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    2021北京十三中高一(上)期中数学(教师版) 试卷
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    2021北京十三中高一(上)期中数学(教师版)

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    这是一份2021北京十三中高一(上)期中数学(教师版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021北京十三中高一(上)期中

      

    一、选择题(共12小题,每题5分,满分60分)

    1.(5分)已知集合0,则  

    A B C D23

    2.(5分)已知均是实数,则  

    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 

    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

    3.(5分)已知命题,则  

    A B 

    C D

    4.(5分)不等式的解集为  

    A B C D

    5.(5分)函数的单调减区间为  

    A B 

    C D

    6.(5分)已知是定义在上的偶函数,当时,图象如图所示,则下列关系正确的是  

    A13 B31 

    C13 D13

    7.(5分)在用二分法求方程的一个近似解时,现在已经将一根锁定在区间内,则下一步可断定该根所在的区间为  

    A B C D

    8.(5分)已知函数的定义域是,若对于任意两个不相等的实数,总有成立,则函数一定是  

    A.奇函数 B.偶函数 C.增函数 D.减函数

    9.(5分)已知是方程的两个实数根,则的值为  

    A B C D1

    10.(5分)在股票买卖过程中,经常用到两种曲线,一种是即时价格曲线,一种是平均价格曲线(如2表示开始交易后第2小时的即时价格为3元;2表示开始交易后两个小时内所有成交股票的平均价格为4元).下面所给出的四个图象中,实线表示,虚线表示,其中可能正确的是  

    A 

    B 

    C 

    D

    11.(5分)函数的零点个数是  

    A0 B1 C2 D3

    12.(5分)已知关于的函数的定义域是为整数),值域是,则满足条件的整数数对的个数为  

    A5 B4 C3 D2

    二、填空题(共9小题,每小题5分,满分45分)

    13.(5分)函数的定义域为   

    14.(5分)设函数,则1的值为   

    15.(5分)已知函数上单调递增,若2,则满足的实数的取值范围是   

    16.(5分)已知,则函数,当等于   时,函数有最小值为   

    17.(5分)函数的值域为  

    18.(5分)若方程内恰有一个根,则实数的取值范围是   

    19.(5分)若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是   

    20.(5分)能够说明对任意的都成立,则函数是增函数为假命题的一个函数是   

    21.(5分)用锤子以均匀的力敲击铁钉钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子长度后一次为前一次的.已知一个铁钉受击3次后全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长,请从这件事实中提炼出一个不等式组是  

    三、解答题(本小题共3小题,满分45分)

    22.(15分)已知函数的定义域为集合,集合

    )求集合

    )若全集,求

    )若,求的取值范围.

    23.(15分)已知函数

    1)判断函数的奇偶性,并说明理由;

    2)证明:函数上单调递增;

    3)求函数的值域.

    24.(15分)已知函数,其中

    1)当时,求函数的零点;

    2)当时,解关于的不等式

    3)如果函数图象恒在直线的上方,证明:


    参考答案

    一、选择题(共12小题,每题5分,满分60分)

    1.【分析】利用交集定义直接求解.

    【解答】解:集合0

    故选:

    【点评】本题考查集合的运算,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.

    2.【分析】若为假命题且为真命题,则命题是命题的必要不充分条件;

    【解答】解:令

    由于推不出,则为假命题;

    由于,根据不等式同向可加性得到,则为真命题.

    故选:

    【点评】判断充要条件的方法是:

    为真命题且为假命题,则命题是命题的充分不必要条件;

    为假命题且为真命题,则命题是命题的必要不充分条件;

    为真命题且为真命题,则命题是命题的充要条件;

    为假命题且为假命题,则命题是命题的既不充分也不必要条件.

    判断命题与命题所表示的范围,再根据谁大谁必要,谁小谁充分的原则,判断命题与命题的关系.

    3.【分析】利用含有量词的命题的否定方法:先改变量词,然后再否定结论,求解即可.

    【解答】解:由含有量词的命题的否定方法:先改变量词,然后再否定结论,

    命题

    是:

    故选:

    【点评】本题考查了含有量词的命题的否定,要掌握其否定方法:先改变量词,然后再否定结论,属于基础题.

    4.【分析】把原不等式转化为二次不等式即可直接求解.

    【解答】解:原不等式可转化为

    解得,

    所以原不等式的解集

    故选:

    【点评】本题主要考查了分式不等式的求解,属于基础题.

    5.【分析】求出定义域,运用反比例函数的单调性即可判断.

    【解答】解:函数的定义域为

    由反比例函数的性质可得,

    上递减,在上递减.

    故选:

    【点评】本题考查函数的单调性和单调区间,考查常见函数的单调性,属于基础题.

    6.【分析】根据题意,由偶函数的性质可得2),由函数的图象分析函数的单调性,可得123),综合可得答案.

    【解答】解:根据题意,是定义在上的偶函数,则2),

    又由函数图象可得:上为减函数,即有123),

    则有13),

    故选:

    【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意偶函数的性质,属于基础题.

    7.【分析】由题意构造函数,求方程的一个近似解,就是求函数在某个区间内有零点,因此把2代入函数解析式,分析函数值的符号是否异号即可.

    【解答】解:令

    12

    2

    知根所在区间为

    故选:

    【点评】此题是个基础题.考查二分法求方程的近似解,以及方程的根与函数的零点之间的关系,体现了转化的思想,同时也考查了学生分析解决问题的能力.

    8.【分析】利用题中的条件,结合函数的单调性,即可做出判断.

    【解答】解:由任意两个不相等的实数,总有成立得,

    ,则

    ,则

    故函数为增函数,

    故选:

    【点评】本题考查了函数的单调性,学生的数学运算能力,属于基础题.

    9.【分析】根据根与系数关系可解决此题.

    【解答】解:根据题意得:

    故选:

    【点评】本题考查一元二次方程根与系数关系,考查数学运算能力,属于基础题.

    10.【分析】由股票买卖过程以及股票买卖的规律性,依次分析可得答案.

    【解答】解:刚开始交易时,即时价格和平均价格应该相等,错误;开始交易后,平均价格应该跟随即时价格变动,在任何时刻其变化幅度应该小于即时价格变化幅度,均错误.

    故选:

    【点评】本题考查函数及其图象的基本思想和方法,考查学生看图识图及理论联系实际的能力.

    11.【分析】直接根据判别式的取值即可得到结论.

    【解答】解:函数的零点个数即为方程根的个数,

    故对应方程无根,

    函数的零点个数是:0

    故选:

    【点评】本题考查函数与方程的关系,考查计算能力.

    12.【分析】由,可得,再结合函数的奇偶性,即可求解.

    【解答】解:

    ,可得,解得

    ,可得,解得

    时,,可得函数为单调递减函数,

    函数为偶函数,图象如图所示,

     

    函数定义域可能为

    满足满足条件的整数对,共5个.

    故选:

    【点评】本题主要考查函数的定义域及其求法,考查数形结合的能力,属于中档题.

    二、填空题(共9小题,每小题5分,满分45分)

    13.【分析】根据函数成立的条件建立不等式关系进行求解即可.

    【解答】解:要使函数有意义,则

    ,即

    即函数的定义域为

    故答案为:

    【点评】本题主要考查函数定义域的求解,根据函数成立的条件建立不等式是解决本题的关键,是基础题.

    14.【分析】利用函数的解析式,先求出1),再求解1的值即可.

    【解答】解:因为函数

    所以1

    所以12

    故答案为:5

    【点评】本题考查了函数的求值问题,主要考查的是分段函数求值,解题的关键是根据自变量的值确定使用哪一段解析式求解,属于基础题.

    15.【分析】利用函数的单调性可以直接解出.

    【解答】解:2

    2),

    因为上单调递增,

    故答案为:

    【点评】本题考查了函数的性质的应用,学生数学运算能力,属于基础题.

    16.【分析】由已知得,然后结合基本不等式可求.

    【解答】解:,则函数

    当且仅当,即时取等号,此时函数取得最小值7

    故答案为:47

    【点评】本题主要考查了利用基本不等式求解最值,属于基础试题.

    17.【分析】本题考查的是求二次函数的值域,常用的是用配方法来求.

    【解答】解:,在区间上单调递增,在区间上单调递减,

    1,所以函数的值域为

    故答案为:

    【点评】在解题时要注意二次函数图象抛物线的开口方向,对称轴,在对称轴处取得最值.

    18.【分析】由题意,令,由零点判定定理结合一元二次方程根的分布情况即可得答案.

    【解答】解:由题意,令内恰有一个根,

    1

    解得

    实数的取值范围是

    故答案为:

    【点评】本题考查了函数的零点的判断,属于基础题.

    19.【分析】由题意利用成立问题,二次函数的性质,可得实数,由此求得实数的取值范围.

    【解答】解:关于的不等式的解集为

    时,成立,

    时,

    综上可得,的取值范围为

    故答案为:

    【点评】本题主要考查一元二次不等式的解法,恒成立问题,二次函数的性质,属于中档题.

    20.【分析】根据题意构造一个满足题意的函数,分段函数较为合适.

    【解答】解:设函数

    任意的时,,此时,满足

    时,,此时,满足

    时,满足满足

    对任意的都成立,则函数是增函数,

    故答案为:

    【点评】本题考查了函数的单调性,学生的定义识记能力,属于基础题.

    21.【分析】本题考查的知识点是二元一次不等式组的建立,关键是要从已知的题目中找出不等关系,并用不等式表达出来.

    【解答】解:依题意,且三次后全部进入,

    故不等式组为

    故答案为:

    【点评】在使用不等式解决实际问题时,关键的步骤是仔细分析题意,从题目中找到合适的变量及不等关系,并用不等式(组将数量间的不等关系正确表达出来,在表达时要注意变量的取值范围,特别在实际问题中,要实际问题实际考虑.

    三、解答题(本小题共3小题,满分45分)

    22.【分析】()根据使得函数的表达式有意义可求得集合

    )根据集合运算定义运算即可;

    )根据集合间关系可解决此题.

    【解答】解:()要使得函数的表达式有意义,

    ,解得函数定义域

    )当时,

    时,时满足题意,

    时,由,解得

    综上,的取值范围是

    【点评】本题考查函数定义域求法、集合运算、集合间关系、不等式组解法,考查数学运算能力.属于中档题.

    23.【分析】(1)求出函数的定义域,利用定义判断是奇函数;

    2)利用单调性的定义证明函数上单调递增;

    3)判断函数上也单调递增,求出时函数的最小与最大值,即可求出值域.

    【解答】(1)解:函数的定义域为,定义域关于原点对称,

    的定义域为,任取,则

    所以函数是奇函数;

    2)证明:任取,且

    因为,所以,且

    所以

    所以函数上单调递增;

    3)解:因为函数上单调递增,所以上也单调递增,

    时,

    所以上的值域是

    【点评】本题考查了函数的奇偶性与单调性的定义和应用问题,也考查了推理与计算能力,是基础题.

    24.【分析】(1)将代入的解析式中,令,求出的零点即可;

    2)当时,,然后解关于的不等式即可;

    3)由条件,可得成立,即上恒成立,然后结合二次函数的性质,即可证明

    【解答】解:(1)根据题意,当时,

    ,即,解得1

    即函数的零点为1

    2)当时,

    方程有两个根,分别为

    时,的解集为

    时,的解集为

    时,的解集为

    3)证明:如果函数图象恒在直线的上方,即成立,

    则有上恒成立,所以

    所以,即,所以

    【点评】本题考查二次函数的性质以及应用,涉及函数的零点以及成立问题,属于中档题.

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