数学人教版7年级下册期末复习真题汇编卷04二元一次方程组
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期末复习真题汇编卷
二元一次方程组
一、单选题
1.(2023春·全国·七年级期末)已知是二元一次方程组的解,则的立方根为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
2.(2023春·全国·七年级期末)已知方程组,将①代入②得( )
A. B. C. D.
3.(2023春·江苏·七年级期末)若是二元一次方程的一个解,则的值是( )
A. B. C.2 D.6
4.(2023春·全国·七年级期末)方程组,下列步骤可以消去未知数的是( )
A. B. C. D.
5.(2022秋·河南郑州·八年级校考期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解为,那么代数式的值为( )
A. B.2 C.3 D.
6.(2023春·江苏·七年级期末)已知是方程的解,则等于( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.(2023春·全国·七年级期末)若关于的方程组的解满足与互为相反数,则的值是( )
A. B.1 C.2 D.4
8.(2023秋·贵州六盘水·八年级统考期末)已知关于、的二元一次方程组,求代数式的值为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
9.(2023春·全国·七年级期末)若单项式与是同类项,则的值是( )
A.3 B. C. D.
10.(2023春·全国·七年级期末)已知为正整数,且二元一次方程组有整数解,则的值为( )
A. B. C. D.
11.(2023春·全国·七年级期末)对于二元一次方程,有几组正整数解( )
A.1 B.2 C.3 D.4
12.(2022春·浙江绍兴·七年级统考期末)已知是二元一次方程组的解,则的值是( )
A. B. C. D.
13.(2022春·四川泸州·七年级统考期末)已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则( )
A.2 B. C.1 D.
14.(2022秋·湖南永州·七年级统考期末)在下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
15.(2022秋·广东佛山·八年级统考期末)若,是方程的解,则的值是( )
A. B. C.2 D.3
二、填空题
16.(2023春·江苏·七年级期末)已知的解是,则的解为____.
17.(2023春·全国·七年级期末)已知,则____________.
18.(2023春·江苏·七年级期末)已知是关于、的二元一次方程的一个解,那么______.
19.(2023春·江苏·七年级期末)已知是关于,的二元一次方程的解,则的值为________.
20.(2023春·全国·七年级期末)已知方程组的解中与的绝对值相等,则的值为___________.
21.(2023春·全国·七年级期末)若关于x、y的二元一次方程组的解为,则方程组的解为____________________.
22.(2023春·全国·七年级期末)已知是方程的解,则代数式的值为_________.
23.(2023春·全国·七年级期末)若是方程的一个解,则______.
24.(2023春·江苏·七年级期末)解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:
将方程②变形为,即③,
把方程①代入③得,∴,
把代入①得,∴方程组的解为
现已知x,y满足方程组,求整式的值为______.
25.(2021春·山东临沂·七年级校考期末)对x,y定义一种新运算“※”,规定:(其中m,n均为非零常数),若,.则的值是______.
26.(2022秋·山东枣庄·八年级统考期末)若关于x的方程是二元一次方程,则______.
27.(2022秋·陕西渭南·八年级统考期末)用代人消元法解二元一次方程组时,由①变形得______.
28.(2023秋·山西运城·八年级统考期末)已知x,y满足二元一次方程组,那么的值是______.
29.(2023春·江苏·七年级期末)若二元一次方程组的解为,则________.
30.(2023秋·四川成都·八年级统考期末)若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则的值为___________.
三、解答题
31.(2023春·全国·七年级期末)甲、乙两位同学一起解方程组,甲正确地解得,乙仅因抄错了题中的p,而求得,求原方程组中m,n,p的值.
32.(2023春·全国·七年级期末)解方程组:
(1);
(2);
(3);
(4).
33.(2023春·全国·七年级期末)下面所示为七下教材38页中三元一次方程组的解题过程,请根据教材提供的做法和有关信息解决问题.
例1解方程组:
解 由方程②,得.……步骤一④
将④分别代入方程①和③,得
……步骤二
整理,得
解这个二元一次方程组,得,
代入④,得.
所以原方程组的解是,
(1)我们在之前学习了二元一次方程组的解法,其基本思想是:通过“消元”,消去一个未知数,将方程组转化为 求解,方法有 和 .其中的步骤二通过 法消去未知数z,将三元一次方程组变成了 ,体现了数学中 思想.
(2)仿照以上思路解方程组消去字母Z后得到的二元一次方程组为 .
34.(2023春·江苏·七年级期末)(1)解方程组:;
(2)解方程组:.
35.(2023春·全国·七年级期末)已知关于的方程组.
(1)当时,求的值;
(2)将方程①和方程②左右两边分别对应相加,得到一个新的方程,当每取一个值时,就有一个确定的方程,而这些方程总有一个公共解,求这个公共解.
36.(2023春·全国·七年级期末)(1)若方程与方程的解相同,求m的值.
(2)在(1)的条件下,求关于x、y的方程组的解.
(3)善于研究的小明同学发现,无论m取何值,(2)中方程组的解x与y之间都满足一个关系式是______.
37.(2023春·全国·七年级期末)对于有理数x,y,定义新运算:,,其中a,b是常数.已知.
(1)求a,b的值;
(2)若关于x,y的方程组的解也满足方程,求m的值;
(3)若关于x,y的方程组的解为,求关于x,y的方程组的解.
38.(2023春·江苏·七年级期末)解方程组.
(1)
(2).
39.(2023春·全国·七年级期末)已知关于x ,y 的方程组.
(1)请写出方程 的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足,求 m的值;
(3)如果方程组有正整数解,求整数m 的值.
40.(2023春·全国·七年级期末)已知方程组与方程组的解相等.
(1)求相同的解
(2)求的值.
41.(2022春·黑龙江大庆·七年级大庆一中校考期末)解下列方程组
(1)
(2)
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.D
7.A
8.C
9.C
10.B
11.C
12.B
13.C
14.D
15.D
16.
17.
18.
19.
20.1或/或1
21.
22.
23.
24.
25.9
26.
27./
28.
29.
30.2
31.解:,
把代入②得:,
解得:,
把和代入①得:,
解得:,
即.
32.(1),
①+②×2,得,
解得:,
把代入①,得,
解得:y=,
所以方程组的解是;
(2),
①×3+②×2,得,
解得:,
把代入①,得,
解得:,
所以方程组的解是;
(3)整理得:,
①+②×2,得,
解得:,
把代入②,得,
解得:,
所以方程组的解是;
(4)整理得:,
②×5-①,得,
解得:,
把代入①,得,
解得:,
所以方程组的解是.
33.(1)我们在之前学习了二元一次方程组的解法,其基本思想是:通过“消元”,消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程求解,方法有代入消元法和加减消元法.其中的步骤二通过代入消元法消去未知数z,将三元一次方程组变成了二元一次方程组,体现了数学中消元思想.
故答案为:一元一次方程;代入消元法;加减消元法;代入消元法;二元一次方程组;消元;
(2)
解:由方程②,得……④
将④分别代入方程①和③,得
整理得:
故答案为:
34.解:(1)①+②得:
,
解得,
把代入①得:
,
解得,
∴方程组的解为;
(2)由②得③,
①得:④,
④③得:,
解得,
把代入①得:
,
解得,
∴方程组的解为.
35.(1)解:,
①②,得:,
整理得:,
∵,
∴,
∴将,代入①,得:,
(2)解:,
①②,得:,
整理得:,
根据题意,这些方程有一个公共解,与的取值无关,
∴,
解得:,
36.解:(1)方程得:,
∵方程与方程的解相同,
∴把代入得:,
解得:.
(2)把代入方程组得:,
即,
得:,
解得:,
把代入②得:,解得:,
∴原方程组的解为.
(3),
由①得:,
把③代入②得:,
整理得:,
故答案为:.
37.(1)解:(1)由题意得,
解得:;
(2)解:依题意得,
解得:,
∵,
∴,
解得:;
(3)解:由题意得:的解为,
由方程组得:,
∴,
解得:.
38.(1)解:
得:,
把代入①得:,解得,
∴方程组的解为;
(2)解:
得:,解得,
把代入①得:,解得,
∴.
39.(1)解:方程 的所有正整数解为:或;
(2)解:,
,即,
将③代入①得,,,
将,代入②得,;
(3)解;,
由得:,得,
将代入①得,,
∵方程组有正整数解,则或或,
或或,
当时,,符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意;
综上所述,m的值为或2.
40.(1)解:方程组与方程组的解相等,
∴,解得:,
∴相同的解是.
(2)解:将代入原方程,
联立得,解得:,
∴的值,的值.
41.(1)解:,
把①代入②,得,
解得:,
把代入①,得,
所以原方程组的解是;
(2)方程组整理得:,
①②,得,
解得:,
把代入①,得,
所以原方程组的解是.
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