|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷 解析版
    立即下载
    加入资料篮
    2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷   解析版01
    2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷   解析版02
    2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷   解析版03
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷 解析版

    展开
    这是一份2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷 解析版,共25页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷
    一、选择题(20分)
    1.两年来,《生物学》陪伴我们观察生命现象、学习生物知识,领会生物学观点,掌握操作技能,树立健康乐观的生活理念。以下观点,你不认同的是(  )
    A.生物自身是一个有机的统一的整体,各器官或系统分工合作,共同完成各项生命活动
    B.生物能一代又一代发生变化,即进化。进化的结果是一些生物适应环境,另一些生物影响和改变环境
    C.生物体的结构与功能是相适应的,动物的运动方式与其生存环境也相适应
    D.人与生物圈内的其他生物及环境属于一个密不可分的整体,保护生物多样性就是保护人类的未来
    2.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(  )
    A.对光时,用较小光圈正对通光孔
    B.把低倍物镜换成高倍物镜后,可转动粗准焦螺旋
    C.镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜
    D.要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋
    3.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不能用该图分类(  )

    A.①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
    B.①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻
    C.①酵母菌 ②油松 ③肾蕨 ④水绵
    D.①家鸽 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
    4.今年9月1日,在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡,关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是(  )

    A.刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
    B.“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响,由体内遗传物质决定
    C.听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为,永远不会忘
    D.“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
    5.2019年9月29日中国女排用11连胜的完美战绩,夺得世界杯冠军,为新中国成立七十周年献上一份大礼,感动国人。下列关于运动员动作的完成,分析正确的是(  )

    A.[2]及里面和外面的韧带使得关节灵活
    B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合
    C.拦网时两臂竖直上举,此过程中[6]收缩,[7]舒张
    D.运动时[8]、[9]分别起支点和杠杆的作用
    6.如图是有关结构的模式图,下列说法正确的是(  )

    A.若图表示缩手反射的反射弧,则A感受到针刺激后,能够传导神经冲动
    B.若图中B表示肾单位中的肾小球,则血管a为动脉,血管C为毛细血管
    C.去掉图中的A、C后,若a、b表示血管,B表示人体某一结构,则a与b中肯定有一条为动脉血管,另一条为静脉血管
    D.去掉A、C后,若B表示神经元的细胞体,则b为树突,a为轴突
    7.关于生物实验的叙述中不正确的有几个(  )
    ①在做“测定某种食物中的能量”实验中,向等质量条件下测定食物燃烧释放能量的实际数据要比食物含有能量的理论数据小
    ②做“馒头在口腔中变化”实验中,在加有馒头碎屑、适量唾液、充分搅拌、放在37℃水浴中静置10分钟后的试管中,滴加碘液会变蓝
    ③做“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况
    ④在探究“蚂蚁通讯”实验中,可以用手直接移动木条小桥
    A.0 B.1 C.2 D.3
    8.关于如图的生物的叙述,不正确的是(  )

    A.乙离开活细胞,不会长时间存活
    B.甲、乙属于原核生物,丙、丁属于真核生物
    C.丁可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素
    D.培养甲、丙、丁要对培养基和培养皿进行高温灭菌,冷却后再接种
    9.生物技术的进步能更好的服务生活,下列应用与采用的生物技术搭配错误的(  )
    A.一株菊花植株开出几种不同颜色的花朵﹣﹣嫁接技术
    B.利用酵母菌发酵制作酒酿﹣﹣发酵技术
    C.将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内﹣﹣转基因技术
    D.培养抗虫棉﹣﹣无土栽培技术
    10.枯叶蝶飞行过程中身体呈鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的体态和体色像一片枯叶,这在生物学上叫拟态。下列叙述正确的是(  )
    A.枯叶蝶为了应对敌害产生了拟态的变异
    B.枯叶蝶拟态的形成不能用自然选择学说解释
    C.在进化过程中,天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用
    D.在进化过程中,枯叶蝶产生的后代一定是适应环境的
    二、非选择题(30分)
    11.(5分)世界卫生组织的事故调查显示,大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关,因此我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度,如酒后驾驶机动车者一次记12分等。但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合图示及所学知识回答问题。

    (1)“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象,这是由于酒精麻痹了    造成的。
    (2)对醉酒者可采用吹气实验检测酒驾程度,吹气时,醉酒者的膈肌处于    状态。
    (3)酒驾者血液中酒精随血液循环在身体内流动。最先进入乙图心脏中的[   ]   ,当血液流经肾脏时,葡萄糖浓度出现了丁图的变化,请问这个变化发生在丙图中的    (填字母)部位,这个过程在尿液的形成过程中叫   作用。
    12.(5分)樱桃味美多汁,俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,我国许多农村都成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树,从而满足了人们大量采摘和购买的需要。请根据上述资料回答下列问题:
    (1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是   。
    (2)资料中樱桃的繁殖方式属于无性生殖。若以大叶草樱桃为砧木,红灯樱桃为接穗,则所结果实的性状与   相同。
    (3)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。在遗传学上,果皮颜色的黄与红被称为相对性状,据此推断隐性性状是   。
    (4)如果主栽品种的基因型为tt,授粉品种的基因型TT。人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是   ,种子中胚细胞的基因型是Tt;果皮与胚基因型不一样,原因是胚是受精作用完成后,由    发育而来的。
    13.(5分)中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”“道法自然”等哲理思想,至今仍给人以深刻启迪。如图1表示某生态系统中的食物链和食物网,图2表示生态系统中的物质循环和能量流动,①~⑥表示生理过程。回答下列问题。

    (1)杂食性鸟与蛇的关系是   。
    (2)要成为一个完整的生态系统,图1中还需要补充的生物部分是图2中的    (填字母),它在生态系统中的成分是分解者。若图2中的食物链对应图1中的某条含昆虫的食物链,则C对应的生物是   。
    (3)请写出图2中包含的食物链:   ;若图1中的蜗牛因某种原因大量死亡,该生态系的   功能还能部分进行,说明生态系统具有一定的自我调节能力。
    14.(5分)2020年春节,新冠肺炎肆虐中国,举国上下,众志成城,共克时艰。健康人在家隔离,少出门,少聚集,出门戴口罩;轻症患者集中在方舱医院隔离治疗;重症患者集中在定点医院接受治疗,许多患者转危为安,获得重生。

    (1)人们采取的预防传染病的措施中,戴口罩能有效阻止飞沫,防止飞溅,这在预防传染病的流行措施上属于   。
    (2)方舱医院的作用是避免大量的轻症病人流动,收治他们,得到医治,做到隔离,避免造成社会和家庭的进一步感染,因为这些轻症病人属于   。
    (3)对于重症患者的治疗,有时需要使用ECMO,它的本质是改良的人工心肺机。它的主体部分由中空纤维膜制成,可在病人自身肺功能出现衰竭时使用。如图1为人工肺的工作原理示意图。请分析回答:人工肺代替患者肺完成的生理功能是进行   。与人工肺不同,正常人体肺由肺泡组成,富有弹性。当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓横径和纵径增大,脑廓容积增大,肺被动扩张,气压低于外界气压,外界气体被吸人体内。图2中    阶段代表吸气过程中肺内气压变化。
    (4)我们国家在对抗传染病的斗争中,以切断传播途径为主要手段。一直以来,作为预防传染病最有效,最经济、最便利的方式,疫苗保护着数以亿计的生命,新冠疫苗的研发也在加速推进。在人体免疫中,疫苗相当于   ,接种疫苗后,可使人体在不患病的前提下,体内产生相应的抗体。
    15.(5分)通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。每种生物都有着自己独特的生殖和发育特点,让我们通过下面的方式一起来感受一下生殖和发育之美。

    (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于   发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个   (填写名称)的发育阶段。
    (2)丙图中新生命通过[   ]   从母体获得营养;丁图中胚胎发育的营养主要来自[   ]   。
    (3)戊图①中的   是大豆种子的主要部分,因为它能发育成③植物体;大豆种子从埋入土壤,到完成图中①→②→③所示的发育过程,必需满足的环境条件是:充足的空气、一定的水分和   ;从④→⑤过程中必须经过   和   两个重要的生理过程;完成后的   能够发育成种子。
    (4)图中所示的发育都始于   ,这样的生殖方式属于   生殖,后代具有双亲的遗传特性。
    16.(5分)州委决策要在未来五年把恩施成为“绿色恩施州、祖国后花园”!建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动(图),请根据探究情况回答下列问题:
    (一)甲组的同学们利用杨梅枝条设计了如图一所示的两个实验装置,探究植物的蒸腾作用。

    (1)为确保实验结果的可靠性,图中A处应滴加等量的油滴。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是   。
    (2)乙组同学利用图二中的实验装置进行了实验。他们实验的变量是二氧化碳,观察到的实验现象是:   ,他们得到的实验结论是光合作用需要以二氧化碳作原料。
    (二)丙组的同学们探究大棚内杨梅植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内杨梅植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ),图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。
    (3)从图三可以看出,光合作用是从   点开始的,有机物积累最多的时刻是   点。(填图中字母)
    (4)结合图四,请你为大棚种植户提一条建议,以增强杨梅植株的生理过程A,从而提高其产量:   。

    2021年湖北省恩施州中考生物一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(20分)
    1.两年来,《生物学》陪伴我们观察生命现象、学习生物知识,领会生物学观点,掌握操作技能,树立健康乐观的生活理念。以下观点,你不认同的是(  )
    A.生物自身是一个有机的统一的整体,各器官或系统分工合作,共同完成各项生命活动
    B.生物能一代又一代发生变化,即进化。进化的结果是一些生物适应环境,另一些生物影响和改变环境
    C.生物体的结构与功能是相适应的,动物的运动方式与其生存环境也相适应
    D.人与生物圈内的其他生物及环境属于一个密不可分的整体,保护生物多样性就是保护人类的未来
    【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据.
    【解答】解:A、生物自身是一个有机的统一的整体,各器官或系统分工合作,共同完成各项生命活动,正确;
    B、生物能一代又一代发生变化,即进化。进化的结果是适者生存,不适者被淘汰,错误;
    C、生物体的结构与功能是相适应的,动物的运动方式与其生存环境也相适应,正确;
    D、人与生物圈内的其他生物及环境属于一个密不可分的整体,保护生物多样性就是保护人类的未来,正确;
    故选:B。
    2.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是(  )
    A.对光时,用较小光圈正对通光孔
    B.把低倍物镜换成高倍物镜后,可转动粗准焦螺旋
    C.镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜
    D.要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋
    【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
    【解答】解:A、对光时,应选用较大的光圈正对通光孔,A错误;
    B、把低倍物镜换成高倍物镜后,物像会变模糊,可转动细准焦螺旋,使物像变的清晰,B错误;
    C、镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,C错误;
    D、粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。D正确。
    故选:D。
    3.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列哪组生物不能用该图分类(  )

    A.①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
    B.①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻
    C.①酵母菌 ②油松 ③肾蕨 ④水绵
    D.①家鸽 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
    【分析】没有叶绿体只能进行异养的动物和微生物,有叶绿体的是植物。植物分为孢子植物和种子植物,孢子植物不能产生种子,用孢子来繁殖后代,孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有茎叶,但没有真正的根,蕨类植物有根茎叶的分化;种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物有果实,没有果实的是裸子植物。分析题中的分类索引可知,
    ①无叶绿体,应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽或根瘤菌。
    ②有种子,应该是银杏或侧柏或油松或水杉。
    ③无种子,有叶,应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨,不应该是玉米,因为玉米有叶、有种子。
    ④无种子,没有叶,应该是藻类植物。
    【解答】解:A、蘑菇属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①;银杏侧柏属于裸子植物,有叶绿体,无果实,有种子,符合图中的②,葫芦藓是苔藓植物无种子,有叶,符合图中的③,水绵属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④;A正确;
    B、珊瑚虫没有叶绿体,符合图中的①;侧柏属于裸子植物,有叶绿体,无果实,有种子,符合图中的②,墙藓是苔藓植物无种子,有叶,符合图中的③,衣藻属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④;B正确;
    C、酵母菌属于真菌,没有叶绿体,符合图中的①;油松是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;肾蕨属于蕨类植物植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化,符合图中的③;水绵属于藻类植物,有叶绿体,无果实,无种子,没有根茎、叶的分化,符合图中的④.C正确;
    D、家鸽没有叶绿体,符合图中的①;水杉是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子,符合图中的②;玉米属于被子植物,有叶绿体,有果实,有种子,不符合图中的③;D错误。
    故选:D。
    4.今年9月1日,在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡,关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是(  )

    A.刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
    B.“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响,由体内遗传物质决定
    C.听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为,永远不会忘
    D.“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
    【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。
    【解答】解:A、刚出生时就会行走的行为属于先天性行为,A正确;
    B、“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响,由体内遗传物质决定,B正确;
    C、听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为,后天学习行为是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习形成的,是由环境决定的,而不是一种本能,会消失,C错误;
    D、“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境,D正确。
    故选:C。
    5.2019年9月29日中国女排用11连胜的完美战绩,夺得世界杯冠军,为新中国成立七十周年献上一份大礼,感动国人。下列关于运动员动作的完成,分析正确的是(  )

    A.[2]及里面和外面的韧带使得关节灵活
    B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合
    C.拦网时两臂竖直上举,此过程中[6]收缩,[7]舒张
    D.运动时[8]、[9]分别起支点和杠杆的作用
    【分析】由图可知:1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8上臂骨(肱骨),9肘关节。
    【解答】解:A、2关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地连接起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固,A错误。
    B、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,B正确。
    C、拦网时两臂竖直上举时,属于伸肘动作,6肱二头肌舒张,7肱三头肌收缩,C错误。
    D、运动时8上臂骨,9肘关节分别起杠杆和支点的作用,D错误。
    故选:B。
    6.如图是有关结构的模式图,下列说法正确的是(  )

    A.若图表示缩手反射的反射弧,则A感受到针刺激后,能够传导神经冲动
    B.若图中B表示肾单位中的肾小球,则血管a为动脉,血管C为毛细血管
    C.去掉图中的A、C后,若a、b表示血管,B表示人体某一结构,则a与b中肯定有一条为动脉血管,另一条为静脉血管
    D.去掉A、C后,若B表示神经元的细胞体,则b为树突,a为轴突
    【分析】肾小球的一端连接入球小动脉,另一端连接出球小动脉,出球小动脉在肾小管周围形成毛细血管网,因此人体中在肾小球处的毛细血管两端都连接小动脉。
    【解答】解:A、若图表示缩手反射的反射弧,则A感受到针刺激后,能够产生神经冲动,A错误;
    B、若图中B表示肾单位中的肾小球,则血管a为动脉,b为动脉,血管C为肾小管外的毛细血管,B正确;
    C、去掉图中的A、C后,若a、b表示血管,B如果表示肾小球的话,两端都是动脉血管,C错误;
    D、兴奋在神经元上可以双向传导,但在神经元之间只能单向传递,即只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体。所以兴奋可以从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元,在下一个神经元上的传导方向是:细胞体→轴突或树突→细胞体→轴突。所以去掉A、C,若B表示神经元的细胞体,则a为树突,b为轴突,D错误。
    故选:B。
    7.关于生物实验的叙述中不正确的有几个(  )
    ①在做“测定某种食物中的能量”实验中,向等质量条件下测定食物燃烧释放能量的实际数据要比食物含有能量的理论数据小
    ②做“馒头在口腔中变化”实验中,在加有馒头碎屑、适量唾液、充分搅拌、放在37℃水浴中静置10分钟后的试管中,滴加碘液会变蓝
    ③做“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况
    ④在探究“蚂蚁通讯”实验中,可以用手直接移动木条小桥
    A.0 B.1 C.2 D.3
    【分析】(1)测定某种食物中的能量,可以用燃烧的方法,每克食物完全氧化燃烧时所释放的热量叫做热价。
    (2)做“馒头在口腔中变化”实验中,实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌,淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
    (3)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
    (4)在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,据此答题。
    【解答】解:①在做“测定某种食物中的能量”实验中,向等质量条件下测定食物燃烧释放能量的实际数据要比食物含有能量的理论数据小,因为食物燃烧时散失的热量影响实验结果,①正确;
    ②做“馒头在口腔中变化”实验中,在加有馒头碎屑、适量唾液、充分搅拌、放在37℃水浴中静置10分钟后的试管中,滴加碘液不会变蓝,因为淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,②错误;
    ③做“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况,因为低倍镜比高倍镜的视野亮,③正确;
    ④蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,所以在探究“蚂蚁通讯”实验中,不可用手直接移动“桥”,以免影响实验结论,④错误。
    故选:C。
    8.关于如图的生物的叙述,不正确的是(  )

    A.乙离开活细胞,不会长时间存活
    B.甲、乙属于原核生物,丙、丁属于真核生物
    C.丁可以产生杀死或抑制某些甲的抗生素
    D.培养甲、丙、丁要对培养基和培养皿进行高温灭菌,冷却后再接种
    【分析】图中甲是细菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质,没有成行的细胞核,属于原核生物,乙是病毒,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,丙酵母菌和丁青霉都是真菌,真菌有真正的细胞核,属于真核生物。
    【解答】解:A、乙是病毒,没有细胞结构,只能寄生在活细胞中,离开活细胞,通常会变成结晶体,A正确;
    B、甲是细菌,属于原核生物,乙是病毒,无细胞结构,不属于原核生物;丙是酵母菌,丁是青霉,都属于真核生物,B错误;
    C、有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素,如真菌中的丁青霉可产生青霉素,C正确;
    D、培养甲、丙、丁要对培养基和培养皿进行高温灭菌,冷却后再接种,目的是杀死其中的细菌和真菌,D正确。
    故选:B。
    9.生物技术的进步能更好的服务生活,下列应用与采用的生物技术搭配错误的(  )
    A.一株菊花植株开出几种不同颜色的花朵﹣﹣嫁接技术
    B.利用酵母菌发酵制作酒酿﹣﹣发酵技术
    C.将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内﹣﹣转基因技术
    D.培养抗虫棉﹣﹣无土栽培技术
    【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
    【解答】解:A、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的,因此必须采用组织培养,A正确;
    B、酿造酒要用到酵母菌,酵母菌的发酵使葡萄糖分解,在无氧条件下产生酒精属于微生物的发酵在食品的制作中的应用,B正确;
    C、将根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内是利用转基因技术获得的,C正确。
    D、培养抗虫棉利用的是转基因技术,在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因,不属于无土栽培技术,D错误。
    故选:D。
    10.枯叶蝶飞行过程中身体呈鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的体态和体色像一片枯叶,这在生物学上叫拟态。下列叙述正确的是(  )
    A.枯叶蝶为了应对敌害产生了拟态的变异
    B.枯叶蝶拟态的形成不能用自然选择学说解释
    C.在进化过程中,天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用
    D.在进化过程中,枯叶蝶产生的后代一定是适应环境的
    【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础。首先枯叶蝶的体色存在着变异。有的与环境相似,有的与环境差别较大。敌害来临时,体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉,这叫不适者被淘汰;枯叶蛾腹部黄色,飞行时引人注目,落地却如一片枯叶,不容易被发现而活下来,这叫适者生存。活下来的枯叶蝶繁殖的后代,有的体色与环境一致似枯叶,有的与环境还有差别。敌害再来时,又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉,而体色似枯叶的枯叶蝶活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的枯叶蝶似枯叶,不易被天敌发现。因此枯叶蝶拟态是自然选择的结果。
    【解答】解:A、变异是普遍存在、且是不定向的,枯叶蝶拟态的变异是一开始就具有的,不是为了应对敌害而产生的,A错误;
    B、枯叶蝶拟态的形成是长期自然选择的结果,能用自然选择学说解释。B错误;
    C、在进化过程中,枯叶蝶体色与环境存在差别的容易被天敌吃掉,而体色像枯叶的枯叶蝶活下来,故天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用,C正确;
    D、活下来的枯叶蝶繁殖的后代中有的与环境还存在差别,天敌又把体色与环境有差别的枯叶蝶吃掉,因此在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对天敌的变异,故枯叶蝶产生的后代不一定都是适应环境的。D错误。
    故选:C。
    二、非选择题(30分)
    11.(5分)世界卫生组织的事故调查显示,大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关,因此我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度,如酒后驾驶机动车者一次记12分等。但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合图示及所学知识回答问题。

    (1)“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象,这是由于酒精麻痹了 小脑  造成的。
    (2)对醉酒者可采用吹气实验检测酒驾程度,吹气时,醉酒者的膈肌处于 舒张  状态。
    (3)酒驾者血液中酒精随血液循环在身体内流动。最先进入乙图心脏中的[ I ] 右心房 ,当血液流经肾脏时,葡萄糖浓度出现了丁图的变化,请问这个变化发生在丙图中的 D  (填字母)部位,这个过程在尿液的形成过程中叫 肾小管的重吸收 作用。
    【分析】图甲:1感受器;2效应器;3传入神经;4传出神经;5神经中枢;图乙:I右心房;Ⅱ左心房;Ⅲ右心室;Ⅳ左心室;丙图:A入球小动脉;B肾小球;C肾小囊;D肾小管;E尿液;据此解答。
    【解答】解:(1)小脑具有维持身体平衡和协调运动的功能,)“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象,这是由于酒精麻痹了小脑 造成的。
    (2)当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.故司机吹气时属于呼气过程,这时膈肌状态应是舒张的。
    (3)酒精随血液循环在身体内流动,在胃和小肠被吸收进入血液循环,然后汇集到下腔静脉,最先进入Ⅰ右心房。从丁图看出,葡萄糖浓度逐渐变为0.当原尿流经肾小管时,原尿中的葡萄糖被肾小管全部重新吸收送回血液,导致尿液的葡萄糖浓度是0.因此当血液进入肾脏流经图丙时,葡萄糖浓度出现了丁图的变化.这个变化是发生在丙图的部位是D肾小管,此时进行的生理活动是肾小管的重吸收。
    故答案为:(1)小脑;(2)舒张;(3)I右心房;D;肾小管的重吸收。
    12.(5分)樱桃味美多汁,俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,我国许多农村都成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树,从而满足了人们大量采摘和购买的需要。请根据上述资料回答下列问题:
    (1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是 温度 。
    (2)资料中樱桃的繁殖方式属于无性生殖。若以大叶草樱桃为砧木,红灯樱桃为接穗,则所结果实的性状与 红灯 相同。
    (3)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。在遗传学上,果皮颜色的黄与红被称为相对性状,据此推断隐性性状是 红色果皮 。
    (4)如果主栽品种的基因型为tt,授粉品种的基因型TT。人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是 tt ,种子中胚细胞的基因型是Tt;果皮与胚基因型不一样,原因是胚是受精作用完成后,由 受精卵  发育而来的。
    【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。结合环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系进行答题。
    【解答】解:(1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市,影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。
    (2)无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,若以大叶樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与“红灯”相同。
    (3)在遗传学上,果皮颜色的黄与红被称为相对性状。“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,如用“那翁”黄色果皮细胞内的基因是Rr,“黄玉”细胞内的基因是Rr,则杂交第一代控制果皮颜色的一对基因都是显性基因遗传,这时该生物体就表现为显性基因Rr所控制的性状,即显性状态果皮是黄色,隐性状态为rr,据此推断,在果皮颜色黄与红这对相对性状中,隐性性状是红色果皮。
    (4)生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。性状是由基因控制的,果肉属于果皮,是子房壁发育成的,即使基因型TT的花粉授到基因型tt的柱头上,但发育成果皮的子房壁仍是基因型tt的细胞构成的,细胞内有着控制tt性状的基因;基因发生改变的只是胚珠内的受精卵,基因型变为Tt.如果主栽品种的基因型为tt,授粉品种的基因型为TT,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因是tt型。果皮与胚基因型不一样,原因是胚是受精作用完成后,由受精卵 发育而来的。
    故答案为:
    (1)温度;
    (2)红灯;
    (3)红色果皮;
    (4)tt;受精卵
    13.(5分)中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”“道法自然”等哲理思想,至今仍给人以深刻启迪。如图1表示某生态系统中的食物链和食物网,图2表示生态系统中的物质循环和能量流动,①~⑥表示生理过程。回答下列问题。

    (1)杂食性鸟与蛇的关系是 捕食和竞争 。
    (2)要成为一个完整的生态系统,图1中还需要补充的生物部分是图2中的 F  (填字母),它在生态系统中的成分是分解者。若图2中的食物链对应图1中的某条含昆虫的食物链,则C对应的生物是 杂食性鸟 。
    (3)请写出图2中包含的食物链: E→D→C→B ;若图1中的蜗牛因某种原因大量死亡,该生态系的 能量流动、物质循环和信息传递 功能还能部分进行,说明生态系统具有一定的自我调节能力。
    【分析】图一中的植物属于生产者,各种动物属于消费者。
    图二中的E代表植物、D代表昆虫、C代表杂食性鸟、B代表蛇,A代表非生物成分,F代表分解者,①是分解作用,②③④⑥是呼吸作用;⑤是光合作用。
    【解答】解:(1)图一中杂食性鸟吃昆虫,蛇也吃昆虫,两者是竞争关系;蛇又吃杂食性鸟,两者又是捕食关系。故两者的关系是捕食和竞争。
    (2)完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者以及非生物成分。要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的F分解者和A非生物成分。 图中存在的含昆虫的食物链是E植物→D昆虫→C杂食性鸟→B蛇,则C对应的生物是杂食性鸟。
    (3)食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,图二中存在的食物链是:E→D→C→B。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可。物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。所以,若图1中的蜗牛因某种原因大量死亡,该生态系的能量流动、物质循环和信息传递功能还能部分进行,说明生态系统具有一定的自我调节能力。
    故答案为:
    (1)捕食和竞争。
    (2)F;杂食性鸟;
    (3)E→D→C→B;能量流动、物质循环和信息传递
    14.(5分)2020年春节,新冠肺炎肆虐中国,举国上下,众志成城,共克时艰。健康人在家隔离,少出门,少聚集,出门戴口罩;轻症患者集中在方舱医院隔离治疗;重症患者集中在定点医院接受治疗,许多患者转危为安,获得重生。

    (1)人们采取的预防传染病的措施中,戴口罩能有效阻止飞沫,防止飞溅,这在预防传染病的流行措施上属于 切断传播途径 。
    (2)方舱医院的作用是避免大量的轻症病人流动,收治他们,得到医治,做到隔离,避免造成社会和家庭的进一步感染,因为这些轻症病人属于 传染源 。
    (3)对于重症患者的治疗,有时需要使用ECMO,它的本质是改良的人工心肺机。它的主体部分由中空纤维膜制成,可在病人自身肺功能出现衰竭时使用。如图1为人工肺的工作原理示意图。请分析回答:人工肺代替患者肺完成的生理功能是进行 进行气体交换 。与人工肺不同,正常人体肺由肺泡组成,富有弹性。当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓横径和纵径增大,脑廓容积增大,肺被动扩张,气压低于外界气压,外界气体被吸人体内。图2中 Ⅱ  阶段代表吸气过程中肺内气压变化。
    (4)我们国家在对抗传染病的斗争中,以切断传播途径为主要手段。一直以来,作为预防传染病最有效,最经济、最便利的方式,疫苗保护着数以亿计的生命,新冠疫苗的研发也在加速推进。在人体免疫中,疫苗相当于 抗原 ,接种疫苗后,可使人体在不患病的前提下,体内产生相应的抗体。
    【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;
    (2)胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程,解答即可。
    【解答】解:(1)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人们采取的预防传染病的措施中,戴口罩能有效阻止飞沫,防止飞溅,这属于切断传播途径;
    (2)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物,即传染病患者或携带者,方舱医院的作用是避免大量的轻症病人流动,收治他们,得到医治,做到隔离,避免造成社会和家庭的进一步感染,因为这些轻症病人属于传染源;
    (3)人的呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成,其中呼吸系统的主要器官是肺,肺是气体交换的主要场所,可见人工肺代替患者肺完成的生理功能是进行气体交换。当血液通过肺动脉流经A肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含有少,颜色暗红的静脉血变成含有多,颜色鲜红的动脉血;呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌和膈肌收缩时,完成吸气的过程。肋间肌和膈肌舒张时,完成呼气,图2中Ⅱ阶段代表吸气过程中肺内气压变化。
    (4)抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。疫苗相当于抗原,进入人体会刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫。
    故答案为:(1)切断传播途径;
    (2)传染源;
    (3)进行气体交换;Ⅱ;
    (4)抗原。
    15.(5分)通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。每种生物都有着自己独特的生殖和发育特点,让我们通过下面的方式一起来感受一下生殖和发育之美。

    (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于 不完全变态 发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个 蛹期 (填写名称)的发育阶段。
    (2)丙图中新生命通过[ 1 ] 胎盘 从母体获得营养;丁图中胚胎发育的营养主要来自[ ⑥ ] 卵黄 。
    (3)戊图①中的 胚 是大豆种子的主要部分,因为它能发育成③植物体;大豆种子从埋入土壤,到完成图中①→②→③所示的发育过程,必需满足的环境条件是:充足的空气、一定的水分和 适宜的温度 ;从④→⑤过程中必须经过 传粉 和 受精 两个重要的生理过程;完成后的 胚珠 能够发育成种子。
    (4)图中所示的发育都始于 受精卵 ,这样的生殖方式属于 有性 生殖,后代具有双亲的遗传特性。
    【分析】(1)有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式。
    (2)完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期;不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。
    (3)图中甲中A卵B幼虫C成虫;图中乙中a卵、b幼虫、c蛹、d成虫;图丙1胚盘、2脐带、3胎儿 图丁中①卵壳②卵壳膜③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄⑦系带⑧卵黄膜
    【解答】解:(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于不完全变态发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个蛹期的发育阶段。
    (2)丙图中新生命通过[1]胎盘从母体获得营养;丁图中胚胎发育的营养主要来自[⑥]卵黄。
    (3)戊图①中的胚是大豆种子的主要部分,因为它能发育成③植物体;大豆种子从埋入土壤,到完成图中①→②→③所示的发育过程,必需满足的环境条件是:充足的空气、一定的水分和适宜的温度;从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程;完成后的胚珠能够发育成种子。
    (4)图中所示的发育都始于受精卵,这样的生殖方式属于有性生殖,后代具有双亲的遗传特性。
    故答案为:(1)不完全变态;蛹期
    (2)1;胎盘;卵黄⑥;
    (3)胚;适宜的温度;传粉;受精;胚珠
    (4)受精卵;有性
    16.(5分)州委决策要在未来五年把恩施成为“绿色恩施州、祖国后花园”!建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动(图),请根据探究情况回答下列问题:
    (一)甲组的同学们利用杨梅枝条设计了如图一所示的两个实验装置,探究植物的蒸腾作用。

    (1)为确保实验结果的可靠性,图中A处应滴加等量的油滴。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是 蒸腾作用的主要器官是叶片 。
    (2)乙组同学利用图二中的实验装置进行了实验。他们实验的变量是二氧化碳,观察到的实验现象是: a组叶片滴加碘液不变蓝,b组叶片滴加碘液变蓝色 ,他们得到的实验结论是光合作用需要以二氧化碳作原料。
    (二)丙组的同学们探究大棚内杨梅植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内杨梅植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ),图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。
    (3)从图三可以看出,光合作用是从 a 点开始的,有机物积累最多的时刻是 f 点。(填图中字母)
    (4)结合图四,请你为大棚种植户提一条建议,以增强杨梅植株的生理过程A,从而提高其产量: 勤通风(或施气肥) 。
    【分析】(1)蒸腾作用:是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程;
    (2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。
    (3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    (4)图三:曲线Ⅰ只在白天进行,而曲线Ⅱ白天、黑夜都进行,可判定Ⅰ曲线代表光合作用,Ⅱ曲线代表呼吸作用。
    【解答】解:(1)为确保实验结果的可靠性,B组①处应滴加等量的油滴。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。判断依据是左侧装置塑料袋内壁上无水珠,右侧装置塑料袋内壁上有水珠。
    (2)从a、b中的植物上各剪下一片叶片,放入酒精中隔水加热、清水漂洗、滴加碘液,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中。二氧化碳是进行光合作用的原料之一,由于氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,a组内的植物由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变蓝色。清水不能吸收二氧化碳,b组内的植物能正常进行光合作用,制造淀粉,因此遇碘液变蓝色。因此兴趣小组可能看到的实验现象是:a组叶片滴加碘液不变蓝,b组叶片滴加碘液变蓝色。由此兴趣小组可以得出实验结论:光合作用需要以二氧化碳作原料。
    (3)图三中,从a点开始进行光合作用,从b到f点的曲线,光合作用强度始终大于呼吸作用,有机物一直处于积累状态,过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
    (4)图四中A表示光合作用,B表示呼吸作用。 影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件,适当延长光照时间,能延长光合作用的时间,制造的有机物增多,从而达到提高产量的目的;二氧化碳是光合作用的原料,勤通风(或施气肥)能增加二氧化碳的浓度,制造的有机物增多,从而达到提高产量的目的。
    故答案为:(1)蒸腾作用的主要器官是叶片;(2)a组叶片滴加碘液不变蓝,b组叶片滴加碘液变蓝色;(3)a;f;(3)勤通风(或施气肥)


    相关试卷

    2023年湖北省恩施州恩施市中考生物一模试卷(含解析): 这是一份2023年湖北省恩施州恩施市中考生物一模试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷(含解析): 这是一份2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷(含解析): 这是一份2023年湖北省恩施州恩施市中考生物二模试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map