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    道德与法制四年级下册 第二单元 做聪明的消费者 知识点归纳
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    道德与法制四年级下册 第二单元 做聪明的消费者 知识点归纳

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    年级下册道德与法治第单元 做聪明的消费者

    知识点归纳

     

     

     

    思维导图

    知识点归纳

    第四课:买东西的学问

    1.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。

    2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

    3.在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。

    4.购物小贴士

           购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。

           购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。

           购物时,要尽量选择正规厂家的产品。

           总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。

    5. 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要

    发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的

    凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此,购买物品、

    接受服务时一定要索要发票。

    6.经费、时间都很有限,有同学建议雯雯网购,又快捷又便宜。网购时信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。

    7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。

    8.如何做一个文明顾客?

           文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”

           文明顾客的行为:不需要的商品放回原位。轻拿轻放。

    9.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。

    10.小贴士:

     消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客

    的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、

    财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔

    礼道歉等。

    11.购物时要有自我保护意识,要在正规商店购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。

    12.购物时遇到矛盾和问题,要与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或市场监督管理部门投诉。

    13.购物是门大学问,几个要点该记牢。

    合格商品才能买,看清包装很重要。

    商家要选信誉好,消费别忘留发票。

    购物言行须文明,注意尊重和礼貌。

    学会协商与投诉,维权意识不能少。

    14. 经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体

    及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。

    —《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条

    15. 消费者协会投诉电话:12315

     

    第五课:合理消费

    1.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求!

    2.当我们提出一些要求时,父母会根据具体情况做出决定。

    3.想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为什么?

    合理的要求:生活必需品;有利于我们健康成长

    不合理的要求:价格过于昂贵;增加家庭经济负担

    4.小贴士

    在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到:

           体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。

           不赶时髦,不要攀比。

    5.我也知道有些东西不应该要,但是心里真的特别想要。怎么才能

    让我忍住,不那么想呢?

           我的办法是转移注意力。妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了。

           当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐。

           我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少。

    6.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

    7.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件

    8.合理消费的表现:

           按实际需要采购日常用品。

           饮食适量,按需就餐。

           有储蓄,可以进行投资理财。

    9.合理消费的表现:

           买东西不知节制,超过预算。

           暴饮暴食,不知约束。

           不仅没有储蓄,还可能到处借钱。

    10.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。

    11.父母收入都是他们辛苦劳动所得,我觉得无论何时都该注意节约,合理消费。

    12.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。

     

    第六课:有多少浪费本可避免

    1.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。

    2.浪费有多种表现:

           把不爱吃的食物扔掉是浪费;

           ..............是浪费;

           ..............是浪费;

           ..............是浪费。

    3.这种浪费是容易被忽视的,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目。

    4.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

    5.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。

    6.通过学习,我们知道了校园冲突发生的原因以及对待冲突的正确态度。你有化解与同学之间的冲突的方法吗?

    (1)控制情绪,保持冷静;

    (2)交换意见,讲清道理;

    (3)换位思考,理解他人;

    (4)商议办法,和谐相处;

    (5)请人调解,解决冲突。

    7.据英国广播公司 2016年报道,科学研究发现,在过去 50年中,全球食物需求从每人每天 9614焦耳(功、能量和热的单位)上升到了10032焦耳;而浪费的食物却从每人每天 1295.8焦耳上升到了 2131.8焦耳。当前供人类食用的食物,多达三分之一被浪费。浪费食物所导致的温室气体排放总量已从 1.3亿吨上升到了 5.3亿吨,增幅超过 300%。科研人员研究发现,浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”,增幅甚至可能相当于每年排放 25亿吨二氧化碳。同时,随着全球人口不断增长,对食物的需求也会增加。由此看来,节约食物、拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源,可谓意义重大!

    8.节约粮食是习惯,更是美德。大家都从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。

    9.2013年,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。如在餐馆就餐时,要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜打包带走。

    10.生活中该如何做才能不浪费?

           在家里,按需做饭菜,不挑食,不剩饭菜。

           我也知道浪费不好,但是今天的菜我真的不喜欢吃。

           我们在餐馆请客,我让妈妈别点太多,免得吃不完。

           保质期短的食品不要一次购买过多,免得吃不完过期

    11.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有察觉。

    12.成立“浪费现象调查小组”小贴士:

           可以采用观察、采访、查阅资料等方法进行调查研究。

           采访之前要准备好问题提纲。

           调查研究的结论要实事求是,如果有具体数据就更有说服力了

    13.2014年,国际性环保组织世界自然基金会(WWF)指出,全球纸

    张产、用量已达 3.2亿吨,如果每吨纸需砍伐 4棵平均 20年树龄的树木作原料的话,那么一年就有近 13亿棵这样的大树从地球上消失。这样换算一下,在世界范围内,每天约有 27万棵这样的大树被人们冲进了厕所下水道或是被当成没用的垃圾扔掉。

    14.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约的好习惯。

    15.取之有度,用之有节,则常足。

    静以修身,俭以养德。


     

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