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衡水市景县2023年三下数学期末统考试题含解析
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这是一份衡水市景县2023年三下数学期末统考试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
衡水市景县2023年三下数学期末统考试题一、填空题1.在( )里填上合适的数。2平方米=(________)平方分米 3年=(________)个月2.把箭头所指的数写成用“m”作单位的小数。3.3年=(______)个月 5日=(______)时 1800dm2=(______)m24.4分米用分数表示__米,用小数表示__米。5.9角=(____)元 2.4元=(____)角 1米6分米=(____)米6.暖袋每个23元,李师傅买了40个,要付(______)元。7.一种热水瓶,每个是48元,超市上星期售出25个。根据下面的竖式在( )里填合适的数。8.从正面看下面的物体,哪几个看到的是?在物体下面的括号里画“√”. ( ) ( ) ( ) ( )9.5千米=________米 1厘米-3毫米=________毫米 2分=________秒 3吨-2000千克=________千克10.地图上的方位是东与(__________)相对,北与(__________)相对。二、选择题11.下面年份中不是闰年的年份是( )。A.2016 B.2000 C.201912.小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子,一共可以搭配成( )种不同的装束。A.6 B.8 C.1813.三位数除以一位数,商的最高位是( ).A.个位 B.十位或百位 C.百位14.李明面向东站立,他向右转后,面向( )站立。A.西 B.北 C.南15.下列图形中,不是轴对称图形的是( )。A. B. C. D.三、判断题16.7月、8月一共有60天。(________)17.85÷5的商是一位数. (_______)18.一个分数分母越大,这个分数越大。(______)19.1900年不是闰年。(________)20.把一根绳子截成5段,其中3段占整根绳子的。(______)四、计算题21.直接写得数.90÷3= 50×40= 360÷4= 22×40= 480÷6= 720÷9= 0÷9 800÷2= 0×85= 7.5+5.9= 4.6-2.3= 5.3-3.9= 3.5+1.5= 4.2+1.8= 6.6-3.2 = 22.列竖式计算。(带※的题要求验算。)※351÷9= 585÷5=64×27= 9.2+2.9=五、解答题23.去年王爷爷用长24米的篱笆围了块长7米、宽5米的长方形菜地。今年王爷爷要用同样长的篱笆,一边靠墙再围一块菜地。(1)欣欣说她的围法面积最大(如下图)。你是否同意她的想法?请你用自己喜欢的方式,写出你的理由。(2)通过研究上面这个问题,如果我们继续研究,你还想研究什么?24.小区门口新建了一条人行道,这条道宽3米,长36米,若用面积是4平方分米的地砖铺路,需要准备多少块这样的地砖?25.看电影,有185个座位,每张票25元。(1)已经售出96张票,收款多少元?(2)剩余的票按每张20元售出,还可以收款多少元?26.王老师对三(1)同学参加课外小组情况做了调查(每人限参加一个项目),结果如下:书法小组男生4人,女生5人;足球小组男生12人,男生是女生的3倍;美术小组的男生7人,女生比男生少3人;合唱小组男生4人,女生是男生的2倍。请你根据上面的调查结果填写下面的统计表,并回答问题。(1)( )小组的男生人数最多,( )小组女生人数最多。(2)( )小组的人数最少,三(1)班的学生一共有( )人。27.学校有数学课外小组和作文课外小组,参加数学小组的有118人,参加作文小组的有140人,要使作文小组的人数是数学小组的2倍,应从数学小组中调多少人去作文小组?28.王大伯家有一块长10米,宽8米的长方形菜地,如果把它的种青菜,青菜一共种了多少平方米?
参考答案 一、填空题1、200 36 【分析】1平方米=100平方分米,1年=12月,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】2平方米=(200)平方分米 3年=(36)个月 本题考查单位间的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。2、0.98 1.2 1. 27 1.36【解析】略3、36 120 18 【分析】(1)1年=12个月,3年=3个12个月,就是12×3=36个月。(2)1日=24时,5日=5个24时,就是24×5=120时。(3)100dm2=1m2,1800dm2里面有18个100dm2,是18m2。【详解】3年=36个月 5日=120时 1800dm2=18m2 此题考查单位间的换算,解题的关键是熟记单位之间的进率。1平方米=100平方分米;1年=12个月;1日=24时。4、 0.4 【分析】把4分米换算成米数,用4除以进率10得0.4米,0.4米也就是米,米的分子和分母同除以2可化成最简分数米;【详解】根据分析可知:4分米用分数表示米,用小数表示0.4米。 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。5、0.9或 24 1.6 【解析】略6、920元【分析】暖袋每个23元,李师傅买了40个,即40个23元,根据乘法的意义,用23×40,由此解答。【详解】23×40=920(元) 本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力,用到的数量关系式为:总价=单价×数量。7、5;24020;96025;1200【分析】每个是48元,超市上星期售出25个,根据整数乘法的计算方法可得,240表示买5个应付240元;960表示买20个应付960元;所得的结果表示买25个应付1200元,据此解答。【详解】 本题考查竖式乘法的意义:注意理解算理,看准每一步代表的意思。8、√;×;√;×【解析】观察图形可知,从正面看:第一个图形看到的是一行3个正方形;符合题意;第二个图形看到的是一行2个正方形,不符合题意;第三个图形看到的是一行3个正方形,符合题意;第四个图形看到的是一列3个正方形,不符合题意;故答案为:√;×;√;×.9、5000 7 120 1000 【详解】1千米=1000米;1厘米=10毫米;1分=60秒;1吨=1000千克。据此作答即可。10、西 南 【分析】地图上的方位一般按“上北下南、左西右东” 来标识,所以东与西相对,南与北相对。【详解】地图上的方位是东与西相对,北与南相对。 本题主要考查学生对地图方位标识的掌握。 二、选择题11、C【解析】略12、A【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配,这样就有3种不同的装束,所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2=6种不同的装束。【详解】3×2=6(种)故选:A。 本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。13、B【详解】略14、C【分析】根据“上北下南,左西右东”原则可知,李明面向东站立,则他的右面是南面。【详解】李明面向东站立,他向右转后,面向南站立。故答案为:C。 本题考查方向的辨别,灵活运用“上北下南,左西右东”原则解决问题。15、D【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】A.B .C.是轴对称图形,故此选项正确;D.不是轴对称图形,故此选项不正确。故答案为:D 此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。 三、判断题16、×【分析】根据对12个月份的理解,大月有31天,小月有30天,1,3,5,7,8,10,12月是大月,闰年的2月有29天,平年的2月有28天,其他月份就是小月,据此来判断。【详解】7月是大月有31天,8月也是大月有31天,所以7月和8月一共有62天。故判断错误。 本题考查的是对年月日相关知识的理解,记住大月是哪几个月以及2月的特殊性,剩下的月份就是小月。17、×【解析】略18、×【详解】略19、√【分析】判断年份是否是闰年,非整百年份除以4,整百年份除以400,只要能够整除就是闰年,反之就是平年。【详解】1900÷400=4……300故答案为:√ 此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。20、×【分析】把一根绳子截成5段,根据分数的意义,没有说平均分,其中的3段无法用分数表示,由此解答。【详解】把一根绳子截成5段,题目没有说平均分,所以不能用分数表示;故答案为:× 本题考查了分数的意义,把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;注意关键词“平均分”。 四、计算题21、30 2000 90 880 80 80 0 400 0 13.4 2.3 1.4 5 6 3.4【详解】讲评:注意一不要看错数,二不要看错运算符号,三注意运算顺序.重点讲解,末尾的0的处理和商的最高位位数的确定以及小数的进位加和退位减. 22、39;117; 1728;12.1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法解答。除法验算时,用除数乘商看是不是等于被除数。【详解】※351÷9=39 验算:39×9=351 585÷5=117 64×27=1728 9.2+2.9=12.1 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。尤其注意小数加法时,小数点要对齐。 五、解答题23、(1)我同意欣欣的想法,因为当周长相同时,篱笆围成长方形,面积为7×5=35(平方米);篱笆围成正方形时,面积为8×8=64(平方米);所以篱笆围成正方形时,面积最大。(2)通过研究上面这个问题,我还想研究面积相同时,正方形和长方形的周长哪个最小。【分析】(1)同样长的篱笆,也就是周长相同。正方形的面积为边长×边长,长方形的面积为长×宽,两个数的和为定值,只有两个数相同时它们的积最大,也就是篱笆围成正方形时,面积最大。(2)上面这个问题研究的是周长相同时,正方形的面积要大于长方形的面积。如果继续研究,则研究面积相同时,正方形和长方形的周长哪个最小。【详解】(1)我同意欣欣的想法,因为当周长相同时,篱笆围成长方形,面积为7×5=35(平方米);篱笆围成正方形时,面积为8×8=64(平方米);所以篱笆围成正方形时,面积最大。(2)通过研究上面这个问题,我还想研究面积相同时,正方形和长方形的周长哪个最小。 周长相同时,正方形的面积要大于长方形的面积;面积相同时,正方形的周长要小于长方形的周长。24、2700块【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出人行道的面积。用人行道的面积除以地砖面积,求得的商即为一共需要地砖的块数。【详解】36×3=108(平方米)108平方米=10800平方分米10800÷4=2700(块)答:需要准备2700块这样的地砖。 熟记长方形面积公式,并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再进行计算。25、(1)2400元;(2)1780元【分析】(1)售出的单价是25元,已售出96张票运用“单价×售票数=总价”即可得到收款的总钱数;(2)剩下的售出单价是20元,售出的票数是96张,剩余的票数是185-96=89张,运用“单价×售票数=总价”由此进行解答即可。【详解】(1)96×25=2400(元)答:收款2400元。(2)(185-96)×20=89×20=1780(元)答:还可以收款1780元。 考查我们利用单价和部分数量的关系求部分总价,利用总数与部分的关系求剩下部分的收入。26、统计表填补见详解;(1)足球;合唱;(2)书法;48;【分析】根据题干信息,在统计表中找到各项目和对应的男女生信息,填表即可,求一个数的几倍是多少用乘法计算。(1)观察统计表,找到男生人数最大的数值在那个项目下面,同理找到女生人数最大的数值在那个项目之下,据此解答。(2)让各小组男女生人数相加,比较结果看谁的人数少;求一共多少人,让所有小组人数相加求和。【详解】(1)(足球)小组的男生人数最多,(合唱)小组女生人数最多。(2)书法:4+5=9(人);足球:12+4=16(人);美术:7+4=11(人);合唱:4+8=12(人)总人数:9+11+16+12=20+16+12=36+12=48(人)(书法)小组的人数最少,三(1)班的学生一共有(48)人。 本题考查统计表的应用,掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。27、32人【解析】先求出总人数,然后求出分组后的人数,最后求出需要调出的人数。118+140=258(人) 2+1=3 258÷3=86(人) 118-86=32(人)答:应从数学组调出32人到作文小组。28、48平方米【解析】10×8×=48(平方米)答:青菜一共种了48平方米。
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