衡水市武强县2023年数学三下期末调研模拟试题含解析

衡水市武强县2023年数学三下期末调研模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（______）．

2．观察下面用小棒摆的，推算一下，摆到第7个，需要（______）根小棒，34根小棒能摆（______）个。

3．4分米用分数表示__米，用小数表示__米。

4．把两个长8厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，周长是（     ）厘米；拼成一个正方形，周长是（     ）厘米．拼成的长方形、正方形的面积都是（    ）平方厘米．

5．一个长方形的面积是80平方米。它的宽是5米，长是（______）米。

6．从下边的长方形上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是（______）平方厘米。

7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（______）        500平方厘米（______）5平方米

（______）        （______）

8．在横线上填上合适的单位名称。

教室的面积大约是65________；           教室的黑板长4________；

数学书封面的宽大约是18________；      一枚邮票的面积大约是4________。

9．比大小。

（________）    （________）    （________）

10．估算21×79，把21看成（________），把79看成（________），21×79≈（________）。

11．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。

114÷3（________）40   6×68（________）435   505÷5（________）550÷5

68×10（________）34×20    7×80（________）563   32＋30（________）32×3

二、仔细推敲，认真辨析。

12．小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（________）

13．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）

14．85÷5的商是一位数．                         （_______）

15．一个因数的末尾有一个0，另一个因数的末尾也有一个0，积的末尾不一定只有两个0。 （______）

16．把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．     （______）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的种西红柿，种西红柿的面积是(      )．

A．4平方米 B．16平方米 C．40平方米

18．89×98的积（    ）98×89的积．

A．大于 B．小于 C．相等 D．不一定

19．下面的年份是闰年的是（    ）。

A．2014年 B．2020年 C．1900年

20．用24时记时法表示，下午1时是（     ）．

A．1时 B．下午1时 C．13时

21．用24时记时法，正确描述下面三幅图片时间的是（    ）。

A．10：00、 4：00、 20：00 B．10：00、 16：00、 20：00

C．10：00、 16：00、 8：00

四、细心计算，认真检查。

22．直接写得数．

40×12＝－＝＋＝

99×0＝ 1－＝ 450÷9＝

35×1÷35×1＝ 25×80＝

23．用脱式计算．

(331-124)×3　　　199-285÷5　　　(78+69)÷7　　　339÷3+166

24．混合运算．

32×(25＋34)    36＋45×64      563－(63＋245)

五、操作题

25．把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。

26．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。

六、解决问题

27．下面是某校三年级所有学生的身高情况统计表。

（1）男生在（    ）段的人数最多，有（    ）人。

（2）女生在（    ）段的人数最少，有（    ）人。

（3）该校三年级一共有学生（    ）人。

（4）通过比较，发现该校三年级（    ）生身高整体上要偏高一些。

（5）你还能提出什么数学问题？请提出一个并解答出来。

28．三（2）班的同学去欢乐谷游玩，全班的人在玩碰碰车，的人在坐太空梭，其余的人在坐旋转木马。坐旋转木马的人数占全班人数的几分之几？

29．一共1034位乘客滞留在汽车站，公交公司派出18辆的大巴车，每辆乘45人，一共可以运出多少位乘客？如果剩下的乘客乘坐限载8人的面包车，一次运出需多少辆这样的面包车？

30．李老师买了4辆玩具车共花124元，她想再买12辆这样的玩具车，还需要准备多少元？

31．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育活动的人数统计表。

(1)这些项目中哪种最受同学欢迎？是多少人？

 (2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、30

【详解】略

2、22    11   

【分析】根据观察可得：第一个平行四边形需要4根小棒，从第二个平行四边形开始，每增加一个平行四边形需要3根小棒，据此解答。

【详解】4＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝4＋（3×6）＝4＋18＝22（根）

所以摆到第七个平行四边形需要22根小棒。

（34－4）÷3＝30÷3＝10

10＋1＝11

所以，34根小棒能摆11个。

本题考查的是观察图形的能力，根据摆出的平行四边形的特点，推导出平行四边形个数和小棒根数的关系是关键。

3、    0.4   

【分析】把4分米换算成米数，用4除以进率10得0.4米，0.4米也就是米，米的分子和分母同除以2可化成最简分数米；

【详解】根据分析可知：

4分米用分数表示米，用小数表示0.4米。

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

4、40   32  64

【详解】略

5、16

【分析】根据长方形的面积公式可得：长方形的长＝面积÷宽，据此计算即可解答。

【详解】80÷5＝16（米）

此题主要考查长方形的面积公式的计算应用，牢记面积公式的相关推导公式是解题关键。

6、36

【解析】略

7、＝    ＜    ＜    ＞   

【分析】有单位的数的比较，先换算成相同的单位，再进行比较；式子之间比较大小，可以计算出式子的结果进行比较，也可以将式子进行适当的化简，再比较。

【详解】12＝3×4，所以12×25＝3×4×25，所以25×12＝25×3×4；

5平方米＝50000平方厘米，500平方厘米＜50000平方厘米，所以500平方厘米＜5平方米；

14×16＝224，15×15＝225，224＜225，所以14×16＜15×15；

168－（75－25）＝168－75＋25，168－75＋25＞168－75－25，所以168－（75－25）＞168－75－25。

故答案为：＝；＜；＜；＞

本题考查两位数乘两位数的计算与面积单位的换算。大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。

8、平方米    米    厘米    平方厘米   

【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择合适的单位；面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况选择合适的单位。

【详解】教室的面积大约是65平方米        教室的黑板长4米

数学书封面的宽大约是18厘米     一枚邮票的面积大约是4平方厘米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

9、＜    ＜    ＝   

【分析】（1）根据29×30＝870，可知29×30＜900；

（2）根据360÷6＝60，可知360÷6＜62；

（3）根据450÷3＝150，25×6＝150，可知450÷3＝25×6。

【详解】根据分析可知：

29×30＜900；360÷6＜62；450÷3＝25×6。

故答案为：＜；＜；＝

本题考查了整数的乘法和除法运算，认真计算，然后比较即可。

10、20    80    1600   

【分析】整数的估算，把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算，据此解答。

【详解】估算21×79，把21看成（20），把79看成（80），21×79≈（1600）。

本题考查两位数乘两位数的估算，掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。

11、＜    ＜    ＜    ＝    ＜    ＜   

【分析】先根据整数加法、乘除法的计算方法算出各个算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。

【详解】114÷3＝38，38＜40，所以114÷3＜40；

6×68＝408，408＜435，所以6×68＜435；

505÷5＝101，550÷5＝110，101＜110，所以505÷5＜550÷5；

68×10＝680，34×20＝680，680＝680，所以68×10＝34×20；

7×80＝560，560＜563，所以7×80＜563；

32＋30＝62，32×3＝96，62＜96，所以32＋30＜32×3。

掌握整数四则计算的计算法则是解决问题的关键。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、×

【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。

【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。

熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。

13、√

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。

本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

14、×

【解析】略

15、√

【解析】略

16、√

【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、C

【详解】略

18、C

【详解】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；根据乘法交换律判断大小即可.根据乘法交换律可知，89×98=98×89.

故答案为C

19、B

【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

【详解】A． 2014÷4＝503……2，则2014年是平年；

B． 2020÷4＝505，则2020年是闰年；

C． 1900÷400＝4……300，则1900年是平年。

故答案为：B。

熟练掌握闰年的判定方法，灵活运用方法进行判断。

20、C

【解析】略

21、B

【分析】因为题目要求是“用24时记时法”，所以只需看3个选项中，哪个全部采用24时计时法，且符合实际那么哪个就是对的。

【详解】A. 10：00、 4：00、 20：00，这3个时间中“4：00”不是采用24时计时法。

B． 10：00、 16：00、 20：00，这3个时间均是采用24时计时法，且符合实际。

C． 10：00、 16：00、 8：00，这3个时间中“8：00”不是采用24时计时法。

故答案为：B

考查学生对24时计时法表示时间的掌握情况。

四、细心计算，认真检查。

22、480 0 50 1 2000

【解析】略

23、621   142   21   279

【详解】(331-124)×3　　　

=207×3           

=621          

199-285÷5

=199-57

=142

(78+69)÷7　　　

=147÷7         

=21          

339÷3+166

=113+166

=279

24、1888 2916 255

【解析】略

五、操作题

25、把图C涂上颜色。

【解析】略

26、

【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。

【详解】如下图：

正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。

六、解决问题

27、（1）1.16～1.25；41

（2）1.15及以下；15

（3）245

（4）女

（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？11人

【分析】（1）根据统计表中的男生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最多；

（2）根据统计表中的女生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最少；

（3）将男女生人数相加即可得出一共有多少人；

（4）从统计表观察可知，发现女生身高整体上偏高一点；

（5）答案不唯一，如：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？

【详解】（1）41＞39＞25＞10

所以男生在1.16～1.25段的人数最多，有41人。

（2）49＞45＞21＞15

所以女生在1.15及以下段的人数最少，有15人。

（3）25＋41＋39＋10＝115（人）

15＋49＋45＋11＝130（人）

115＋130＝245（人）

所以该校三年级一共有学生245人。

（4）通过比较，发现该校三年级女生身高整体上要偏高一些。

（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？

21－10＝11（人）

答：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多11人。

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

28、

【分析】全班同学的总人数看作单位“1”，通过读题我们知道班里的同学分成3部分，玩碰碰车的占，玩太空梭的占，剩下的就是坐旋转木马的，也就是单位“1”减去其他两部分的比率，剩下的就是坐旋转木马的人占全班的比率。

【详解】

＝－

＝

答：坐旋转木马的人数占全班人数的。

本题考查分数加减法的应用，解答此题的关键是确定标准量，即单位“1”。

29、810人， 28辆

【解析】18×45=810（人）

（1034-810）÷8=28（辆）

答：一共可以运出810位乘客。剩下的乘客乘坐限载8人的面包车，一次运出需28辆这样的面包车。

30、372元

【分析】李老师买了4辆玩具车共花124元，则买1辆玩具车需要花124÷4元。再买12辆这样的玩具车，还需要准备124÷4×12元。

【详解】124÷4×12

＝31×12

＝372（元）

答：买12辆这样的玩具车，还需要准备372元。

本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。

31、 (1)跳绳 20＋15＝35(人)

(2)(20＋15)－(15＋10)＝10(人)

【解析】略