2023届河南省长垣市三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
展开这是一份2023届河南省长垣市三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届河南省长垣市三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题
一、用心思考,认真填写。
1.在括号里填上合适的单位。
一棵大树高约8(________);
数学书封面的面积大约是5(________);
淘气的体重约31(________);
一个苹果的质量大约是260(________)。
2.7分米是米,还可以写成( )米;1米3分米=( )米 。
3.800平方分米=(__________)平方米 9吨=(__________)千克
7平方分米=(__________)平方厘米 5000克=(__________)千克
4.2016年第一季度共有(_______)天。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
5角0.05元 2时200分
6.算式“□42÷7”中,如果商是两位数,“□”里最大能填(________);如果商是三位数,“□”里最小能填(________)。
7.填上合适的单位名称。
(1)学校走廊宽大约是3(_________)
(2)课桌面积大约是25(_________)
(3)数学书封面的面积约是400(_________)
(4)东风学校教学楼占地约4000(__________)
8.如图,从一张长方形纸上剪去一个最大的正方形,余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形,原来这张长方形纸的面积是(______)平方厘米。
9.用数字卡片和小数点,能够组成(________)个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复),最大的与最小的相差(________)。
10.在括号里填上适当的单位名称。
一张纸的面积约300(________) 一间房屋的面积大约是50(________)
写字台高80(________) 一个电视屏幕的大小约是40(________)
11.一张课桌高约7(____),写成分数是(_____)米,写成小数是(____)米。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。(________)
13.一个长方形和一个正方形的周长相等,面积也一定相等。(________)
14.6支铅笔的1/2和4支铅笔的1/2相等._____
15.如果医院在超市的东方,则超市在医院的西方. (______)
16.50×48和48×50的积相等。(_____)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.下面与得数相同的是( )。
A. B. C. D.
18.下列年份中,( )不是闰年。
A.1800年 B.1908年 C.2016年
19.第三季度一共有( )天。
A.90 B.91 C.92
20.在下面的竖式里,“64”表示( )。
A.32×20的积 B.32×24的积
C.32×2的积 D.32×4的积
21.想一想,估一估,算式( )的积小于2000。
A.70×30 B.39×50 C.41×51 D.49×59
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数。
480÷5= 21×20= 540÷9= 25×14= 2.1+3.4=
6.5-1.7= 69+35= 250×4= 630÷7= 4.6+2.7=
23.脱式计算。
(1)69×(42-23) (2)725÷5÷5 (3)108÷3×24
24.计算下面各题
1000─405÷5 (702+258)÷6 25×(70─13)
五、操作题
25.按规律画出图形。
26.下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上,画一个周长是16厘米的正方形。
六、解决问题
27.小亮和小军每人买来一瓶相同的可口可乐,小亮喝了可乐的,小军喝了可乐的。两人各剩下几分之几?谁剩下的多一些?
28.养鸡专业户王奶奶靠墙用木条围起一个长方形的鸡圈,鸡圈长15米,宽7米。
(1)围成鸡圈的篱笆共长多少米?
(2)求鸡圈的占地面积。
29.展览会上午来了216人参观,下午有4批人来参观,每批49人,这一天一共有多少人来参观?
30.下面是调查三年级学生最喜欢看的动画片情况(每人只能选一种)。
搞笑类
性别 | 男生 | 女生 |
人数 | 18 | 8 |
科幻类
性别 | 男生 | 女生 |
人数 | 35 | 8 |
情感类
性别 | 男生 | 女生 |
人数 | 21 | 18 |
激战类
性别 | 男生 | 女生 |
人数 | 28 | 20 |
1.把这些表格合并成复式统计表。
2.三年级同学最喜欢( )类动画片的人数最多,最喜欢( )类动画片的人数最少。
3.男生最喜欢( )类动画片的人数最多,女生最喜欢( )类动画片的人数最多。
4.三年级一共有( )人,女生 ( )人,男生( )人。
31.某校三(1)班有4个小组,每个小组有9人,他们在植树节共植树144棵.平均每人植树多少棵?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、米 平方分米 千克 克
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵大树高度用“米”作单位,计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位,计量淘气的体重用“千克”作单位,计量一个苹果的质量用“克”作单位。
【详解】一棵大树高约8米;
数学书封面的面积大约是5平方分米;
淘气的体重约31千克;
一个苹果的质量大约是260克。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2、; 0.7; 1.3
【解析】略
3、8 9000 700 5
【解析】略
4、91
【解析】略
5、> <
【解析】略
6、6 7
【分析】□42÷7,要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,口里的数小于7。要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口里的数大于等于7。
【详解】算式“□42÷7”中,如果商是两位数,“□”里最大能填6;如果商是三位数,“□”里最小能填7。
三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。
7、米 平方分米 平方厘米 平方米
【解析】略
8、150
【分析】根据题意, 余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形,则剪下的大正方形的边长就是两个小正方形边长之和,即大正方形边长=5×2,由此分别计算出大正方形和两个小正方形的面积,再相加就是这张长方形纸的面积,由此解答。
【详解】5×2=10(厘米)
所以剪下正方形的边长是10厘米;面积为:
10×10=100(平方厘米)
5×5×2=50(平方厘米)
100+50=150(平方厘米)
此题主要考查正方形的面积公式,解题时要结合图形,先求出正方形的的边长在进一步解答,解决本题也可直接求出原来长方形的长和宽,再根据长方形面积公式解答。
9、12 60.84
【分析】根据题意,将三个数字和小数点进行搭配,把所有的数字都用上,然后比较即可解答。
【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4,共12个;
4.56<4.65<5.46<5.64<6.45<6.54<45.6<46.5<54.6<56.4<64.5<65.4
65.4-4.56=60.84
此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用,需要认真仔细。
10、平方厘米 平方米 分米 平方分米
【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量纸的面积用“平方厘米”作单位,计量房屋的面积用“平方米”作单位,计量写字台的高度用“分米”作单位,计量电视屏幕的大小用“平方分米”作单位。
【详解】一张纸的面积约300(平方厘米) 一间房屋的面积大约是50(平方米)
写字台高80(分米) 一个电视屏幕的大小约是40(平方分米)
故答案为:平方厘米;平方米;分米;平方分米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
11、分米 0.7
【解析】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】20×10=200,积是三位数,说明原说法错误。
【详解】根据分析可知,两位数乘两位数得到的结果可以是三位数,所以判断错误。
本题可以举例直接说明该说法不正确。
13、×
【分析】假设长方形和正方形的周长都为8,则正方形的边长为2,长方形的长为3,宽为1,再求出它们的面积进行比较即可。
【详解】假设长方形和正方形的周长为8,则正方形的边长为2,长方形的长为3,宽为1;
长方形面积:3×1=3;
正方形面积:2×2=4;
所以一个长方形和一个正方形的周长相等,面积不一定相等。
故答案为:×。
本题采用了假设法,假设法使题目变得具体化,简单化。
14、X
【解析】略
15、正确
【解析】【考点】方向
根据位置的相对性可知:如果医院在超市的东方,则超市在医院的西方,原题说法正确;
故答案为:正确.
【分析】根据方位可知,东与西相对,南与北相对,位置是相对的,据此解答.
16、√
【详解】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】表示19个57。表示的是20个57减去1个57,得19个57。则=。
【详解】与得数相同的是。
故答案为:B。
两位数乘两位数时,其中一个两位数可以拆成整十数与一位数的和或差,分别求出另一个两位数与整十数、一位数的乘积,再相加或相减即可。
18、A
【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。
【详解】A.1800÷400=4……200,不能整除是平年;
B.1908÷4=477,能整除是闰年;
C.2016÷4=504,不能整除是平年。
故答案为:A。
本题主要考查学生对平年、闰年判断方法的掌握和灵活运用。
19、C
【解析】略
20、A
【详解】略
21、B
【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算,最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。
【详解】70×30=2100,所以70×30的积大于2000。
39×50≈40×50=2000,所以39×50的积小于2000。
41×51≈40×50=2000,所以41×51的积大于等于2000。
49×59≈50×60=3000,所以49×59的积大于2000。
故答案为:B
掌握估算的方法是解答本题的关键。
四、细心计算,认真检查。
22、96;420;60;350;5.5
4.8;104;1000;90;7.3
【详解】略
23、1311;29;864
【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;在没有小括号,只有乘除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算。
【详解】(1)69×(42-23)
=69×19
=1311
(2)725÷5÷5
=145÷5
=29
(3)108÷3×24
=36×24
=864
本题考查整数四则混合运算,要掌握运算顺序与运算定律,认真解题。
24、919, 160, 1425
【详解】1000-405÷5
=1000-81
=919
(702+258)÷6
=960÷6
=160
25×(70-13)
=25×57
=1425
五、操作题
25、
【分析】观察图形后可知规律为:将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°,并且每次旗子上依次多出一颗五角星,由此画出即可。
【详解】由分析可得,所有图形按照顺时针方向依次旋转90°,作图如下:
本题考查考查图形的变化规律,根据已知图形先找到规律是解答的关键。
26、
【分析】画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,据此即可画出这个正方形。
【详解】边长为:16÷4=4(厘米)
作图如下:
解答本题先根据周长求出正方形的边长,然后作图即可。
六、解决问题
27、;;小亮剩下的多一些
【分析】小亮剩下几分之几=1-小亮喝了几分之几,小军剩下几分之几=1-小军喝了几分之几;然后进行比较即可。
【详解】小亮:1-=
小军:1-=
>
答:小亮剩下的多一些。
【分析】本题考查分数减法的应用与分数大小的比较,一瓶可乐是一个整体,可以看作单位“1”来计算。
28、 (1)37米或29米;(2)105平方米
【解析】(1)15×2+7=37(米)或7×2+15=29(米)
(2)15×7=105(平方米)
29、412人
【详解】49×4=196(人)216+196=412(人)或 216+49×4=216+196=412(人)
30、1.
2.激战 搞笑
3.科幻 激战
4.156 54 102
【解析】略
31、144÷4÷9=4(棵)
【详解】略
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