＝144（平方厘米）

答：剪掉的正方形的面积是144平方厘米。

（2）20×12－144＝96（平方厘米）

答：剩下的图形的面积是96平方厘米。