广东省湛江市吴川市2022-2023学年数学三下期末达标检测试题含解析

广东省湛江市吴川市2022-2023学年数学三下期末达标检测试题

一、认真思考，巧填空。

1．一辆客车上午11：30出发，当天下午3：30到达终点站，途中用去 （______）小时。

2．在（  ）里填上合适的单位。

一本数学书约重200（______）     小明的弟弟身高124（______）

南京长江大桥长约7000（______）    一辆汽车载重6（______）

3．边长是1厘米的正方形，它的面积是（____________），周长是（____________）．

4．在（    ）里填上合适的单位。

（1）一个学校的占地面积大约是3600（______）。

（2）一条毛中的面积约是8（______）。

（3）一袋土豆重50（______）。

（4）一个篮球重650（______）。

5．在一道有余数在除法算式中，除数是8，余数最大是（________）．

6．妈妈比小红大25岁，妈妈今年的岁数是小红的6倍，小红今年（______）岁。

7．每个小方格的面积都表示1平方厘米。图中阴影部分的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。

8．按排列规律填上合适的数。

1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，（________）。

9．平年2月有________天，全年有________天；闰年2月有________天，全年有________天．

10．一个数除以7，商是101，余数是4，这个数是（_____）．

11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

372÷6（________）60      240×3（________）720    0÷20（________）20    5元（________）4.9元

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．小数一定比整数小。    （_______）

13．除2月外,单数月份是大月,双数月份是小月．                （____）

14．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）

15．4平方米等于4米。     （______）

16．今天是4月31日。（______）

17．小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的北偏西65度的方向上．_____．（判断对错）

18．507÷8＝63……3的验算方法是63×3＋8。（______）

19．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．按照下面这组数的排列规律，括号里应该是哪个数？0.1、0.2、0.4、0.7、（    ）

A．1.1 B．1.2 C．1.3

21．32×27的积是（     ）位数。

A．三 B．四 C．五

22．王奶奶家的院子里原来有一个长8米、宽4米的全部用栅栏围成的长方形鸡舍（如图1所示）。她在院子墙边重新建一个一面靠墙的正方形鸡舍（如图2所示），如果只用原来鸡舍的旧栅栏围，那么王奶奶最大可以围成一个边长是（      ）米的正方形鸡舍。

A．3    B．4    C．6    D．8

23．通过平移可以得到的图案是（    ）。

A． B． C．

24．李老师记录了某年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格，分别是5.6元、2.4元、3.6元、12.4元。该年一年中最贵与最便宜相差(　　)元。

A．6.8 B．10 C．8.8

25．小芳参加小歌手比赛，十名评委的评分是：96分、91分、94分、89分、92分、90分、93分、93分、91分、92分。如果去掉一个最高分和一个最低分，小芳最后的平均得分是：（     ）

A．92分 B．93分 C．94分

26．如图，长方形分成了甲、乙两个部分，这两个部分的（    ）。

A．周长和面积都不相等

B．周长面积都相等

C．周长相等，面积不相等

27．周长是80米的正方形，面积是（    ）。

A．20平方米 B．80平方米 C．400平方米 D．6400平方米

四、仔细计算。

28．直接写出得数。

50×40＝   70＋90＝   280÷7＝   5×200＝   －＝

210÷7＝   24×5＝   4.1－0.4＝   17－7×2＝   －＝

29．笔算（带*的要验算）。

642÷4＝             △ 278÷4＝              800÷5＝

65×87＝                32×24＝                7.1－2.8＝

五、图形与统计

30．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。

31．佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路，在方格B中表示出0.5。

六、生活中的数学。

32．阳光农场有稻田和鱼塘共32公顷，占农场全部土地的。

（1）阳光农场共有多少公顷土地？

（2）如果稻田为11公顷，稻田占农场全部土地的几分之几？

33．一个果篮由12个苹果和6个橙子组成．现在138个橙子，需要多少个苹果正好能全部配成果篮？

34．学校要举行足球赛，共有6个队参赛，每个队再分成4个小组，每个小组8人．

(1)参赛队员来自3个年级，每个年级有4个班，平均每班有多少人参赛？

(2)如果参赛的男生有80人，你能提出一个数学问题并解答吗？

35．学校舞蹈队有18名男生，女生人数是男生的2倍，舞蹈队一共有多少人？

36．超市购进360箱水果,用4辆同样的卡车分2次运来。平均每辆卡车每次运多少箱?

37．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、4

【分析】下午3：30转化成24小时计时法是15：30，求两个时间差即可。

【详解】15：30－11：30＝4，所以途中用去4小时。

本题的关键是将下午的时间转化成24小时计时法。

2、克    厘米    米    吨   

【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一本数学书重用“克”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量南京长江大桥长用“米”做单位，计量辆汽车载重用“吨”做单位。

【详解】一本数学书约重200克     小明的弟弟身高124厘米

南京长江大桥长约7000米    一辆汽车载重6吨

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

3、1平方厘米    4厘米   

【详解】略

4、m2    dm2    kg    g   

【分析】学校的占地面积，毛巾的面积，应当用面积单位来表示；

一袋土豆的重量，一个篮球的重量，应当用质量单位来表示。

【详解】面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；

质量单位有克，千克，吨。

（1）一个学校的占地面积，应当用平方米，所以大约是3600平方米；

（2）一条毛巾的面积，应当用平方分米，所以是8平方分米；

（3）一袋土豆的重量应当用千克，所以是50千克；

（4）一个篮球的重量应当是克，所以是650克。

故答案为：m2，dm2，kg，g

本题考查的是单位有关知识，要注意根据题目给出的数据，选择合适的单位，牢记面积单位，质量单位有哪些。

5、7

【详解】略

6、5

【分析】把小红的年龄看作1份，妈妈的年龄则为6份，妈妈的年龄比小红大（6－1）份，妈妈比小红大的25岁，由此即可求得其中1份的大小，即求得小红的年龄，从而解决问题。

【详解】25÷（6－1）

＝25÷5

＝5（岁）

本题属于差倍问题，根据“差÷（倍数－1）＝小数，小数×倍数＝大数，（或小数＋差＝大数）”解决问题。

7、10    16   

【分析】求图中阴影部分的面积，先求出共有多少个小方格涂色，从最下层数起有小方格：1、2、3、4个，加起来再乘1即可得解；求图中阴影部分的周长，一个方向一个方向的数都是4厘米，再乘4即可得解。

【详解】（1＋2＋3＋4）×1

＝10×1

＝10（平方厘米）

4×4＝16（厘米）

答：图中阴影部分的面积是10平方厘米，周长是16厘米。

此题考查了求阴影部分面积和周长的计算方法，在计算时，要灵活地进行图形的转化。

8、4.2

【分析】观察这组数字，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.6，3.0－2.4＝0.6，3.6－3.0＝0.6。则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。根据这个规律填写后面的数。

【详解】这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。

3.6＋0.6＝4.2

则这组数字为：1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，4.2。

故答案为：4.2。

根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。

9、28    365    29    366   

【详解】略

10、1．

【解析】试题分析：求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．

解：101×7+4，

=707+4，

=1；

故答案为1．

点评：求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．

11、＞    ＝    ＜    ＞   

【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出算式372÷6和240×3的结果，再进行比较大小。

0除以任何不为0的数均得0，则0÷20＝0，再与20比较大小。

小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此比较5元和4.9元。

【详解】372÷6＝62，62＞60，则372÷6＞60；

240×3＝720；

0÷20＝0，0＜20，则0÷20＜20；

5元＞4.9元；

故答案为：＞；＝；＜；＞。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】略

13、×

【解析】略

14、√

【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。

【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。

故答案为正确。

15、错误

【解析】解：4平方米和4米是不相等的，原题说法错误.

故答案为：错误

【考点】长度及长度的常用单位，面积和面积单位

【分析】平方米是面积单位，米是长度单位，两个单位的意义不同，无法比较大小.

16、×

【解析】略

17、×

【详解】试题分析：物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可．

解：小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的西偏北25度的方向上；

故答案为×．

【点评】

解答此题的主要依据是：物体位置的相对性．

18、×

【分析】根据在有余数的除法中，“被除数÷除数＝商……余数”可得：被除数＝商×除数＋余数；据此判断。

【详解】507÷8＝63……3的验算方法是63×8＋3；

故答案为：×

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

19、√

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。

【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。

故答案为正确。

可以通过举例子的方法进行判断。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、A

【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4；据此解答即可。

【详解】因为0.1＋0.1＝0.2；0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.3＝0.7；0.7＋0.4＝1.1；

所以数列为：0.1，0.2，0.4，0.7，1.1。

故选A。

解决本题的关键是找出数列变化规律，再利用规律解答。

21、A

【解析】略

22、D

【解析】略

23、B

【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。

【详解】A．通过旋转得到的；

B．通过平移得到的；

C．通过旋转得到的；

故答案为：B

理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。

24、B

【解析】略

25、A

【解析】略

26、C

【解析】略

27、C

【分析】根据周长求出正方形的边长，再利用边长×边长得到正方形的面积。

【详解】边长为：80÷4＝20（米）

面积为：20×20＝400（平方米）

故答案为：C

本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。

四、仔细计算。

28、2000；160；40；1000；；

30；120；3.7；3；

【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数的加减方法进行进行计算。

【详解】50×40＝2000     70＋90＝160     280÷7＝40     5×200＝1000  

－＝     210÷7＝30     24×5＝120     4.1－0.4＝3.7  

17－7×2＝17－14＝3     －＝

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

29、160……2；69……2；160

5655；768；4.3

【分析】根据整数的乘除法、小数的减法列竖式计算即可。

【详解】642÷4＝160……2             △   278÷4＝69……2             800÷5＝160

验算：                

65×87＝5655                     32×24＝768                    7.1－2.8＝4.3

解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，并且掌握验算的方法。

五、图形与统计

30、

【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。

【详解】如图：

此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。

31、

【分析】方格A中，佳佳圈出了4个小正方形，表示0.2，也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×5＝10个小正方形；据此解答即可。

【详解】根据分析画图如下所示：

本题考查小数的意义。将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，则5份表示0.5.。

六、生活中的数学。

32、（1）44公顷；（2）

【分析】

（1）将农场全部土地看作单位“1”，要求农场的全部土地用除法计算；

（2）求一个数是另一个数的几分之几用除法解答。

【详解】

（1）32÷

＝32×

＝44（公顷）

答：阳光农场共有44公顷土地。

（2）11÷44＝

答：稻田占农场全部土地的。

本题考查的是分数的除法，学会利用单位“1”的思想解题。

33、276个

【解析】138÷6×12=276（个）

答：需要276个苹果正好能全部配成果篮．

34、 (1)6×4×8＝192(人)

192÷3÷4＝16(人)

(2)参赛的女生有多少人？

192－80＝112(人)(答案不唯一)

【解析】略

35、54人

【分析】女生人数是男生的2倍，即18×2，总人数＝男生的人数＋女生的人数，代入数据即可解答。

【详解】18＋18×2

＝18＋36

＝54（人）

答：舞蹈队一共有54人。

本题的关键是根据乘法的意义求出女生的人数，再根据加法的意义列式求出男、女生一共多少人。

36、45箱

【解析】360÷4÷2=45（箱）

答：平均每辆卡车每次运45箱。

37、平均每次运104把．65把

【详解】略