第八章 运动和力 同步训练（有答案） 物理人教版八年级下册

第8章 运动和力  同步训练基础 物理人教版八年级下册

一、选择题。

1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将 (　　)

A.立即沿竖直方向下落到地面     B.向上运动

C.水平向右做匀速直线运动       D.立即静止

2、下列关于惯性的说法正确的是(　　)

A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

B.小汽车乘客需要系安全带是为了防止由惯性造成的伤害

C.跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩

D.百米赛跑时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员受到惯性力的作用

3、“探究阻力对物体运动影响”的实验如图所示。关于实验操作，下列说法正确的是（　　）

A．将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动

B．将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动

C．将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动

D．将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动

4、近几午，罗庄区积极推动区域校本课程建设，促进教育内涵发展。如图是某校排球校本课程活动现场。下列有关排球运动的说法正确的是（    ）

A.击打排球时手感到疼，是因为球对手的力大于手对球的力

B.排球在上升过程中，速度变小，惯性变小

C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力

D.排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力

5、如图所示某人用力拉木块，使木块在足够长、粗糙程度相同的水平木板上做匀速直线运动，则下列说法正确的是(　　)

A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

B．若撤去拉力，木块的运动状态不会发生改变

C．若撤去拉力，木块在继续运动过程中所受摩擦力大小不变

D．若增大拉力，木块所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动

6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是(　　)

A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大

B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N

C．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左

D．该物块在区域③受到的支持力大于重力

7、自行车是人们常用的交通工具，利用了很多有关摩擦的知识，以下说法中不正确的是（  ）

A. 自行车外胎有凸凹不平的花纹是增大了与接触面间的粗糙程度而增大摩擦

B. 刹车时用力捏车闸是增大压力从而增大摩擦

C. 在自行车脚蹬转动处安装钢珠是减小了与接触面间的粗糙程度而减小摩擦

D. 自行车在骑行前进过程中前轮受到向后的摩擦力，后轮受到向前的摩擦力

8、如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是(　　)

A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力

B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力

D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地

9、在探究“阻力对运动的影响”实验中，小枫同学的实验小组完成了如下实验，下列有关这个实验的说法正确的是（　　）

A．实验中应把小车从同一斜面、同一高度的位置用力推下

B．小车到达水平面后继续运动，水平面上运动的小车只受阻力作用

C．图中三次实验小车都会停下来，说明物体持续运动需要力来维持

D．逐渐减小图中水平面的粗糙程度，小车在水平面上的速度就减小得越慢

10、自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡的交通工具.它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶，靠传感器控制平衡，采用轻薄、大功率电动机驱动，充电快速.使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大、粗糙踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯，当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候，还可以利用手上的手带来拽住独轮车，以免它失去控制靠成损坏。如图所示，当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（    ）

A.当人从独轮车上跳下来静止后就没有惯性   B.独轮车做匀速直线运动是因为不受摩擦力

C.独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力

D.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力

11、一只重1000N的木箱，放在水平地面上，用120N的力沿水平方向推它，木箱仍没动，这时木箱受到的摩擦力是（  ）

A. 120N    B. 440N C. 1000N D. 1120N

12、宇宙之中的一切物体，都存在着互相吸引的力，也就是万有引力。最早总结出这一规律的科学家是（　　）

A．爱因斯坦 B．帕斯卡 C．牛顿 D．伽利略

13、一物体在足够长的水平面上向右做匀减速直线运动，受力如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．若在物体上再放置一物体，则物块滑行的距离会减小

B．若物体突然不受重力作用，则物体所受地面对它的阻力消失

C．若物体突然不受重力作用，则物体的质量将会减小

D．若物体突然不受重力作用，则物体在水平面上做匀速直线运动

*14、氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（　　）

A． B． 

C． D．

15、小明在水平马路上蹬自行车时，关于自行车前后轮受到的摩擦力的方向，说法正确的是(   )

A. 向后                  B. 向前

C. 后轮向前，前轮向后    D. 后轮向后，前轮向前

二、填空题。

16、小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒,对此情景合理的解释是小强原来相对于地面是　　　　的,当他的　　　　(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的　　　　(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。 

17、电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对________力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力。

18、增大有益摩擦的方法有：      压力；      接触面的粗糙程度。

19、扫地时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为200 N的讲桌推开再进行打扫。小华用20 N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)20 N；当推力增加到30 N时，讲桌做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力为________N。

20、如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球,两个小球随车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,忽略空气阻力,当小车突然停止时,小球由于　　　　,要继续向右运动,两小球　　　　(选填“会”或“不会”)相撞。 

21、有一架直升飞机重150 000 N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是________N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是________N，当它匀速下降时，举力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

22、减小有害摩擦的方法有：      压力；      接触面的粗糙程度；变滑动为      ；使接触面      接触。

*23、如图所示，质量为m的一袋大米轻轻放到水平传送带左端，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速向右运动．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向  右  (填“左”或“右”). 仔细观察发现传送带的表面制成凹凸不平的花纹，采用这种方法是用来  增大  (填“增大”或“减少”)摩擦的。

三、作图题。

24、如图所示，弹簧测力计下挂一物体并保持静止，请在图中画出物体的受力示意图．

四、实验题。   

25、小明用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_____力和_____力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；

（2）每次都让小车从同一斜面的_____位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度；

（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，小车运动得越_____；

（4）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来_____不变的性质。

五、计算题。 

26、质量为60 kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：

(1)水平拉力F的大小

(2)如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？(g＝10 N/kg)

第8章 运动和力  同步训练基础2022—2023学年物理人教版八年级下册

一、选择题。

1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将 (　　)

A.立即沿竖直方向下落到地面     B.向上运动

C.水平向右做匀速直线运动       D.立即静止

【答案】C 

2、下列关于惯性的说法正确的是(　　)

A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性

B.小汽车乘客需要系安全带是为了防止由惯性造成的伤害

C.跳远运动员起跳前用力蹬地是为了增大惯性提高成绩

D.百米赛跑时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员受到惯性力的作用

【答案】B　

3、“探究阻力对物体运动影响”的实验如图所示。关于实验操作，下列说法正确的是（　　）

A．将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动

B．将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动

C．将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动

D．将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动

【答案】C  

4、近几午，罗庄区积极推动区域校本课程建设，促进教育内涵发展。如图是某校排球校本课程活动现场。下列有关排球运动的说法正确的是（    ）

A.击打排球时手感到疼，是因为球对手的力大于手对球的力

B.排球在上升过程中，速度变小，惯性变小

C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力

D.排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力

【答案】D 

5、如图所示某人用力拉木块，使木块在足够长、粗糙程度相同的水平木板上做匀速直线运动，则下列说法正确的是(　　)

A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力

B．若撤去拉力，木块的运动状态不会发生改变

C．若撤去拉力，木块在继续运动过程中所受摩擦力大小不变

D．若增大拉力，木块所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动

【答案】C 

6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是(　　)

A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大

B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N

C．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左

D．该物块在区域③受到的支持力大于重力

【答案】C   

7、自行车是人们常用的交通工具，利用了很多有关摩擦的知识，以下说法中不正确的是（  ）

A. 自行车外胎有凸凹不平的花纹是增大了与接触面间的粗糙程度而增大摩擦

B. 刹车时用力捏车闸是增大压力从而增大摩擦

C. 在自行车脚蹬转动处安装钢珠是减小了与接触面间的粗糙程度而减小摩擦

D. 自行车在骑行前进过程中前轮受到向后的摩擦力，后轮受到向前的摩擦力

【答案】C  

8、如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是(　　)

A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力

B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力

D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地

【答案】D  

9、在探究“阻力对运动的影响”实验中，小枫同学的实验小组完成了如下实验，下列有关这个实验的说法正确的是（　　）

A．实验中应把小车从同一斜面、同一高度的位置用力推下

B．小车到达水平面后继续运动，水平面上运动的小车只受阻力作用

C．图中三次实验小车都会停下来，说明物体持续运动需要力来维持

D．逐渐减小图中水平面的粗糙程度，小车在水平面上的速度就减小得越慢

【答案】D  

10、自平衡电动独轮车是一种具有自我平衡的交通工具.它仅靠一个刻有花纹的轮子行驶，靠传感器控制平衡，采用轻薄、大功率电动机驱动，充电快速.使用者把脚分别放在轮子两侧的宽大、粗糙踏板上以后，轻轻向前倾斜身体是前进，向后倾斜是停止，向左和向右倾斜身体是转弯，当在驾驶过程中失去平衡、不得不跳下车的时候，还可以利用手上的手带来拽住独轮车，以免它失去控制靠成损坏。如图所示，当某人驾驶独轮车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（    ）

A.当人从独轮车上跳下来静止后就没有惯性   B.独轮车做匀速直线运动是因为不受摩擦力

C.独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力

D.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力

【答案】D 

11、一只重1000N的木箱，放在水平地面上，用120N的力沿水平方向推它，木箱仍没动，这时木箱受到的摩擦力是（  ）

A. 120N    B. 440N C. 1000N D. 1120N

【答案】A   

12、宇宙之中的一切物体，都存在着互相吸引的力，也就是万有引力。最早总结出这一规律的科学家是（　　）

A．爱因斯坦 B．帕斯卡 C．牛顿 D．伽利略

【答案】C  

13、一物体在足够长的水平面上向右做匀减速直线运动，受力如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．若在物体上再放置一物体，则物块滑行的距离会减小

B．若物体突然不受重力作用，则物体所受地面对它的阻力消失

C．若物体突然不受重力作用，则物体的质量将会减小

D．若物体突然不受重力作用，则物体在水平面上做匀速直线运动

【答案】C

*14、氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（　　）

A． B． 

C． D．

【答案】D

15、小明在水平马路上蹬自行车时，关于自行车前后轮受到的摩擦力的方向，说法正确的是(   )

A. 向后                  B. 向前

C. 后轮向前，前轮向后    D. 后轮向后，前轮向前

【答案】C  

二、填空题。

16、小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒,对此情景合理的解释是小强原来相对于地面是　　　　的,当他的　　　　(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的　　　　(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。 

【答案】运动　脚　上身 

17、电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对________力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力。

【答案】相互作用　平衡　

18、增大有益摩擦的方法有：      压力；      接触面的粗糙程度。

【答案】增大    增大 

19、扫地时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为200 N的讲桌推开再进行打扫。小华用20 N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)20 N；当推力增加到30 N时，讲桌做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力为________N。

【答案】等于　30  

20、如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球,两个小球随车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,忽略空气阻力,当小车突然停止时,小球由于　　　　,要继续向右运动,两小球　　　　(选填“会”或“不会”)相撞。 

【答案】惯性　不会 

21、有一架直升飞机重150 000 N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是________N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是________N，当它匀速下降时，举力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

【答案】150 000　150 000　不变 

22、减小有害摩擦的方法有：      压力；      接触面的粗糙程度；变滑动为      ；使接触面      接触。

【答案】减小   减小    滚动    脱离 

*23、如图所示，质量为m的一袋大米轻轻放到水平传送带左端，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速向右运动．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向  右  (填“左”或“右”). 仔细观察发现传送带的表面制成凹凸不平的花纹，采用这种方法是用来  增大  (填“增大”或“减少”)摩擦的。

【答案】右    增大 

三、作图题。

24、如图所示，弹簧测力计下挂一物体并保持静止，请在图中画出物体的受力示意图．

【答案】如图所示：

四、实验题。   

25、小明用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_____力和_____力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；

（2）每次都让小车从同一斜面的_____位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度；

（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，小车运动得越_____；

（4）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来_____不变的性质。

【答案】重     支持     同一     小     远     不需要     运动状态  

五、计算题。 

26、质量为60 kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：

(1)水平拉力F的大小

(2)如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？(g＝10 N/kg)

【答案】(1)水平拉力F的大小为120 N.

(2)如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是60 N，方向水平向右．

【详解】解：(1)G＝mg＝60 Kg×10  N/Kg＝600 N.

物体作匀速直线运动，F＝f,

∴F＝f＝0.2 G＝0.2×600  N＝120 N.

(2)摩擦力f′＝0.3  G＝180 N，方向水平向左，

拉力F′＝2F＝240 N，方向水平向右，

∴合力F合＝F′－f′＝60  N，方向水平向右.