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2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷（含解析）
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这是一份2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）
1. 如图中甲是显微镜结构图，乙和丙是显微镜视野中人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图。相关叙述正确的是（ ）
A. 要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央需将装片向右下方移动
B. 将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构②，使视野更清晰
C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的生命活动的控制中心是④
D. 丙细胞与乙细胞相比多有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡
2. 中医阐述人体是以五脏为中心，配合六腑通过经络联结，形成的相互联系、相互制约的复杂的生命活动整体。（说明：五脏指心、肝、脾、肺、肾；六腑指胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆；三焦：心、肺为上焦，脾、胃为中焦，肝、肾、大小肠、膀胱为下焦）。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 五脏六腑的各个组成部分在人体的结构层次中属于器官
B. 人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体
C. 五脏六腑的生命活动与神经调节和激素调节密切相关
D. 中医治病注重整体调理，药物经济实惠无副作用
3. 公益纪录片《大自然在说话》，是由保护国际基金会发起，希望通过声音让人类倾听大自然的所知所见以及给予人类的建议，倡导人类通过改变自己的行为关爱环境，让更多人敬畏并关爱大自然。以下观点或做法不正确的是（ ）
A. 万物生长靠太阳，太阳能是所有生物所需能量的最终来源
B. 大自然为人类提供的所有资源都是取之不尽，用之不竭的
C. 人类应善待生物圈中的每一种生物，积极参加植树造林活动
D. 人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理
4. 劳动是知识源泉，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。下列说法前后不相符的是（ ）
A. 早春播种后用地膜覆盖，是为了提供充足的氧气，保证种子进行呼吸作用
B. 移栽幼苗时根部带土坨，是为了保护幼根和根毛，能更好地吸收水分
C. 播种玉米时合理密植，是为了充分利用光能，提高光合作用效率
D. 玉米开花遇到阴雨连绵天气，可用人工辅助授粉弥补传粉不足，提高结果率
5. 如图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 膝关节中的③从⑤内滑脱出来的现象叫脱臼
B. 膝关节的牢固性与关节结构中的①有关
C. 图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦
D. 膝跳反射属于“两神经元反射”，A是感受器
6. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。下列流程图中错误的是（ ）
A. 植物的生活史：种子萌发→植株生长→开花、受精→传粉→结果
B. 制作酸奶的一般过程：高温灭菌→冷却→接种→加盖密封→恒温发酵
C. 平静呼气：呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺
D. 听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
7. 人的生命只有一次，我们要珍爱生命，健康生活。下列关于健康地生活的认识或做法错误的是（ ）
A. 健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 对家庭中的常备药物，视情况可加大剂量或减小剂量服用
C. 毒品损害人的大脑和心脏，对健康危害很大，青少年应该远离毒品
D. 心情焦虑或抑郁时，可通过找人倾诉、听音乐、打球、散步等来缓解情绪
8. 生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。下列关于人的生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A. 受精卵在母体的子宫内形成，胚胎发育到第二个月末外貌初具人形
B. 受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质是从母体获得的
C. 月经和遗精的出现是青春期性成熟的标志，男女相处应有礼有节
D. 男女青春期第二性征的出现主要与睾丸和卵巢分泌生长激素有关
9. 以转基因技术为核心的现代生物技术能从分子水平和细胞水平上干预生物，使之产生更有价值的新的性状。如图是科学家培育抗虫棉的过程示意图，以下叙述错误的是（ ）
A. 该过程应用了转基因技术，属于有性生殖 B. 该技术可以定向改良植物品种
C. 棉花具有抗虫性的变异属于可遗传变异 D. 该技术说明了基因控制生物的性状
10. 下列关于生命起源和进化、人的起源和进化的叙述，不正确的是（ ）
A. 米勒实验证明，原始地球环境下无机小分子可以生成有机小分子
B. 达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因
C. 脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 人类起源于森林古猿，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共5小题，共52.0分）
11. 如图是对流感病毒、玉米、苏铁、白鹳、黔金丝猴、肾蕨六种生物分类的概念图，请结合所学生物学知识完成以下问题：
（1）请补充完善图中标号：①②③分别代表的是 ______ 。
（2）黔金丝猴和蝗虫分属两类不同的动物类群，从分类依据看，二者最主要的区别是体内有无 ______ 。
（3）生物学家根据生物的形态结构和生理功能的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位。“玉米”的等级分类单位是 ______ 。
（4）上述6种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______ 。
（5）肾蕨生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里，是因为其产生的 ______ 要在潮湿的土壤中发育成叶状体。
12. 制作生态瓶饲养和观赏各种水生生物，可以增长知识并带来美的享受。图中甲是小宇制作的简易生态瓶，瓶中部分生物之间的食物关系如乙所示，丙表示生态瓶中的物质循环，请回答下列问题：
（1）该生态瓶是一个微型生态系统，其中河水、泥沙、狐尾藻等是影响米虾生活的 ______ 。
（2）图丙中A、B的遗体都会被C分解为简单的无机物，又被A吸收利用。则A代表的生物是图乙中的 ______ ；图乙的生物成分中没有图丙中的 ______ （填字母代号）。
（3）孔雀鱼可以吃掉蚊子的卵和幼虫，防止蚊子在生态瓶中滋生。据此可知，孔雀鱼和蚊子之间的生物关系主要是 ______ 。
（4）生态瓶与自然生态系统相比，不能维持很长时间，其原因是生物种类数量少，营养结构简单， ______ 较弱。
13. 2022年10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲！航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，而且发现了奇妙地吐水现象，拟南芥有的也已开花，长势比地球上同期种植的慢得多，这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠数据。请回答：
（1）要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供 ______ 。
（2）拟南芥和水稻种子萌发形成成熟植株的过程中，有机物的变化是 ______ 。
（3）观察拟南芥和水稻根尖的时候，用肉眼可以看到根尖上有一段白色“绒毛”，其主要功能是 ______ 。
（4）为了提高天宫实验箱中拟南芥和水稻的产量，可适当增大实验箱内的二氧化碳浓度，原理是 ______ 。
（5）水稻奇妙地吐水现象是植物通过 ______ （生理活动）散失水分，带动水分由根向叶等器官运输。
14. 人体是一个统的整体，人体正常生命活动的进行需要各器官、系统的密切配合才能完成。下图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a～g分别表示部分生理过程。请据图回答：
（1）消化道中的小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的营养成分被消化吸收后进入肠静脉，这时血液的成分与进入小肠之前发生的变化是 ______ 。
（2）在各学校开展的阳光大课间体育活动中，外界空气中的氧气经a、b过程进入循环系统分别是通过 ______ 实现的。学生运动消耗的能量来自骨骼肌肌细胞内有机物的氧化分解，有机物经过e过程到达肌细胞经过心脏的先后顺序是 ______ 。
（3）③是人体最大的器官，③完好无损才能充当屏障，防止细菌等病原体侵入。③对人体形成的这种免疫属于 ______ 。
（4）如果在f过程排出的代谢废物中出现葡萄糖，若肾脏功能正常，则与图中 ______ 过程减弱有关。
15. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答：
（1）图中A所示的方法不仅用于桃、梨、苹果等果树的繁殖，还可以提高这些果树的产量和品质，该方法繁殖成活的关键是 ______ 。
（2）图B中精子与4卵细胞结合形成的细胞最终发育成种子的 ______ 。
（3）图C中的M表示的发育过程称为 ______ 。
（4）明朝诗人郭敦在《飞蝗》中这样描述蝗灾发生时的情景：“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血。”从病虫危害的防治来看，灭蝗的最佳时期是在3龄之前，理由是 ______ 。
（5）按图D所示方法解剖鸡蛋，将鸡蛋的钝端敲碎，剥去外壳和外壳膜，可看到的结构是 ______ 。
（6）现有一只基因组成为Aa的单冠母鸡⑤，与一只基因组成为aa的玫瑰冠公鸡④交配，遗传图解如图E所示，则子代⑧的基因组成和它鸡冠的性状表现分别是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
16. 探究实验是解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格，请观察和分析图中探究实验，回答下列问题：
（1）用甲装置探究萌发的种子进行呼吸作用实验中，使用澄清石灰水检验二氧化碳，原理是 ______ 。
（2）乙中探究馒头在口腔中的消化时，实验步骤C中试管要在37℃恒温条件下保持一段时间，目的是 ______ 。
（3）新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资。不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩的过滤效率进行检测，实验结果如丙所示。则该实验的变量是 ______ 。
（4）模拟雷迪探究腐肉生蛆装置如丁所示，在A、B、C瓶中各放置一块大小相同的新鲜猪肉，A瓶用橡皮塞塞住，B瓶用纱网罩住，C瓶不做处理，三天后，A瓶中的肉仍然新鲜，B瓶的肉没有生蛆但是腐败了，C瓶中的肉腐败生蛆了。你选择的探究实验的装置（填装置编号）和得出的结论分别是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A．显微镜下的物像为上下相反、左右相反的倒像，物像在哪个方向就向那个方向移。因此要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央，需将装片向左上方移动，A错误。
B．细准焦螺旋能精准的调节焦距，换高倍物镜后，若想使视野更清晰，应调节图甲中结构细准焦螺旋，B错误。
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞生命活动的控制中心是图丙中的④细胞核，细胞核中有遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传，C正确。
D．植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体（绿色部分）、液泡，而动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有叶绿体，因此丙细胞与乙细胞相比多有的结构是细胞壁、液泡，D错误。
故选：C。
图甲为显微镜结构示意图，①目镜、②粗准焦螺旋、③物镜；图乙为人口腔上皮细胞示意图，图丙为洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图，④细胞核、⑤细胞膜、⑥液泡、⑦细胞质。据此答题。
掌握显微镜的使用方法及动植物细胞的异同是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A、心、肝、脾、肺、肾、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官层次，A正确。
B、人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，B正确。
C、人体的各项生命活动都是神经调节和激素调节协同作用的结果，C正确。
D、是药三分毒。中药也有毒副作用，D错误。
故选：D。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
解题的关键是掌握人体的结构层次。
3.【答案】B
【解析】解：A．万物生长靠太阳，地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力，太阳能是所有生物所需能量的最终来源，A正确。
BD．大自然为人类提供的资源并非都是取之不尽，用之不竭的，例如石油、煤炭等矿产资源。因此，人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理，B错误、D正确。
C．生物圈是一个整体，植物、动物和微生物在生物圈中都具有重要作用，因此人类应善待生物圈中的每一种生物，积极参加植树造林活动，C正确。
故选：B。
1．在生态系统中，绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。所以，绝大多数生物体的生命活动所需能量最终来自太阳能。
2，构成生物圈的各系统从地域关系、生活在其中的各种生物、非生物因素三个方面来看，共同构成了一个统一的整体。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：A．早春播种时覆盖地膜有利于提高温度和保持水分，利于种子萌发，A符合题意。
B．移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛，易于成活，B不符合题意。
C．光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，播种玉米时要合理密植，能充分利用光照，提高光合作用效率，C不符合题意。
D．为了防止传粉不足，可以采用人工授粉的方法，玉米在开花期间如果遇到阴雨连绵的天气，为防止传粉不足影响产量，可以用人工授粉的方法，D不符合题意。
故选：A。
1.植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
2.种子萌发的外部条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A.③是关节头，⑤是关节窝，脱臼是指③关节头从⑤关节窝脱落出来，因此膝关节中的③从⑤内滑脱出来的现象叫脱臼，A正确。
B.①是关节囊，关节囊由结缔组织构成，围绕整个关节，且内外都有坚韧的韧带，把相邻的两骨牢固的联系起来，因此膝关节的牢固性与关节结构中的①有关，B正确。
C.②是关节腔，关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活；4是关节软骨，软骨组织可以减少运动时的摩擦，缓冲运动时的震动，因此图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦，C正确。
D.膝跳反射有两个神经元，可分为运动神经元和感觉神经元，其中A是效应器（股四头肌及其内的运动神经末梢）；感受器是膝盖下的韧带，D错误。
故选：D。
图中：A是效应器、①是关节囊、②是关节腔、③是关节头、④是关节软骨、⑤是关节窝、⑥是关节面。
掌握关节的结构功能及反射弧的结构是解题的关键。
6.【答案】A
【解析】解：A．植物的生活史：种子萌发→植株生长→开花、传粉→受精→结果，A错误。
B．培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基；高温灭菌冷却；接种；培养。故酸奶制作的一般过程：高温灭菌→冷却→接种→发酵，B正确。
C．人在平静时呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出，C正确。
D．听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。可表示为：外界声波→外耳道（传递声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递振动）→耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）→听觉神经（传导兴奋）→听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉），D正确。
故选：A。
此题各选项涉及的知识点不同，主要考查了植物的一生、培养细菌的过程、呼吸运动、听觉形成的过程，应逐项分析解答。
此题基础性强，平时要注意基础知识的积累，扩大自己的知识面。
7.【答案】B
【解析】解：A．健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康，A正确。
B．对家庭中的常备药物，用药量应按说明服用，不可随意增减剂量服用，B错误。
C．毒品损害人的大脑和心脏，还会降低人的免疫功能，坚决拒绝毒品，C正确。
D．良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。当遇到挫折或不顺心的事情时，可以通过听音乐、散步等方式舒缓情绪，D正确。
故选：B。
健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
掌握健康的含义及健康的生活方式是解题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A．睾丸产生的精子在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。经8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态，A错误。
B．受精卵是在输卵管内形成的，受精卵形成就开始进行细胞分裂，发育到胚胎初期所需要的营养是都由卵细胞内的卵黄提供的；当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，B错误。
C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，长出喉结，声音变粗等，女孩出现月经，骨盆变大等，出现遗精、月经分别是男孩和女孩性成熟的标志；青春期随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。男女生相处有礼有节、谈吐文雅举止大方和相互帮助，C正确。
D．男女青春期第二性征的出现主要与睾丸和卵巢分泌的性激素有关，D错误。
故选：C。
人的生殖和发育过程：
掌握人的生殖发育过程及青春期的变化是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：AD．抗虫棉是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通棉花也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫棉，属于转基因技术，说明基因控制生物的性状。转基因技术没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，A错误，D正确。
BC．由转基因技术的概念分析，棉花的这种变异属于可遗传变异，这种技术实现了不同种生物优良性状的重新组合，BC正确。
故选：A。
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
掌握转基因技术是解题的关键。
10.【答案】C
【解析】解：A．在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，然后通过火花放电。最终，模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。
B．生物多样性是生物亿万年进化的结果。通过自然选择，可遗传的有利变异逐渐积累，导致生物更好地适应特定的环境，不断出现适应各种环境的生物新类型。可见，达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因，B正确。
C．结合分析可知，脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，C错误。
D．人类起源于森林古猿。直立行走是人类进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中具有决定意义的一步。所以，直立行走是从猿进化到人的标准，D正确。
故选：C。
无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。
掌握生物的进化历程及人类的起源是解题的关键。
11.【答案】流感病毒、动物、胎生 脊柱 种 苏铁 孢子
【解析】解：（1）流感病毒、玉米、苏铁、白鹳、黔金丝猴、肾蕨六种生物中，流感病毒没有细胞结构，故对应概念图中的1。对剩余的五种生物按细胞结构的不同可分为植物和②动物。根据受精卵发育场所的不同，可将动物分为卵生和③胎生。卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。
（2）自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。因此，黔金丝猴和蝗虫二者最主要的区别是体内有无脊柱。
（3）结合分析，玉米的分类等级为植物界被子植物门单子叶植物纲禾本目禾本科玉米属玉米种。
（4）结合分析，水杉属于裸子植物，题干的苏铁也属于裸子植物，故它们的亲缘关系最近。
（5）蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，靠孢子繁殖后代。孢子属于细胞，在温暖潮湿的环境中萌发形成新的植株。
故答案为：（1）流感病毒、动物、胎生；
（2）脊柱；
（3）种；
（4）苏铁；
（5）孢子。
1.生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
2.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位。
掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
12.【答案】生态因素 狐尾藻、黑藻、宝塔草 C 捕食 自动调节能力
【解析】解：（1）环境中影响生物生活和分布的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。该生态瓶是一个微型生态系统，其中河水、泥沙、狐尾藻等是影响米虾生活的生态因素。
（2）腐生细菌、真菌，靠分解动植物遗体中的有机物维持生活，属于分解者。植物能够进行光合作用，制造有机物，属于生产者。图丙中，A、B的遗体都会被C分解为简单的无机物，又被A吸收利用。所以A代表的生物是图乙中的狐尾藻、黑藻、宝塔草；图丙中的C代表生态瓶图甲中真菌、细菌（或分解者），图乙生物成分中没有分解者。
（3）孔雀鱼可以吃掉蚊子的卵和幼虫，防止蚊子在生态瓶中滋生。因此孔雀鱼和蚊子之间的生物关系主要是捕食关系。
（4）生态瓶与自然生态系统相比，生物种类数量少，营养结构简单，自动调节能力较弱，所以不能维持很长时间。
故答案为：（1）生态因素
（2）狐尾藻、黑藻、宝塔草；C
（3）捕食
（4）自动调节能力
（1）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等；根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。
（2）生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。
熟记生态系统的组成及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。
13.【答案】充足的空气、一定的水分、适宜的温度 先减少后增加 吸收水和无机盐 二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增强光合作用） 蒸腾作用
【解析】解：（1）结合种子萌发的环境条件可知，要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供充足的空气、一定的水分、适宜的温度。
（2）种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，拟南芥和水稻种子萌发形成成熟植株的过程中，有机物的变化是先减少后增加。
（3）根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。可见，观察拟南芥和水稻根尖的时候，用肉眼可以看到根尖上有一段白色“绒毛”，其主要功能是吸收水和无机盐。
（4）二氧化碳是植物进行光合作用的原料。在一定范围内，植物的光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。可见，适当增大实验箱内的二氧化碳浓度，能提高天宫实验箱中拟南芥和水稻的产量的原理是：二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增强光合作用）。
（5）植物体通过根从土壤中吸收的水分，会经过根、茎、叶中的导管运输到达植物各处，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式，从叶片的气孔散发到大气中去了。可见，水稻奇妙地吐水现象是植物通过蒸腾作用散失水分，带动水分由根向叶等器官运输。
故答案为：（1）充足的空气、一定的水分、适宜的温度；
（2）先减少后增加；
（3）吸收水和无机盐；
（4）二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增强光合作用）；
（5）蒸腾作用。
1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
掌握种子萌发的条件、光合作用和蒸腾作用的含义是解题的关键。
14.【答案】营养物质和二氧化碳的含量增加，氧气的含量降低 呼吸运动和气体扩散作用 右心房、右心室、左心房、左心室 非特异性免疫 d
【解析】解：（1）消化道中的小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的营养成分被消化吸收后进入肠静脉，这时血液的氧气进入小肠，小肠产生的二氧化碳和吸收的营养物质进入小肠，因此，血液的成分与进入小肠之前发生的变化是营养物质和二氧化碳的含量增加，氧气的含量降低。
（2）呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。因此，外界空气中的氧气经a吸气进入肺泡是通过呼吸运动实现的；气体扩散原理是指气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液是通过气体扩散作用实现的。学生运动消耗的能量来自骨骼肌肌细胞内有机物的氧化分解，有机物经过e吸收过程到达肌细胞的循环路线为：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肌细胞周围的毛细血管网→肌细胞。经过心脏的先后顺序是右心房、右心室、左心房、左心室。
（3）③皮肤是人体最大的器官，③完好无损才能充当屏障，防止细菌等病原体侵入。③对人体形成的这种免疫是人人生来就有的，对大多数病原体有防御功能的免疫，属于非特异性免疫。
（4）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等；肾小管能重吸收全部的葡萄糖。如果在f过程排出的代谢废物中出现葡萄糖，若肾脏功能正常，则与图中d胰岛分泌胰岛素过程减弱有关。
故答案为：（1）营养物质和二氧化碳的含量增加，氧气的含量降低；
（2）呼吸运动和气体扩散作用；右心房、右心室、左心房、左心室；
（3）非特异性免疫；
（4）d。
图中a吸气、b气体扩散作用、c分泌胰液、d分泌胰岛素、e吸收、f排尿、g排汗、①肺、②肾脏、③皮肤。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
15.【答案】接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 胚 变态发育 3龄之前的蝗虫翅没有发育完全，只能跳跃，不能飞行，活动范围小，易于消灭 气室、内壳膜 Aa、单冠
【解析】解：（1）图中A所示方法是嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起。
（2）图B中精子与4卵细胞结合形成的细胞最终发育成种子的胚。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。
（3）青蛙的生殖发育特点是体外受精，卵生，变态发育；蝗虫是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。因此，图C中的M表示的发育过程称为变态发育。
（4）由于3龄之前的蝗虫翅没有发育完全，只能跳跃，不能飞行，活动范围小，易于消灭，所以从病虫危害的防治来看，灭蝗的最佳时期是在3龄之前。
（5）在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。可见，按图D所示方法解剖鸡蛋，将鸡蛋的钝端敲碎，剥去外壳和外壳膜，可看到的结构是气室、内壳膜。
（6）现有一只基因组成为Aa的单冠母鸡⑤，与一只基因组成为aa的玫瑰冠公鸡④交配，遗传图解如图E所示，则子代⑧的基因组成是Aa,鸡冠的性状表现是显性性状——单冠。
故答案为：
（1）接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
（2）胚
（3）变态发育
（4）3龄之前的蝗虫翅没有发育完全，只能跳跃，不能飞行，活动范围小，易于消灭
（5）气室、内壳膜
（6）Aa、单冠
1、图A和B中：1接穗，2砧木，3精子，4卵细胞；图C的M区域可表示变态发育；图E中：④aa,⑤Aa,⑥a,⑦a,⑧Aa,⑨aa
2、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
本题考查了植物的无性生殖、动物的变态发育、鸡卵的结构、基因在亲子代的传递等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
16.【答案】二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 模拟口腔正常环境温度，使唾液充分消化淀粉 口罩类型 A和B说明食物腐败的原因是空气的微生物进入并大量生长繁殖；B和C说明腐肉生蛆是苍蝇进入肉中产卵孵化所致
【解析】解：（1）二氧化碳和澄清的石灰水（氢氧化钙）发生反应生成白色不溶于水的碳酸钙，导致澄清的石灰水变浑浊。因此，二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。所以，用甲装置探究萌发的种子进行呼作用实验中，可使用澄清石灰水检验二氧化碳。
（2）酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性。因此，乙中探究馒头在口腔中的消化时，实验步骤C中试管要在37℃恒温条件下保持一段时间，目的是：模拟口腔正常环境温度，使唾液充分消化淀粉。
（3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩的过滤效率进行检测，根据丙图的实验结可知，该实验的变量是口罩类型。
（4）图丁中，在A、B、C瓶中各放置一块大小相同的新鲜猪肉，A瓶用橡皮塞塞住，B瓶用纱网罩住，C瓶不做处理，三天后，A瓶中的肉仍然新鲜，B瓶的肉没有生但是腐败了，C瓶中的肉腐败生蛆了。可见，A和B的变量是微生物，得出的结论是：食物腐败的原因是空气的微生物进入并大量生长繁殖；B和C的变量是苍蝇，得出的结论是：腐肉生蛆是苍蝇进入肉中产孵化所致。
故答案为：（1）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；
（2）模拟口腔正常环境温度，使唾液充分消化淀粉；
（3）口罩类型；
（4）A和B说明食物腐败的原因是空气的微生物进入并大量生长繁殖；B和C说明腐肉生蛆是苍蝇进入肉中产卵孵化所致。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其因素对实验结果的影响和干扰。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）
1. 如图中甲是显微镜结构图，乙和丙是显微镜视野中人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的示意图。相关叙述正确的是（ ）
A. 要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央需将装片向右下方移动
B. 将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构②，使视野更清晰
C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的生命活动的控制中心是④
D. 丙细胞与乙细胞相比多有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡
2. 中医阐述人体是以五脏为中心，配合六腑通过经络联结，形成的相互联系、相互制约的复杂的生命活动整体。（说明：五脏指心、肝、脾、肺、肾；六腑指胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆；三焦：心、肺为上焦，脾、胃为中焦，肝、肾、大小肠、膀胱为下焦）。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 五脏六腑的各个组成部分在人体的结构层次中属于器官
B. 人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体
C. 五脏六腑的生命活动与神经调节和激素调节密切相关
D. 中医治病注重整体调理，药物经济实惠无副作用
3. 公益纪录片《大自然在说话》，是由保护国际基金会发起，希望通过声音让人类倾听大自然的所知所见以及给予人类的建议，倡导人类通过改变自己的行为关爱环境，让更多人敬畏并关爱大自然。以下观点或做法不正确的是（ ）
A. 万物生长靠太阳，太阳能是所有生物所需能量的最终来源
B. 大自然为人类提供的所有资源都是取之不尽，用之不竭的
C. 人类应善待生物圈中的每一种生物，积极参加植树造林活动
D. 人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理
4. 劳动是知识源泉，很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。下列说法前后不相符的是（ ）
A. 早春播种后用地膜覆盖，是为了提供充足的氧气，保证种子进行呼吸作用
B. 移栽幼苗时根部带土坨，是为了保护幼根和根毛，能更好地吸收水分
C. 播种玉米时合理密植，是为了充分利用光能，提高光合作用效率
D. 玉米开花遇到阴雨连绵天气，可用人工辅助授粉弥补传粉不足，提高结果率
5. 如图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 膝关节中的③从⑤内滑脱出来的现象叫脱臼
B. 膝关节的牢固性与关节结构中的①有关
C. 图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦
D. 膝跳反射属于“两神经元反射”，A是感受器
6. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。下列流程图中错误的是（ ）
A. 植物的生活史：种子萌发→植株生长→开花、受精→传粉→结果
B. 制作酸奶的一般过程：高温灭菌→冷却→接种→加盖密封→恒温发酵
C. 平静呼气：呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺
D. 听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
7. 人的生命只有一次，我们要珍爱生命，健康生活。下列关于健康地生活的认识或做法错误的是（ ）
A. 健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B. 对家庭中的常备药物，视情况可加大剂量或减小剂量服用
C. 毒品损害人的大脑和心脏，对健康危害很大，青少年应该远离毒品
D. 心情焦虑或抑郁时，可通过找人倾诉、听音乐、打球、散步等来缓解情绪
8. 生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。下列关于人的生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A. 受精卵在母体的子宫内形成，胚胎发育到第二个月末外貌初具人形
B. 受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质是从母体获得的
C. 月经和遗精的出现是青春期性成熟的标志，男女相处应有礼有节
D. 男女青春期第二性征的出现主要与睾丸和卵巢分泌生长激素有关
9. 以转基因技术为核心的现代生物技术能从分子水平和细胞水平上干预生物，使之产生更有价值的新的性状。如图是科学家培育抗虫棉的过程示意图，以下叙述错误的是（ ）
A. 该过程应用了转基因技术，属于有性生殖 B. 该技术可以定向改良植物品种
C. 棉花具有抗虫性的变异属于可遗传变异 D. 该技术说明了基因控制生物的性状
10. 下列关于生命起源和进化、人的起源和进化的叙述，不正确的是（ ）
A. 米勒实验证明，原始地球环境下无机小分子可以生成有机小分子
B. 达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因
C. 脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 人类起源于森林古猿，人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共5小题，共52.0分）
11. 如图是对流感病毒、玉米、苏铁、白鹳、黔金丝猴、肾蕨六种生物分类的概念图，请结合所学生物学知识完成以下问题：
（1）请补充完善图中标号：①②③分别代表的是 ______ 。
（2）黔金丝猴和蝗虫分属两类不同的动物类群，从分类依据看，二者最主要的区别是体内有无 ______ 。
（3）生物学家根据生物的形态结构和生理功能的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位。“玉米”的等级分类单位是 ______ 。
（4）上述6种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______ 。
（5）肾蕨生活在森林、溪沟、田野的阴湿环境里，是因为其产生的 ______ 要在潮湿的土壤中发育成叶状体。
12. 制作生态瓶饲养和观赏各种水生生物，可以增长知识并带来美的享受。图中甲是小宇制作的简易生态瓶，瓶中部分生物之间的食物关系如乙所示，丙表示生态瓶中的物质循环，请回答下列问题：
（1）该生态瓶是一个微型生态系统，其中河水、泥沙、狐尾藻等是影响米虾生活的 ______ 。
（2）图丙中A、B的遗体都会被C分解为简单的无机物，又被A吸收利用。则A代表的生物是图乙中的 ______ ；图乙的生物成分中没有图丙中的 ______ （填字母代号）。
（3）孔雀鱼可以吃掉蚊子的卵和幼虫，防止蚊子在生态瓶中滋生。据此可知，孔雀鱼和蚊子之间的生物关系主要是 ______ 。
（4）生态瓶与自然生态系统相比，不能维持很长时间，其原因是生物种类数量少，营养结构简单， ______ 较弱。
13. 2022年10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲！航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，而且发现了奇妙地吐水现象，拟南芥有的也已开花，长势比地球上同期种植的慢得多，这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠数据。请回答：
（1）要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供 ______ 。
（2）拟南芥和水稻种子萌发形成成熟植株的过程中，有机物的变化是 ______ 。
（3）观察拟南芥和水稻根尖的时候，用肉眼可以看到根尖上有一段白色“绒毛”，其主要功能是 ______ 。
（4）为了提高天宫实验箱中拟南芥和水稻的产量，可适当增大实验箱内的二氧化碳浓度，原理是 ______ 。
（5）水稻奇妙地吐水现象是植物通过 ______ （生理活动）散失水分，带动水分由根向叶等器官运输。
14. 人体是一个统的整体，人体正常生命活动的进行需要各器官、系统的密切配合才能完成。下图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a～g分别表示部分生理过程。请据图回答：
（1）消化道中的小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的营养成分被消化吸收后进入肠静脉，这时血液的成分与进入小肠之前发生的变化是 ______ 。
（2）在各学校开展的阳光大课间体育活动中，外界空气中的氧气经a、b过程进入循环系统分别是通过 ______ 实现的。学生运动消耗的能量来自骨骼肌肌细胞内有机物的氧化分解，有机物经过e过程到达肌细胞经过心脏的先后顺序是 ______ 。
（3）③是人体最大的器官，③完好无损才能充当屏障，防止细菌等病原体侵入。③对人体形成的这种免疫属于 ______ 。
（4）如果在f过程排出的代谢废物中出现葡萄糖，若肾脏功能正常，则与图中 ______ 过程减弱有关。
15. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答：
（1）图中A所示的方法不仅用于桃、梨、苹果等果树的繁殖，还可以提高这些果树的产量和品质，该方法繁殖成活的关键是 ______ 。
（2）图B中精子与4卵细胞结合形成的细胞最终发育成种子的 ______ 。
（3）图C中的M表示的发育过程称为 ______ 。
（4）明朝诗人郭敦在《飞蝗》中这样描述蝗灾发生时的情景：“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血。”从病虫危害的防治来看，灭蝗的最佳时期是在3龄之前，理由是 ______ 。
（5）按图D所示方法解剖鸡蛋，将鸡蛋的钝端敲碎，剥去外壳和外壳膜，可看到的结构是 ______ 。
（6）现有一只基因组成为Aa的单冠母鸡⑤，与一只基因组成为aa的玫瑰冠公鸡④交配，遗传图解如图E所示，则子代⑧的基因组成和它鸡冠的性状表现分别是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
16. 探究实验是解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格，请观察和分析图中探究实验，回答下列问题：
（1）用甲装置探究萌发的种子进行呼吸作用实验中，使用澄清石灰水检验二氧化碳，原理是 ______ 。
（2）乙中探究馒头在口腔中的消化时，实验步骤C中试管要在37℃恒温条件下保持一段时间，目的是 ______ 。
（3）新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资。不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩的过滤效率进行检测，实验结果如丙所示。则该实验的变量是 ______ 。
（4）模拟雷迪探究腐肉生蛆装置如丁所示，在A、B、C瓶中各放置一块大小相同的新鲜猪肉，A瓶用橡皮塞塞住，B瓶用纱网罩住，C瓶不做处理，三天后，A瓶中的肉仍然新鲜，B瓶的肉没有生蛆但是腐败了，C瓶中的肉腐败生蛆了。你选择的探究实验的装置（填装置编号）和得出的结论分别是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A．显微镜下的物像为上下相反、左右相反的倒像，物像在哪个方向就向那个方向移。因此要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央，需将装片向左上方移动，A错误。
B．细准焦螺旋能精准的调节焦距，换高倍物镜后，若想使视野更清晰，应调节图甲中结构细准焦螺旋，B错误。
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞生命活动的控制中心是图丙中的④细胞核，细胞核中有遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传，C正确。
D．植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体（绿色部分）、液泡，而动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有叶绿体，因此丙细胞与乙细胞相比多有的结构是细胞壁、液泡，D错误。
故选：C。
图甲为显微镜结构示意图，①目镜、②粗准焦螺旋、③物镜；图乙为人口腔上皮细胞示意图，图丙为洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图，④细胞核、⑤细胞膜、⑥液泡、⑦细胞质。据此答题。
掌握显微镜的使用方法及动植物细胞的异同是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A、心、肝、脾、肺、肾、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官层次，A正确。
B、人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，B正确。
C、人体的各项生命活动都是神经调节和激素调节协同作用的结果，C正确。
D、是药三分毒。中药也有毒副作用，D错误。
故选：D。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
解题的关键是掌握人体的结构层次。
3.【答案】B
【解析】解：A．万物生长靠太阳，地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力，太阳能是所有生物所需能量的最终来源，A正确。
BD．大自然为人类提供的资源并非都是取之不尽，用之不竭的，例如石油、煤炭等矿产资源。因此，人类在开发和利用自然资源的同时，必须对其进行保护和管理，B错误、D正确。
C．生物圈是一个整体，植物、动物和微生物在生物圈中都具有重要作用，因此人类应善待生物圈中的每一种生物，积极参加植树造林活动，C正确。
故选：B。
1．在生态系统中，绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。所以，绝大多数生物体的生命活动所需能量最终来自太阳能。
2，构成生物圈的各系统从地域关系、生活在其中的各种生物、非生物因素三个方面来看，共同构成了一个统一的整体。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：A．早春播种时覆盖地膜有利于提高温度和保持水分，利于种子萌发，A符合题意。
B．移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛，易于成活，B不符合题意。
C．光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，播种玉米时要合理密植，能充分利用光照，提高光合作用效率，C不符合题意。
D．为了防止传粉不足，可以采用人工授粉的方法，玉米在开花期间如果遇到阴雨连绵的天气，为防止传粉不足影响产量，可以用人工授粉的方法，D不符合题意。
故选：A。
1.植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
2.种子萌发的外部条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A.③是关节头，⑤是关节窝，脱臼是指③关节头从⑤关节窝脱落出来，因此膝关节中的③从⑤内滑脱出来的现象叫脱臼，A正确。
B.①是关节囊，关节囊由结缔组织构成，围绕整个关节，且内外都有坚韧的韧带，把相邻的两骨牢固的联系起来，因此膝关节的牢固性与关节结构中的①有关，B正确。
C.②是关节腔，关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活；4是关节软骨，软骨组织可以减少运动时的摩擦，缓冲运动时的震动，因此图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦，C正确。
D.膝跳反射有两个神经元，可分为运动神经元和感觉神经元，其中A是效应器（股四头肌及其内的运动神经末梢）；感受器是膝盖下的韧带，D错误。
故选：D。
图中：A是效应器、①是关节囊、②是关节腔、③是关节头、④是关节软骨、⑤是关节窝、⑥是关节面。
掌握关节的结构功能及反射弧的结构是解题的关键。
6.【答案】A
【解析】解：A．植物的生活史：种子萌发→植株生长→开花、传粉→受精→结果，A错误。
B．培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基；高温灭菌冷却；接种；培养。故酸奶制作的一般过程：高温灭菌→冷却→接种→发酵，B正确。
C．人在平静时呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部上升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出，C正确。
D．听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。可表示为：外界声波→外耳道（传递声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递振动）→耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）→听觉神经（传导兴奋）→听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉），D正确。
故选：A。
此题各选项涉及的知识点不同，主要考查了植物的一生、培养细菌的过程、呼吸运动、听觉形成的过程，应逐项分析解答。
此题基础性强，平时要注意基础知识的积累，扩大自己的知识面。
7.【答案】B
【解析】解：A．健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康，A正确。
B．对家庭中的常备药物，用药量应按说明服用，不可随意增减剂量服用，B错误。
C．毒品损害人的大脑和心脏，还会降低人的免疫功能，坚决拒绝毒品，C正确。
D．良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。当遇到挫折或不顺心的事情时，可以通过听音乐、散步等方式舒缓情绪，D正确。
故选：B。
健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
掌握健康的含义及健康的生活方式是解题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A．睾丸产生的精子在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。经8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态，A错误。
B．受精卵是在输卵管内形成的，受精卵形成就开始进行细胞分裂，发育到胚胎初期所需要的营养是都由卵细胞内的卵黄提供的；当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，B错误。
C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，长出喉结，声音变粗等，女孩出现月经，骨盆变大等，出现遗精、月经分别是男孩和女孩性成熟的标志；青春期随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。男女生相处有礼有节、谈吐文雅举止大方和相互帮助，C正确。
D．男女青春期第二性征的出现主要与睾丸和卵巢分泌的性激素有关，D错误。
故选：C。
人的生殖和发育过程：
掌握人的生殖发育过程及青春期的变化是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：AD．抗虫棉是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通棉花也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫棉，属于转基因技术，说明基因控制生物的性状。转基因技术没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，A错误，D正确。
BC．由转基因技术的概念分析，棉花的这种变异属于可遗传变异，这种技术实现了不同种生物优良性状的重新组合，BC正确。
故选：A。
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
掌握转基因技术是解题的关键。
10.【答案】C
【解析】解：A．在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，然后通过火花放电。最终，模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。
B．生物多样性是生物亿万年进化的结果。通过自然选择，可遗传的有利变异逐渐积累，导致生物更好地适应特定的环境，不断出现适应各种环境的生物新类型。可见，达尔文的自然选择学说合理地解释了生物进化的原因，B正确。
C．结合分析可知，脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，C错误。
D．人类起源于森林古猿。直立行走是人类进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中具有决定意义的一步。所以，直立行走是从猿进化到人的标准，D正确。
故选：C。
无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。
掌握生物的进化历程及人类的起源是解题的关键。
11.【答案】流感病毒、动物、胎生 脊柱 种 苏铁 孢子
【解析】解：（1）流感病毒、玉米、苏铁、白鹳、黔金丝猴、肾蕨六种生物中，流感病毒没有细胞结构，故对应概念图中的1。对剩余的五种生物按细胞结构的不同可分为植物和②动物。根据受精卵发育场所的不同，可将动物分为卵生和③胎生。卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。
（2）自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。因此，黔金丝猴和蝗虫二者最主要的区别是体内有无脊柱。
（3）结合分析，玉米的分类等级为植物界被子植物门单子叶植物纲禾本目禾本科玉米属玉米种。
（4）结合分析，水杉属于裸子植物，题干的苏铁也属于裸子植物，故它们的亲缘关系最近。
（5）蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，靠孢子繁殖后代。孢子属于细胞，在温暖潮湿的环境中萌发形成新的植株。
故答案为：（1）流感病毒、动物、胎生；
（2）脊柱；
（3）种；
（4）苏铁；
（5）孢子。
1.生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
2.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位。
掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
12.【答案】生态因素 狐尾藻、黑藻、宝塔草 C 捕食 自动调节能力
【解析】解：（1）环境中影响生物生活和分布的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。该生态瓶是一个微型生态系统，其中河水、泥沙、狐尾藻等是影响米虾生活的生态因素。
（2）腐生细菌、真菌，靠分解动植物遗体中的有机物维持生活，属于分解者。植物能够进行光合作用，制造有机物，属于生产者。图丙中，A、B的遗体都会被C分解为简单的无机物，又被A吸收利用。所以A代表的生物是图乙中的狐尾藻、黑藻、宝塔草；图丙中的C代表生态瓶图甲中真菌、细菌（或分解者），图乙生物成分中没有分解者。
（3）孔雀鱼可以吃掉蚊子的卵和幼虫，防止蚊子在生态瓶中滋生。因此孔雀鱼和蚊子之间的生物关系主要是捕食关系。
（4）生态瓶与自然生态系统相比，生物种类数量少，营养结构简单，自动调节能力较弱，所以不能维持很长时间。
故答案为：（1）生态因素
（2）狐尾藻、黑藻、宝塔草；C
（3）捕食
（4）自动调节能力
（1）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等；根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。
（2）生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。
熟记生态系统的组成及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。
13.【答案】充足的空气、一定的水分、适宜的温度 先减少后增加 吸收水和无机盐 二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增强光合作用） 蒸腾作用
【解析】解：（1）结合种子萌发的环境条件可知，要想让拟南芥和水稻种子正常萌发，需要在天宫实验箱中为其提供充足的空气、一定的水分、适宜的温度。
（2）种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，拟南芥和水稻种子萌发形成成熟植株的过程中，有机物的变化是先减少后增加。
（3）根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。可见，观察拟南芥和水稻根尖的时候，用肉眼可以看到根尖上有一段白色“绒毛”，其主要功能是吸收水和无机盐。
（4）二氧化碳是植物进行光合作用的原料。在一定范围内，植物的光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。可见，适当增大实验箱内的二氧化碳浓度，能提高天宫实验箱中拟南芥和水稻的产量的原理是：二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增强光合作用）。
（5）植物体通过根从土壤中吸收的水分，会经过根、茎、叶中的导管运输到达植物各处，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式，从叶片的气孔散发到大气中去了。可见，水稻奇妙地吐水现象是植物通过蒸腾作用散失水分，带动水分由根向叶等器官运输。
故答案为：（1）充足的空气、一定的水分、适宜的温度；
（2）先减少后增加；
（3）吸收水和无机盐；
（4）二氧化碳是光合作用的原料（或光合作用需要二氧化碳，增加二氧化碳，可以增强光合作用）；
（5）蒸腾作用。
1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
掌握种子萌发的条件、光合作用和蒸腾作用的含义是解题的关键。
14.【答案】营养物质和二氧化碳的含量增加，氧气的含量降低 呼吸运动和气体扩散作用 右心房、右心室、左心房、左心室 非特异性免疫 d
【解析】解：（1）消化道中的小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的营养成分被消化吸收后进入肠静脉，这时血液的氧气进入小肠，小肠产生的二氧化碳和吸收的营养物质进入小肠，因此，血液的成分与进入小肠之前发生的变化是营养物质和二氧化碳的含量增加，氧气的含量降低。
（2）呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。因此，外界空气中的氧气经a吸气进入肺泡是通过呼吸运动实现的；气体扩散原理是指气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液是通过气体扩散作用实现的。学生运动消耗的能量来自骨骼肌肌细胞内有机物的氧化分解，有机物经过e吸收过程到达肌细胞的循环路线为：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肌细胞周围的毛细血管网→肌细胞。经过心脏的先后顺序是右心房、右心室、左心房、左心室。
（3）③皮肤是人体最大的器官，③完好无损才能充当屏障，防止细菌等病原体侵入。③对人体形成的这种免疫是人人生来就有的，对大多数病原体有防御功能的免疫，属于非特异性免疫。
（4）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等；肾小管能重吸收全部的葡萄糖。如果在f过程排出的代谢废物中出现葡萄糖，若肾脏功能正常，则与图中d胰岛分泌胰岛素过程减弱有关。
故答案为：（1）营养物质和二氧化碳的含量增加，氧气的含量降低；
（2）呼吸运动和气体扩散作用；右心房、右心室、左心房、左心室；
（3）非特异性免疫；
（4）d。
图中a吸气、b气体扩散作用、c分泌胰液、d分泌胰岛素、e吸收、f排尿、g排汗、①肺、②肾脏、③皮肤。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
15.【答案】接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 胚 变态发育 3龄之前的蝗虫翅没有发育完全，只能跳跃，不能飞行，活动范围小，易于消灭 气室、内壳膜 Aa、单冠
【解析】解：（1）图中A所示方法是嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起。
（2）图B中精子与4卵细胞结合形成的细胞最终发育成种子的胚。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。
（3）青蛙的生殖发育特点是体外受精，卵生，变态发育；蝗虫是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕是体内受精，卵生，发育过程经过受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。因此，图C中的M表示的发育过程称为变态发育。
（4）由于3龄之前的蝗虫翅没有发育完全，只能跳跃，不能飞行，活动范围小，易于消灭，所以从病虫危害的防治来看，灭蝗的最佳时期是在3龄之前。
（5）在鸟卵的钝端，外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室，气室含有空气，能为胚胎发育提供氧气。可见，按图D所示方法解剖鸡蛋，将鸡蛋的钝端敲碎，剥去外壳和外壳膜，可看到的结构是气室、内壳膜。
（6）现有一只基因组成为Aa的单冠母鸡⑤，与一只基因组成为aa的玫瑰冠公鸡④交配，遗传图解如图E所示，则子代⑧的基因组成是Aa,鸡冠的性状表现是显性性状——单冠。
故答案为：
（1）接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
（2）胚
（3）变态发育
（4）3龄之前的蝗虫翅没有发育完全，只能跳跃，不能飞行，活动范围小，易于消灭
（5）气室、内壳膜
（6）Aa、单冠
1、图A和B中：1接穗，2砧木，3精子，4卵细胞；图C的M区域可表示变态发育；图E中：④aa,⑤Aa,⑥a,⑦a,⑧Aa,⑨aa
2、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
本题考查了植物的无性生殖、动物的变态发育、鸡卵的结构、基因在亲子代的传递等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
16.【答案】二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 模拟口腔正常环境温度，使唾液充分消化淀粉 口罩类型 A和B说明食物腐败的原因是空气的微生物进入并大量生长繁殖；B和C说明腐肉生蛆是苍蝇进入肉中产卵孵化所致
【解析】解：（1）二氧化碳和澄清的石灰水（氢氧化钙）发生反应生成白色不溶于水的碳酸钙，导致澄清的石灰水变浑浊。因此，二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。所以，用甲装置探究萌发的种子进行呼作用实验中，可使用澄清石灰水检验二氧化碳。
（2）酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性。因此，乙中探究馒头在口腔中的消化时，实验步骤C中试管要在37℃恒温条件下保持一段时间，目的是：模拟口腔正常环境温度，使唾液充分消化淀粉。
（3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩的过滤效率进行检测，根据丙图的实验结可知，该实验的变量是口罩类型。
（4）图丁中，在A、B、C瓶中各放置一块大小相同的新鲜猪肉，A瓶用橡皮塞塞住，B瓶用纱网罩住，C瓶不做处理，三天后，A瓶中的肉仍然新鲜，B瓶的肉没有生但是腐败了，C瓶中的肉腐败生蛆了。可见，A和B的变量是微生物，得出的结论是：食物腐败的原因是空气的微生物进入并大量生长繁殖；B和C的变量是苍蝇，得出的结论是：腐肉生蛆是苍蝇进入肉中产孵化所致。
故答案为：（1）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；
（2）模拟口腔正常环境温度，使唾液充分消化淀粉；
（3）口罩类型；
（4）A和B说明食物腐败的原因是空气的微生物进入并大量生长繁殖；B和C说明腐肉生蛆是苍蝇进入肉中产卵孵化所致。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其因素对实验结果的影响和干扰。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
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