【期末考试】苏教版二年级数学下册期末考试综合检测卷一

这是一份【期末考试】苏教版二年级数学下册期末考试综合检测卷一，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共12分），作图题(共12分），解答题(共36分）等内容，欢迎下载使用。
苏教版二年级下册期末考试综合检测卷一一、选择题（每题2分，共16分） 1．一集动画片要播放20分钟，8时45分开始播放，这集动画片结束的时间是（    ）。A． B． C．2．“506”中的“6”表示（    ）。A． B．C．3．下面的算式中，结果小于500的是（    ）。A．387＋76 B．918－285 C．578－754．下面选项（    ）中的角最大。A． B． C．5．有51个苹果，至少再加上（    ）个苹果，才能正好分给7个人。A．1个 B．5个 C．6个6．大森林里迷失方向，可以用大树辨别方向。树叶茂密的一面是（    ）面。A．南 B．北 C．东7．下面（    ）的长度接近1分米。A．数学书 B．胶棒 C．文具盒8．下面说法中错误的一项是（    ）。A．统计的数据比较多时，可以先分小组统计，再汇总B．把数据按照不同的标准分类，一般会得到不同的结果C．调查的对象不同，得到的结果一定不同二、填空题（每题2分，共16分）9．钟面上，秒针走一圈是(      )秒，这时分针正好走(      )个小格。10．如图，甲、乙两个长方体中，长方体(      )高一些，高(      )毫米。11．把35个苹果全部放在盘子里，每盘放8个，剩下的放在最后一个盘子里，最后一个盘子放(      )个。12．在算式□☆中，☆最大是(      )，这时□是(      )。13．傍晚太阳从西面落下，面对太阳站立，左面是(      )，右面是(      )。14．从1、3、6、9、0中选择4个不同的数字组成一个四位数。其中最小的数是(      )，最接近4000的数是(      )。15．张明看一本300页的书，第一天看了15页，以后每天都比前一天多看8页。张明第三天从(        )页开始看起。16．(      )时整或(      )时整，钟面上时针和分针形成的角是直角。三、判断题（每题2分，共8分）17．55里面最多有7个8。(      )18．最小的两位数和最大的三位数的差是900。(      )19．钟面上的时针从8走到10，用了2小时。(        )20．小明面向东北方向站立，那么他的背面是东南方向。(        )四、计算题(共12分）21．(6分)用竖式计算。                                      22．(6分)竖式计算。（1）186＋435＝    （2）365－224＝  （3）598＋206＝    （4）612－357＝  五、作图题(共12分）23．(6分)根据所给的数画珠子。24．(6分)根据下面的时间，在钟面上画出缺少的时针或分针。六、解答题(共36分）25．(6分)春风小学四年级师生46人准备去参加研学活动，预订的某宾馆每个房间可以住6人，至少要预订几个这样的房间？   26．(12分)二（）班要饲养小动物，下面是调查全班同学最喜欢的小动物的情况。（1）把他们统计的结果填在下表中。动物小松鼠小乌龟小鸟小白兔喜欢的人数/人（    ）（    ）（    ）（    ）（2）全班共有（    ）人。（3）最喜欢（    ）的人数最多，最喜欢（    ）的人数最少。（4）如果这个班饲养一种小动物，根据调查结果，你认为，选择（    ）更合理。为什么？（不会写的字可以画图或用拼音代替）   27．(6分)按要求画图形。（1）在□的西北面画☆。（2）在□的东南面画〇。（3）□在△的（    ）面，☆在〇的（    ）面。   28．(6分)看图解决问题。小红身高多少厘米？小力身高多少厘米？   29．(6分)（1）下面图形中有（    ）个直角。（2）在这个图形中画一条线段，使它能增加2个直角。
参考答案1．B【分析】根据“结束时间＝开始时间＋经过时间”来完成此题。【详解】8时45分＋20分＝9时05分9时05分就是9：05故答案为：B【点睛】此题主要考查的是时间的有关计算，要熟练掌握计算方法。2．B【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百。在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1；据此解决。【详解】“506”中的“6”表示6个一。A．百位上的6，表示6个百，与题意不符；B．个位上的6，表示6个一，符合题意；C． 十位上的6，表示6个十，与题意不符。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成，要熟练掌握。3．A【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再与500比较大小，据此解决。【详解】A．387＋76＝463，463＜500；符合题意；B．918－285＝633，633＞500；不符合题意；C．578－75＝503，503＞500；不符合题意。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是1000以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。4．A【分析】根据“钝角＞直角＞锐角”来完成此题。【详解】A.，这是一个钝角；B.，这是一个直角；C.，这是一个锐角；所以，选项A中的角最大。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是角的认识及比较，要熟练掌握。5．B【分析】先用苹果的总数量除以7，求出商和余数，再用7减去余数，求出的差，就是至少再加的苹果数量。【详解】51÷7＝7（个）……2（个）7－2＝5（个）即，有51个苹果，至少再加上5个苹果，才能正好分给7个人。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握计算方法。6．A【分析】大多数的植物都有向光性，植物靠南的方向吸收阳光多；据此解答即可。【详解】由题意分析得：大森林里迷失方向，可以用大树辨别方向。树叶茂密的一面是南面。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟记辨别的方法。7．B【分析】根据物体的实际长度进行估测即可。【详解】A．数学书的长度超过2分米；B．胶棒的长度接近1分米；C．一般文具盒的长度大约2分米。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合生活实际情况来完成。8．C【分析】根据我们平时统计数据的方法，结合选项进行分析解答即可。【详解】A．统计的数据比较多时，可以先分小组统计，再汇总。说法正确。B． 把数据按照不同的标准分类，一般会得到不同的结果。说法正确。C． 调查的对象不同，得到的结果可能会相同。选项说法错误。故答案为：C【点睛】此题是考查统计数据的方法，根据题意分析解答即可。9．     60     1【分析】在钟面上，秒针走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟分针走1个小格；据此填空。【详解】由题意分析得：钟面上，秒针走一圈是60秒，这时分针正好走1个小格。【点睛】此题主要考查的是时、分、秒的认识，要熟练掌握。10．     甲     1【分析】先算出两个长方体分别有多长，再比较高矮，即可找出谁高一些；最后，用高的长度减去矮的长度，即可算出高出多少毫米。【详解】甲：16－0＝16（毫米）乙：20－5＝15（毫米）16＞1516－15＝1（毫米）故，甲、乙两个长方体中，长方体甲高一些，高1毫米。【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量方法及比较高矮，要熟练掌握。11．3【分析】用苹果总数除以8个，算出商和余数，取余数填空即可。【详解】35÷8＝4（盘）……3（个）故，把35个苹果全部放在盘子里，每盘放8个，剩下的放在最后一个盘子里，最后一个盘子放3个。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，要熟练掌握。12．     4     39【分析】在有余数的除法中，余数比除数小，最大的余数比除数小1；再根据“被除数＝商×除数＋余数”来求出被除数即可。【详解】5－1＝45×7＋4＝35＋4＝39故，在算式□÷5＝7……☆中，☆最大是4，这时□是39。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法计算，要熟练掌握。13．     南面     北面【分析】结合“上北下南，左西右东”来完成此题。傍晚太阳从西面落下，面对太阳站立，说明面对的是西面，背面是东面，左面是南面，右面是东面。【详解】由题意分析得：傍晚太阳从西面落下，面对太阳站立，左面是南面，右面是北面。【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别方向的方法。14．     1036     3961【分析】从1、3、6、9、0中选择4个不同的数字组成一个四位数。①要组成最小的数，先把最大的数字9去掉，剩下的4个数字，先把1放在千位上，剩下的3个数字按小到大从高位到低位排列组数即可。②要组成最接近4000的数，先把最小的数字0去掉，剩下的4个数字，先把3放在千位上，剩下的3个数字按大到小从高位到低位排列组数即可。【详解】由题意分析得：从1、3、6、9、0中选择4个不同的数字组成一个四位数。其中最小的数是1036，最接近4000的数是3961。【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。15．39【分析】第一天看了15页，以后每天都比前一天多看8页，则第二天看了（15＋8）页，把第一天和第二天看的页数相加算出前两天看的总页数，再将已看总页数加1即可。【详解】15＋8＝23（页）15＋23＝38（页）38＋1＝39（页）张明第三天从39页开始看起。【点睛】此题考查的是两位数加两位数，解题关键是理解第三天开始看的页数是已看总页数加1页。16．     3     9【分析】在三角板上，最大角就是直角；当时针和分针与三角板的直角边重合时，分针和时针所成的角就是直角；据此解答。【详解】由题意得分析得：3时整或9时整，钟面上时针和分针形成的角是直角。【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及角的认识，要熟悉钟表及角的特征。17．×【分析】用有余数的除法算出55÷8的商和余数，即可判断对错。【详解】55÷8＝6……755里面最多有6个8，故原题说法错误；故答案为：×。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数的除法计算，口诀要熟练。18．×【解析】略19．√【分析】时针在钟表上走一圈为12个小时，每走一个数字为1小时，时针从8走到10，走了2小时，据此回答。【详解】钟面上的时针从8走到10，用了2小时。原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查钟面知识，培养学生对时钟的认识。20．×【分析】根据方向的相对性，东北所对的方向的西南，据此判断即可。【详解】小明面向东北方向站立，那么他的背面是西南方向。故答案为：×【点睛】本题主要考查方向的辨别，关键是利用方向的相对性做题。21．5……1；7……2；9……5；5……3【分析】100以内数的除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。【详解】41÷8＝5……1    37÷5＝7……2    68÷7＝9……5    23÷4＝5……322．（1）621；（2）141（3）804；（4）255【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。【详解】（1）186＋435＝621    （2）365－224＝141（3）598＋206＝804    （4）612－357＝25523．24．见详解【分析】9：00，时针指向9，分针指向12；7：55，时针指向7和8之间，分针指向11；3：05，时针指向3和4之间，分针指向1；据此解决。【详解】由题意分析得：【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。25．8个【分析】用总人数除以每个房间可住人数，求出商和余数，再把商加上1，求出结果，即可解决此题。【详解】46÷6＝7（个）……4（人）7＋1＝8（个）答：至少要预订8个这样的房间。【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，取值时，要用“进一法”。26．（1）；；； （2） （3）小白兔；小乌龟（4）小白兔；因为喜欢小白兔的人数最多【分析】（1）先数一数在上面的调查结果中，喜欢各种动物的人数各有多少，再填空即可。（2）把喜欢各种动物的人数全部加起来，结果就是班级总人数。（3）先比较喜欢各种动物的人数的多少，再找出最喜欢人数最多的动物及最喜欢人数最少的动物。（4）选择喜欢人数最多的小动物来饲养比较合理。【详解】（1）动物小松鼠小乌龟小鸟小白兔喜欢的人数/人124616（2）12＋4＋6＋16＝16＋6＋16＝22＋16＝38（人）故，全班共有38人。（3）4＜6＜12＜16故，最喜欢小白兔的人数最多，最喜欢小乌龟的人数最少。（4）答：如果这个班饲养一种小动物，根据调查结果，选择小白兔更合理。因为喜欢小白兔的人数最多。【点睛】此题主要考查的是数据的整理、分析与应用，要熟练掌握。27．（1）（2）见详解（3）西南；西北【分析】根据“上北下南、左西右东及西、北之间是西北方向，西、南之间是西南方向，东、南之间是东南方向”来完成此题。【详解】由题意分析得：（1）（2）（3）□在△的西南面，☆在〇的西北面。【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。28．小红身高119厘米；小力身高144厘米。【分析】小红身高比小明矮17厘米，用小明身高减去17厘米就是小红身高；小力身高比小红高25厘米，用小红身高加上25厘米就是小力身高。【详解】136－17＝119（厘米）119＋25＝144（厘米）答：小红身高119厘米；小力身高144厘米。【点睛】本题考查了看图分析数量关系。29．（1）2（2）见详解【分析】（1）在三角板上，最大角就是直角；用三角板的直角，比一比，即可找到直角。（2）在这个图形里面，水平方向画一条线段，使之与图形两边相交；即可解答此题。【详解】（1）下面图形中有2个直角。（2）【点睛】此题主要考查的是直角的认识，要了解它的特点。