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    人教部编版七年级下册爱莲说课堂教学课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册爱莲说课堂教学课件ppt,共18页。

    一、阅读文言文,完成下列各题。(16分) 爱莲说(周敦颐 ) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
    1、解释下列句中划线的词。(4分)(1)不蔓不枝 蔓:____________(2)可远观而不可亵玩焉 亵:____________(3)陶后鲜有闻 鲜:____________(4)宜乎众矣 宜:___________
    名词用作动词,横生藤蔓亲近而不庄重少应当
    2、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)莲,花之君子者也。
    我唯独喜爱莲花从污泥里生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。 莲花,是花中的君子。
    3、作者从哪些方面对莲的形象进行了描绘?这样写有何用意?(4分)
    ①生长环境:“出淤泥而不染”的高洁,“濯清涟而不妖”的质朴; ②体态香气:“中通外直,不蔓不枝”的正直,“香远益清”的芳香; ③风度:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。 这些描写赋予莲花君子般的美好品质,表达了作者不慕名利、洁身自好的高尚品格。
    4、举例分析周敦颐《爱莲说》中所运用的表现手法、修辞手法及表达效果。(4分)
    ①运用了对比的表现手法。把菊的隐逸、牡丹的富贵和莲的高洁进行对比,以菊、牡丹衬托莲之美,突出文章的主旨,表达作者的感情。 ②运用了比喻的修辞手法。将菊、牡丹和莲分别比喻为隐士、富贵者和君子,揭示了莲的内在品质。
    二、阅读文言文,完成下列各题。(16分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)
    [乙]莲以夏开,惟避暑山庄之莲至秋乃开,较长城以内迟一月有余。然花虽晚开,亦复晚谢,至九月初旬,翠盖红衣,宛然尚在。苑中每与菊花同瓶对插,屡见于圣制诗中。盖塞外地寒,春来较晚,故夏亦花迟。至秋早寒而不早凋,则莫明其理。今岁恭读圣制诗注,乃知苑中池沼,汇武列水之三源,又引温泉以注之,暖气内涵,故花能耐冷也。 (选自纪昀的《阅微草堂笔记》)
    1、下列句中划线词的解释不当的一项是( )(3分)A.可爱者甚蕃(多) B.濯清涟而不妖(洗)C.宜乎众矣(应当) D.不蔓不枝(藤蔓)
    2、下列句中划线词的用法和意义不相同的项是( )(3分)A.水陆草木之花 汇武列水之三源B.出淤泥而不染 至秋早寒而不早凋C.蒙辞以军中多务 又引温泉以注之D.乃悟前狼假寐 乃知苑中池沼
    3、用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(2)盖塞外地寒,春来较晚,故夏亦花迟。
    莲花洁净地挺立,可以远远地观看但不能靠近赏玩它啊。 大概是塞外地寒,春天来得迟,所以夏季的花儿也开得晚。
    4、[甲][乙]两文都写了莲花,写作目的有何不同?(4分)
    [甲]文托物言志,借描写莲花的君子形象,表现自已洁身自好的生活态度及对污浊世风的厌恶。 [乙]文描写山庄莲花晚开晚谢的情景,意在说明山庄莲花晚开晚谢的原因。
    一、阅读文言文,完成下列各题。(16分) 爱莲说(周敦颐 ) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 寒菊 (郑思肖) 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。[注]郑思肖。南宋末年爱国诗人。宋亡后隐居吴下,终身不任,这首诗写于南宋灭亡之后。
    1、解释下列句中划线的词。(4分)(1)可爱者甚蕃 蕃:_________ (2)濯清涟而不妖 濯:_________(3)不蔓不枝 枝:_________ (4)独立疏篱趣未穷 疏:_________
    多洗旁生枝茎(名词用作动词)稀疏
    2、请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)香远益清,亭亭净植。(2)予谓菊,花之隐逸者也。
    香气远闻更加清芬,(莲)洁净地挺立。 我认为菊花是花中的隐士(不与别的花争奇斗艳)。
    3、《爱莲说》中,菊的形象可用“_______”一词概括;《寒菊》中,表现菊傲立不群形象的词语是“____________”。(用原文词语填空)(2分)
    隐逸 不并(独立)
    4、《爱莲说》咏莲,《寒菊》写菊,都采用了什么写法?表达的感情有什么不同?(6分)
    托物言志。 《爱莲说》表达了作者不与世俗同流合污的品格; 《寒菊》写菊抒发了诗人独守清高的人生追求和坚贞不屈的气节。(意思对,言之有理即可)
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