2022-2023学年广东湛江坡头区三下数学期末达标检测试题含解析
展开这是一份2022-2023学年广东湛江坡头区三下数学期末达标检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题,整百等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广东湛江坡头区三下数学期末达标检测试题
一、我会选。
1.某童装厂第一车间有12人,平均每人每天生产童装4套,五月份一共生产多少套?正确的列式是( )。
A.4×12 B.4×12×30 C.4×12×31
2.下面各数中被5除没有余数的有( )
A.408 B.509 C.600 D.554
3.用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是( )
A.7cm,2cm,1cm B.5cm,2cm,1cm
C.5cm,3cm,2cm D.3cm,2cm,1cm
4.冬天,山坡上雪融化得比较快的一面是( )面。
A.东 B.西 C.南 D.北
5.在下图中,甲与乙的周长相比( ),甲与乙的面积相比( ),应选( )。
A.甲>乙 甲=乙 B.甲=乙 甲>乙 C.甲<乙 甲>乙
二、我会判断。
6.体积单位一定大于面积单位. (_____)
7.两个长方形,周长大的那个面积也一定大。(________)。
8.小明的弟弟是去年2月29日出生的。(________)
9.6平方米=60平方分米 (____)
10.晚上8时1分,可以记作20:1. (____)
三、我能填。
11.一张长方形的硬纸片,长14厘米,宽6厘米。把这张硬纸片折一下直立在桌上(如图),已知底座部分(图中涂色部分)是一个长方形,面积是24平方厘米,那么直立部分长方形的面积是(______)平方厘米。
12.像0.07、0.016、12.73这样的数叫做________;像、、这样的数叫做________。
13.一个长12厘米、宽6厘米的长方形,需要________个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
14.一只鸡平均1个月产蛋22个,10只鸡半年产蛋多少个?列式为(_______).
15.下面图形中是轴对称图形的在( )里打“√”,不是的在( )里打“×”.
(______), (______), (______), (______).
16.6平方米=(________)平方分米 8000平方厘米=(________)平方分米
8米=(_________)厘米 60分米=(________)米 0.3米=(________)分米
17.根据下图回答问题
(1)小刚出门向(_____)走(____)米就到学校了。
(2)小红出门向(_____)走(____)米,再向(____)走(_____)米,最后向(____)走(____)米就到学校了。
(3)小明出门后向(_____)走(_____)米,再向(_____)走(_____)米就到学校了。
18.在下图中标明每个小朋友所在的位置。
小刚在果果的南面,小婷在小刚的东北方向;小圆在小婷的西北方向,小芳在小圆的西南面。
19.一个长方形的长是20厘米,比宽多2厘米,长方形的面积是(______)。
20.用分数分别表示出下面每个图形的涂色部分。
( ) ( ) ( )
21.估算一下,22×49的积大约是(________),32×78的积大约是(________)。
22.按规律填数。
(1)960,480,240,120,(_____),(______)。
(2)0.1,0.4,0.5,0.9,1.4,2.3,(_______)。(______)。
四、我会计算。
23.直接写得数.
70×50= 900÷9= 360÷4=
61×40= 7.6+2.4= 6.2-3.8=
25×40= 450÷5= 4.5+1.5=
7.9-2.9= 50×70+5= 300-60×2=
24.用竖式计算。(带*要验算)
8.4-7.5 *2924
6.4+7.7 *449
五、动手操作。
25.请用不同的分法表示出一个正方形的.(至少画3种)
26.在每个图里涂上颜色表示它左边的分数
(1) (2)
27.先画出方格中图形的轴对称图形,再将画完整的图形向右平移5格。
七、我能解决下面各题。
28.一根铁丝能做一个长2分米,宽80厘米的长方形,如果用这根铁丝做一个同样大的正方形,那么这个正方形的面积应是多少?
29.把一个长方形的长边缩短5厘米后,就成了一个边长6厘米的正方形,原来长方形的周长是多少厘米?
30.教室前面墙壁长7米,宽3米,墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
31.下表是光明小学三年级的学生最喜欢的课外读物统计表,根据统计表中的数据回答问题。
(1)完成上面的统计表。
(2)从上面的统计表中可以看出,( )类的课外书最受欢迎,有( )人喜欢。
(3)喜欢童话类的比喜欢历史类的多( )人。
(4)喜欢科普类的女生和喜欢童话类的女生共有( )人。
32.在建国70周年阅兵徒步方队中,女兵首次以持枪形式,全新混合编组参加阅兵。该方队有25列,每列有15名女兵,另有3名领队。参加阅兵的女兵方队一共有多少名?
参考答案
一、我会选。
1、C
【分析】平均每人每天生产童装4套,那么12人一天生产12×4=48(套),5月有31天,那么31天就生产31个48套,即用48×31,据此列出综合式子。
【详解】根据分析可以列出综合式子为:4×12×31
故答案为:C
此题的重点:5月有31天。考查学生的综合应用能力。
2、C
【解析】略
3、B
【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长、宽、高的值,解答即可.
【详解】32÷4=8(厘米),
8=5+2+1,
所以这个长方体框架的长、宽、高可能是5厘米、2厘米和1厘米;
故选:B.
4、C
【解析】冬天山坡的南面会面对太阳,比较暖和,因此南面的雪化得快一些.
5、B
【分析】甲的周长=长方形的长+宽+中间折线的长,乙的周长=长方形的长+宽+中间折线的长,可知甲乙周长一样;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积。
【详解】由分析可知,甲与乙的周长相等,甲的面积大于乙的面积。
故选择:B
本题考查了面积与面积的大小比较以及周长与周长的大小比较,解题时要善于灵活应用长方形的性质。
二、我会判断。
6、×
【详解】体积:物体所占空间的大小;面积:物体所占平面的大小.体积单位、面积单位不是同一类单位,所以不能比较大小.
故答案为错误
7、×
【分析】根据长方形的周长公式:,与面积公式:,得出如果两个长方形的长和宽的和大,但长和宽的乘积不一定大的,由此即可解答。
【详解】比如两个长方形,一个长6,宽4,周长为20,面积为24。另一个长11,宽1,周长为24,面积为11。那么另一个的周长更长,而面积更小。
故判断错误。
本题考查长方形中面积和周长的联系和区分。
8、√
【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,据此即可判断。
【详解】去年是2020年,2020÷4=505,2020年是闰年,闰年2月有29天,所以判断正确。
熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。
9、×
【详解】略
10、√
【解析】略
三、我能填。
11、60
【分析】根据题意,先求出长方形硬纸片的面积,再用硬纸片的面积减去底座部分的面积,就是直立部分长方形的面积。
【详解】14×6-24
=84-24
=60(平方厘米)
解答本题的关键是结合图形理解题意,找到硬纸片面积、底座部分面积和直立部分面积三者的关系,再进行解答。
12、小数 分数
【解析】小数是实数的一种特殊的表现形式,带有小数点,是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。
13、18
【解析】用长方形的长和宽分别除以2,求出需要摆几排、每排摆几个正方形,用每排的个数乘排数即可求出需要小正方形的个数。
【详解】长方形的特征及性质,正方形的特征及性质。(12÷2)×(6÷2)
=6×3
=18(个)
故答案为:18。
14、22×10×6
【详解】略
15、√ × × √
【详解】略
16、600 80 800 6 3
【分析】(1)把6平方米换算成平方分米数,用6乘进率100得600平方分米;
(2)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100;
(3)把8米换算为厘米数,用8乘进率100;
(4)把60分米化成米数,用60除以进率10;
(5)把0.3米换算为分米数,用0.3乘进率10。
【详解】6平方米=(600)平方分米 8000平方厘米=(80)平方分米
8米=(800)厘米 60分米=(6)米 0.3米=(3)分米
故答案为:600;80;800;6;3
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
17、北 90 北 60 东 100 北 50 西 70 北 50
【解析】略
18、
【分析】地图一般是按照“上北下南,左西右东”原则绘制的,据此解答即可。
【详解】
本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。
19、360平方厘米
【分析】长方形的长是20厘米,比宽多2厘米,可求出长方形的宽,再利用长方形的面积公式可求出长方形的面积,据此可解此题。
【详解】20-2=18(厘米)
20×18=360(平方厘米)
答:长方形的面积是360平方厘米。
本题考查的是长方形的面积公式,求出宽是解题的关键。
20、
【解析】略
21、1000 2400
【分析】(1)22×49,要把22看作20,49看作50进行估算;
(2)32×78,要把32看作30,78看作80进行估算。
【详解】22×49≈20×50=1000
32×78≈30×80=2400
故答案为:1000,2400
在乘法估算中,一般要根据“四舍五入”法,把因数看作是整十、整百、整千…的数进行估算,需注意积末尾0的个数。
22、60 30 3.7 6
【解析】略
四、我会计算。
23、3100 100 90 2440 10.0 2.4 1000 90 6.0
1.0 3101 180
【解析】略
24、3618;0.9;73
14.1;1980;74……5
【分析】利用整数乘除法竖式计算法则和小数加减法的竖式计算方法进行计算即可,注意验算方法的选择。
【详解】=3618 8.4-7.5=0.9 *2924=73
验算:
6.4+7.7=14.1 =1980 *449=74……5
验算:
故答案为:3618;0.9;73;14.1;1980;74……5
本题考查的是整数乘除法和小数加减法的竖式计算,属于基础题,计算时需要细心。
五、动手操作。
25、
【详解】略
26、(1) (2)
【详解】略
27、
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴;
在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。
【详解】先找出图形轴对称之后的三个关键点,依次连接,再找出完整图形向右平移5格之后的7个关键点,依次连接即可。
解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及平移的定理,找准关键点,依次连接。
七、我能解决下面各题。
28、2500平方厘米
【分析】根据题意可知,长方形的周长=铁丝的长度=正方形的周长。所以根据长方形的周长=2×(长+宽)求出正方形的周长。根据正方形的边长=正方形周长÷4求出正方形的边长。再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】2分米=20厘米
2×(20+80)=2×100=200(厘米)
200÷4=50(厘米)
50×50=2500(平方厘米)
答:这个正方形的面积应是2500平方厘米。
明确长方形的周长和正方形的周长相等是解决本题的关键。熟记正方形和长方形的周长及面积公式,灵活运用公式解决生活实际问题。
29、34厘米
【解析】(5+6+6)×2=34(厘米)
答:原来长方形的周长是34厘米。
30、18平方米
【分析】用前面墙壁的长乘宽得前面墙壁的面积,再减去黑板的面积,就得要粉刷的面积;据此即可解答。
【详解】7×3-3
=21-3
=18(平方米)
答:要粉刷的面积是18平方米。
本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。
31、(1) 77 86 (2)科幻 47 (3)15(4) 47
【解析】略
32、378名
【分析】根据题意,方队有25列,每列有15名女兵,整个方队有25×15名女兵,再加上3名领队,即可解答。
【详解】25×15+3
=375+3
=378(名)
答:参加阅兵的女兵方队一共有378名。
方阵中:总人数=每行人数×行数,据此求出方队的人数,注意别忘了加上领队。
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